Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097305), страница 61

Файл №1097305 Диссертация (Структура и динамика зрительного внимания при решении перцептивных задач - конструктивно-деятельностный подход) 61 страницаДиссертация (1097305) страница 612019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Cole. Cambridge, MA: HarvardUniversity Press.360. Mack A., Tang B., Tuma R., Kahn S., Rock I. (1992) Perceptualorganization and attention. // Cognitive Psychology, 24(4): 475-501.361. Mack A., Rock I. (1998) Inattentional blindness. Cambridge, MA: MIT353Press.362. Madrid G.J., Lavie N., Lavidor M. (2010) Asymmetrical perceptual loadin lateralised word processing // European Journal of CognitivePsychology.

22(7): 1066-1077.363. Marchetti F.M., Mewhort D.J.K. (1986) On the word-superiorityeffect // Psychological Research, 48(1): 23-35.364. Mareschal D., Johnson M.H., Sirois S., Spratling M., Thomas M.,Westermann G. (2007) Neuroconstructivism, Vol. I: How the brainconstructs cognition.

Oxford, UK: Oxford University Press.365. Martens S., Wyble B. (2010) The attentional blink: Past, present, andfuture of a blind spot in perceptual awareness. // Neuroscience &Biobehavioral reviews. 34(6): 947-957.366. Martin C.D., Nazir T., Thierry G., Paulignan Y., Demonet J.F. (2006)Perceptual and lexical effects in letter identification: an event-relatedpotential study of the word superiority effect. // Brain Research.1098(1):153-160.367.

Mattingly I.G., Xu Y. (1994) Word superiority in Chinese. // H.-W.Chang et al. (Eds.) // Advances in the Study of Chinese LanguageProcessing. Vol.1. Pp.101- 111.368. McCann R.S., Folk C.L., Johnston J.C. (1992) The role of spatialattention in visual word processing. // Journal of ExperimentalPsychology: Human Perception and Performance, 18, 1015-1029.369. McClelland J., Rumelhart D. (1981) An interactive activation model ofcontext effects in letter perception: Part 1. An account of basic findings. //Psychological Review, 88 (5), 375-107.370. McClelland J.L.

(1976) Preliminary letter identification in theperception of words and nonwords. // Journal of ExperimentalPsychology: Human Perception and Performance, 2 (1), 80-91.371. McClelland J.L. (1977) Letter and configuration information in wordidentification. // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 16, 137150.372.

McClelland J.L., Johnston J.C. (1977) The role of familiar units in354perception of words and nonwords. // Perception and Psychophysics, 22(3), 249-261.373. McNamara T. P. (2005) Semantic priming: Perspectives from memoryand word recognition. New York: Psychology Press.374. Mendelsohn G.A., O'Brien A.T.

(1974) The solution of anagrams: Areexamination of the effects of transition letter probabilities, letter moves,and word frequency on anagram difficulty. // Memory & Cognition.2(3):566-574.375. Mewhort D.J.K., Johns E.E. (1988) Some tests of the interactiveactivation model for word identification // Psychological Research. 50(3):135-147.376. Miller E.K., Buschman T.J. (2013) Cortical circuits for the control ofattention. // Current Opinion in Neurobiology.

23(2):216-222.377. Miller G.A. (2003) The cognitive revolution: a historical perspective //Trends in Cognitive Sciences. 7(3), 141-144.378. Milner A.D., Goodale M.A. (2006) The Visual Brain in Action. Oxford:Oxford University Press.379. Mishra R.K., Sеrinivasan N., Huettig F. (Eds) (2015) Attention andVision in Language Processing. New Dehli: Springer (India).380. Mitroff S.R., Scholl B.J. (2005) Forming and updating objectrepresentations without awareness: Evidence from motion-inducedblindness. // Vision Research 45: 961-967.381. Moll H., Tomasello M.

(2007) Cooperation and human cognition: TheVygotskian intelligence hypothesis. // Philosophical Transactions of theRoyal Society B, 362(1480), 639-648.382. Monsell S., Driver J. (2000) Banishing the control homunculous. / InMonsell S., Driver J.S. (Eds.) Attention and Performance XVIII: Controlof Cognitive Processes. Cambridge, MA: MIT Press. Pp. 3-32.383. Moore C.M., Egeth H. (1997) Perception without attention: evidence ofgrouping under conditions of inattention. // Journal of ExperimentalPsychology: Human Perception and Performance, 23(2): 339-352.355384. Moravcsik J.E., Healy A.F. (1995) Effect of meaning on letter detection.// Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory & Cognition,21, 82-95.385. Morton J. (1979) Word recognition.

// Morton J., Marshall J.C. (Eds.).Psycholinguistics. Vol.2: Structures and Processes. London: Paul Elek.386. Muggleton N.G., Juan C.H., Cowey A., Walsh V. (2003) Human frontaleye fields and visual search // Journal of Neurophysiology, 89 (6), 33403343387. Myachykov A., Tomlin R.S., Posner M.I. (2008) Attention and empiricalstudies of grammar // The Linguistic Review 22 (2-4), 347-364.388. Navon D. (1977) Forest before trees: The precedence of global featuresin visual perception. // Cognitive Psychology.

9(3): 353-383.389. Neisser U. (1967) Cognitive Psychology. New York: Appleton-CenturyCrofts.390. Neumann O. (1987) Beyond capacity: A functional view of attention. //Heuer H., Sanders A.F. (Eds.) Perspectives on perception and action.Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Pp. 361-394.391. Neumann O., van der Heijden A.H.C., Allport D.A. (1986) Visualselective attention: Introductory remarks. // Psychological Research.

48:185-188.392. Newman A.J., Kenny S., Saint-Aubin J., Klein R.M. (2013) Can skilledreaders perform a second task in parallel? A functional connectivity MRIstudy. // Brain and Language, 124, 84–95.393. Norman D.A. (1976) Memory and attention: An introduction to humaninformation processing. 2nd ed. N.Y.: John Wiley & Sons.394. Norman D.A., Rumelhart D.E.

(Eds.) (1975) Exploration in cognition.San Francisco, CA: Freeman.395. Norman D.A., Shallice T. (1986) Attention to action: Willed andautomatic control of behavior. // Davison R., Shwartz G., Shapiro D.(Eds.) Consciousness and self-regulation: Advances in research andtheory. N.Y.: Plenum Press. Pp.1-18.356396.

Noudoost B., Chang M.H., Steinmetz N.A., Moore T. (2010) Top-downcontrol of visual attention. // Current Opinion in Neurobiology. 20(2):183190.397. O’Craven K.M., Downing P.E., Kanwisher N. (1999) fMRI evidence forobjects as the units of attentional selection. // Nature. 401(6753): 584–587.398. O'Shea J., Muggleton N.G., Cowey A., Walsh V. (2004) Timing of targetdiscrimination in human frontal eye fields // Journal of CognitiveNeuroscience, 16 (6), 1060-1067.399. Ogawa S., Lee T.M., Kay A.R., Tank D.W.

(1990) Brain magneticresonance imaging with contrast dependent on blood oxygenation.Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA, 87(24),9868–9872.400. Okon-Singer H., Hendler T., Pessoa L., Shackman A.J. (2015) TheNeurobiology of Emotion-Cognition Interactions: Fundamental Questionsand Strategies for Future Research. // Frontiers in Human Neuroscience.9: 58.401.

Ortells J.J., Vellido C., Daza M.T., Noguera C. (2006) Semantic primingeffects with and without perceptual awareness // Psicologica, 27(2): 225242.402. Osugi T., Kawahara J.I. (2013) Attentional set protects visual markingfrom visual transients. // Quarterly Journal of Experimental Psychology,66(1), 69-90.403. Paivio A (1986) Mental representations: a dual coding approach.Oxford. England: Oxford University Press.404. Palmer S.E.

(1999) Vision Science: Photons to Phenomenology. ABradford Book, Cambridge, MA: MIT Press.405. Palmer S.E. (2002) Perceptual grouping: It's later than you think. //Current Directions in Psychological Science, 11(3), 101-106.406. Pantyushkov A.M., Horowitz T.S., Falikman M.V. (2008) Is there wordsuperiority in visual search? // Third International Conference onCognitive Science. Abstracts. Moscow. Vol.1.

Pp.124-125.357407. Pashler H. (1998) The Psychology of Attention. Cambridge, MA: MITPress.408. Pechenkova E.V., Sinitsyna M.V. (2010) When simultaneity is morethan just temporal order uncertainty. // Perception. Vol.39. ECVP AbstractSuppl., p.188.409. Perea M., Tejero P., Winskel H. (2015) Can colours be used to segmentwords when reading? // Acta Psychologica. 159: 8-13.410. Piaget J. (1954) The construction of reality in the child. New York:Basic Books.411. Pillsbury W.B. (1897) The Reading of Words: A Study inApperception. // American Journal of Psychology.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее