Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090298), страница 44

Файл №1090298 Диссертация (Аутогезия и адгезия стеклообразных полимеров) 44 страницаДиссертация (1090298) страница 442018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

Таким образом,установленная корреляция между ∆Тс и ∆Еа наглядно демонстрирует одну изосновныхпричинповышеннойсегментальнойподвижностивприповерхностных и граничных слоях по сравнению с объёмом.Ещё одним фактором, благодаря которому эффект ∆Тс < 0 в ПФОоказывается наиболее ярким, может являться бóльшая гибкость цепи этогополимера с∞ (меньшее число мономерных звеньев в сегменте Куна с∞ = 3-3.6)по сравнению с ПММА (с∞ = 5-7) и ПС (с∞ = 8-10) [20, 163]. Действительно,для некристаллизующихся полимеров этот эффект усиливается приуменьшении с∞ (см.

рис. 6.9). Такой же характер изменения величины ∆Тс отс∞ прогнозируется и для сверхтонких плёнок [310].0-40ПСПММА-80Тсповоб о- Тс , СПЭТФ-1202ПФО46810CРис. 6.9. Величина эффекта понижения Тспов по отношению к Тсоб дляаморфных полимеров в зависимости от характеристического отношения с∞.Причём весьма интересным является тот факт, что произведение ∆Тс × с∞ = Сдля вышеперечисленных некристаллизующихся полимеров оказалось слабо304зависящим от силы ММВ в объёме, составив С = (400 ± 70)оС (см. рис. 6.10)[223]. Определённая таким образом константа С может быть использованадля прогнозирования величины эффекта понижения Тспов по отношению к Тсобв других некристаллизующихся аморфных полимерах при использованиисоотношения ∆Тс = С/с∞.o∆Tc х Сгибкости цепи, C0некристаллизующиесяполимеры-250-50070120Tс170220объёма o, CРис.

6.10. Произведение величины эффекта понижения Тспов по отношению кТсоб (∆Тс = Тспов − Тсоб) на параметр гибкости цепи с∞ в зависимости от Тсобаморфного полимера.Величина ∆Тс оказалась зависимой и от контурной длины сегментаКуна (см. рис. 6.11), что соответствует общепринятым представлениям опроцессерасстекловывания,врезультатекоторогоразмораживаетсядвижение кинетических единиц именно этого типа, разумно увеличиваясьпри увеличении LКуна.Тот факт, что эффект ∆Тс становится менее ярким по мере того, какцепь полимера становится более жёсткой (т.е. при увеличении с∞), такжепредставляется разумным, так как активирование движения более длинного(с точки зрения числа мономерных звеньев) сегмента цепи должноосуществляться при более высокой (т.е. более близкой к Тсоб) температуреповерхности образца.305ПЭТФ-40ПС-80ПММАТсповоб о- Тс , С0ПФО-12023LКуна, нм4Рис.

6.11. Величина эффекта понижения Тспов по отношению к Тсоб дляаморфных полимеров в зависимости от длины сегмента Куна.Кроме того, нормирование вышеопределённых значений Еа(D) по с∞ даётсопоставимые значения Еа(D)/с∞ для исследованных некристаллизующихсяполимеров: 36-43 кДж/моль, 23-32 кДж/моль и 25-35 кДж/моль для ПФО,ПММА и ПС, соответственно, а их дальнейшее нормирование помолекулярной массе звена приводит к ещё большему сближению значенийЕа(D)/(с∞⋅Мзв) = 0.30-0.36 кДж/г, 0.23-0.32 кДж/г и 0.24-0.34 кДж/г для ПФО,ПММА и ПС, соответственно. Это свидетельствует о том, что наактивирование движения единицы массы сегмента цепи таких полимеровзатрачивается практически одна и та же энергия, что представляетсялогичным.Так как одним из важных аспектов стеклования является долясвободного объёма, которая увеличивается при увеличении концентрацииконцов цепей, то представляется целесообразным исследовать влияниедлины цепи и молекулярно-массового распределения на величину эффекта∆Тс.

С этой целью были получены зависимости σ от (Тк − Тсоб) для гомо-АСПС−ПС, сформированных из 2-х полидисперсных и 2-х монодисперсных ПСс различной М (см. рис. 6.12).306σ, МПа0,8мПС-103мПС-1111пПС-225пПС-230tк = 1 час0,40,0-60пПС-225Тс-40-20мПС-1111пПС-230 и мПС-103поверхностиТк - Тсобъёма о, Собъёма- ТсРис.

6.12. Прочность при сдвиге для серии гомо-адгезионных соединенийПС–ПС [моно- (м) и полидисперсные (п) полимеры] в зависимости от (Тк –Тсоб); tк = 1 час. Значения (Тспов – Тсоб) указаны стрелками на оси абсцисс.Результаты анализа данных рис. 6.12 приведены в табл. 6.1. Как следует изтабл. 6.1, значения Тспов для всех исследованных образцов ПС расположенына 43-53оС ниже их Тсоб. Другими словами, влияние как молекулярной массы(в диапазоне Mn = 75⋅103-106 г/моль), так и молекулярно-массовогораспределения (в диапазоне Mw/Mn = 1-3) на величину эффекта ∆Тс являетсянесущественным.

Наблюдаемое 10-градусное ослабление данного эффектапри существенном увеличении длины цепи представляется разумным, так какв этом случае уменьшается доля числа концевых сегментов Nк.ц. (а,следовательно, уменьшается и доля свободного объёма в полимере) в общемчисле сегментов цепи Nобщ. (= Pn/c∞), что должно приводить к некоторомуторможению молекулярной подвижности. Слабое изменение величиныэффекта понижения Тс по отношению к Тсоб от М наблюдалось и для307сверхтонких плёнок ПС [311], причём количественно величина этогоэффекта (понижение на 40оС для М = 106) оказалась близкой к определённойнами (∆Тс = −43оС) для ПС с аналогичной М.Таблица 6.1Молекулярно-массовые характеристики, доля числа концевых сегментов Nк.ц.в общем числе сегментов Куна цепи Nобщ.

и величина эффекта ∆Тс для системПС–ПСMn, г/мольMw/Mn(Nк.ц./Nобщ.)⋅100, %∆Тс = Тспов − Тсоб, оС966 0001.150.2−4397 0001.062.0−4881 0002.82.5−4875 0003.02.7−53Важно отметить, что проявление эффекта ∆Тс < 0 в исследованныхобразцах ПС не может быть объяснено пластификацией приповерхностногослоя за счёт поверхностной сегрегации низкомолекулярных добавок,входящих в состав промышленных полидисперсных полимеров (ПС-225 иПС-230), так как такие добавки не входят в состав монодисперсныхполимеров, синтезированных в лабораторных условиях (ПС-103 и ПС-1111).Тем не менее, одной из причин этого эффекта могло бы быть присутствиеостаточного мономера или растворителя. С целью выяснения возможноговлияния этого фактора были исследованы зависимости σ(Тк) для гомо-АСПС-ПС,сформированныхизобразцовсверхвысокомолекулярногомонодисперсного ПС-1111 двух типов – изготовленных (а) непосредственноиз приобретённого насцентного порошка и (б) из этого же порошка, ноподвергнутого сушке в вакууме при температуре 85оС в течение 1 недели[312] (см.

рис. 6.13). Видно, что значения Тспов для образцов, полученных изнасцентого полимера и после его вакуумной сушки, составляют 49оС и 53оС,соответственно, однако эта разница в 4оС представляется несущественной.308Рис.Зависимости6.13.контактированиядляАСпрочностиПС−ПС,присдвигеотсформированныхтемпературыизобразцов,изготовленных из исходного насцентного порошка ПС-1111 (ο) и из порошкаПС-1111, подвергнутого вакуумной сушке (×); tк = 24 час.Более того, точно такая же разница наблюдается и между значениями Тсоб дляподвергнутого сушке и исходного порошка, измеренными методом ДСК (106и 102оС, соответственно). Поэтому в результате приведения Тспов к Тсоб дляобразцов ПС-1111 двух типов величина эффекта ∆Тс оказывется одной и тойже, составив −53оС (см.

рис. 6.14). Другими словами, присутствиеостаточных мономера и/или растворителя приводит в равной степени кпонижению как Тспов, так и Тсоб. Следовательно, этот фактор не можетявлятьсяпричинойпроявлениянаблюдаемогоэффекта∆Тс<0.Адгезионный подход может быть использован и для характеризациистеклования в более сложных системах – в смесях совместимых полимеров.Такие смеси имеют единичную Тсоб [117, 119], промежуточную между Тсобкаждогоизспецифическогогомополимеров,чтообусловлено(донорно-акцепторного)химическими группами таких полимеров.существованиемвзаимодействиямежду309Рис.

6.14. Данные рис. 6.13 в координатах σ − (Т − Тсоб). На оси абсциссуказано значение Тспов − Тсоб для образцов двух типов. Обозначения те же, чтои на рис. 6.13.Одной из таких систем являются смеси ПС с ПФО, которые являютсясовместимыми во всём диапазоне концентраций компонентов [117, 119-124].Зависимости σ от Тк для гомо-АС смесь–смесь при массовом содержании ПСи ПФО, равном 3:1 и 1:1, приведены на рис. 6.15; для сравнения, там жеприведены зависимости σ от Тк для гомо-АС гомополимеров (ПС-230–ПС230 и ПФО–ПФО), из которых были получены эти смеси [222, 223, 313]. Дляисследования величины эффекта (Тспов – Тсоб) данные рис.

6.15 былиперестроены в координатах σ – (Тк – Тсоб) (см. рис. 6.16). Видно, что данныйэффект в смесях выражен в меньшей степени, чем в каждом изгомополимеров в отдельности. Одной из основных причин такого поведенияможет быть термодинамически выгодная поверхностная сегрегация ПФО,имеющего меньшую поверхностную энергию (γ = 0.03 Дж/м2) по сравнениюс ПС (γ = 0.04 Дж/м2) [5, 305]. Другими словами, с точки зренияминимизации общей внутренней энергии системы, нахождение молекулПФО на свободной поверхности смеси является предпочтительным.310ПФО-ПФОПС-ПСсмесь-смесь (1:1)смесь-смесь (3:1)1,41,2σ, MПa0,40,20,050ПССмесь (3:1)150 Температура100oПФО Смесь (1:1)контактирования, CповерхностиTсРис.

6.15. Прочность при сдвиге для гомо-адгезионных соединений ПС-230–ПС-230, смесь(ПС:ПФО = 1:1)–смесь(ПС:ПФО = 1:1), смесь(ПС:ПФО = 3:1)–смесь(ПС:ПФО = 3:1) и ПФО–ПФО в зависимости от Тк; tк = 1 час. ЗначенияТспов указаны стрелками на оси абсцисс.1,4ПФО-ПФОПС-ПСсмесь-смесь (1:1)смесь-смесь (3:1)1,2σ, MПa0,40,20,0-120ПФOTс-90-60ПСповерхности-300TкСмесь (1:1)Смесь (3:1)- Tсобъёма o- Tс, CобъёмаРис. 6.16. Данные рис. 6.15 в координатах σ – (Тк – Тсоб).Таким образом, метод измерения адгезионной прочности при сдвиге,оказавшийся чувствительным к концентрации совместимых полимеров в их311смесях, может быть рекомендован для оценки композиционного составаповерхности в смесях полимеров.Высказанное заключение подтверждается ещё одним независимымметодом – методом плазмоиндуцированной изотермической люминесценции,используемым в уникальном приборе "Нанолюминограф" [174, 175],имеющемся в лаборатории физики прочности ФТИ.

На рис. 6.17 приведеныкривые свечения для поверхностей ПС, ПФО и их смесей, измеренные на"Нанолюминографе"Видно,[177].чтозначенияинтенсивностилюминесценции (I) для двух смесей, в особенности для смеси1:1, достаточноблизки к значению I для ПФО, но существенно меньше значений I для ПС.Следовательно, в смесях ПС с ПФО с концентрацией ПФО, равной 25% ивыше,действительноимеетместотермодинамическивыгоднаяповерхностная сегрегация ПФО, обнаруженная впервые для смесей этихполимеров.53x10152x1010I, усл. ед.I, усл. ед.(a)15(б)21041033404080120160Время, с51x102341. ПС2. 75% ПС + 25% ПФО3. 50% ПС + 50% ПФО4.

ПФО004080120160Время, сРис.6.17.Интенсивностьплазмоиндуцированнойизотермическойлюминесценции при температуре 77 К в зависимости от времени наблюденияв абсолютных (а) и полулогарифмических координатах (б) для поверхностейПС (1), смесей ПС:ПФО = 3:1 (2) и 1:1 (3), и ПФО (4).312Длявыясненияколичественногокомпозиционногосостававприповерхностном слое смесей сопоставлялись измеренные (Iэксп) ирасчётные значения интенсивности свечения (Iрасч), полученные придопущении, что каждый из компонентов смеси даёт аддитивный, т.е. прямопропорциональный его концентрации (φ) в объёме, вклад в величину I:Iрасч(смеси) = φПС⋅Iэксп(ПС) + φПФО⋅Iэксп(ПФО). Результаты этой процедурыприведены на рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6495
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее