annot_18.04.01_kht_isvkht_2016 (1087690), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы графометрии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-3 всоответствии с ФГОС ВО по направлению 18.04.01 «Химическая технология» и являетсявариативной дисциплиной. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики магистерской программы«Информационные системы в химической технологии» (вид деятельности – научноисследовательская, педагогическая) на конкретных примерах отрасли основногоорганического и нефтехимического синтеза.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Специальные главы графометрии» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» по вышеуказанной магистерскойпрограмме.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.часа).В дисциплине изучаются современные методы анализа и синтеза технологическихсхем процессов основного органического и нефтехимического синтеза с применениемтеории графов. Изучаются методы представления разнородных и однородныхтехнологических схем в виде простых, ориентированных и мультиграфов, прививаетсяспособность выделять главные черты в технологии, разбивать систему на подсистему иотдельные элементы.

Вводятся понятия процесс-графа и суперструктуры.3. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Специальные главы графометрии» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующей профессиональнойкомпетенции:ПК-3: способностью использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: виды графов, используемых для синтеза и анализа химико-технологическихсхем, и методы оптимизации химико-технологических систем, использующие теориюграфов;Уметь представлять химико-технологическую систему в виде того или иного видаграфа, отображающего те или иные свойства технологического процесса;Владеть: способностью использования представления технологической схемы в видеграфа для анализа эффективности технологического решения и выработке предложений поее совершенствованию.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Этика науки»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Этика науки» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-1, ОПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистратуры 18.04.01 Химическая технология, магистерскаяпрограмма "Информационные системы в химической технологии"2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Этика науки» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01Химическая технология, магистерская программа "Информационные системы вхимической технологии"«Этика науки» является философской дисциплиной и служит продолжениемфилософского образования студентов в магистратуре.

Ее цель – познакомить студентов сэтикой науки как разделом прикладной этики, с основными понятиями и проблемами этойобласти, а также с основными стратегиями этичного поведения ученого и инженера. Вдисциплине «Этика науки» рассматривается история этического осмысления науки итехники, фундаментальные вопросы этики науки и техники. Особое внимание уделеноактуальным этическим проблемам современных технологий.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в весеннемсеместре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Этика науки» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих общекультурных компетенций:ОК-1: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.ОПК-2: готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: - понятийно-категориального аппарат дисциплины основные проблемы,составляющие предмет этики науки основные подходы к решению проблем этики науки; - актуальные аспекты проблемы социально-этической ответственности ученого; - основные направления мысли, показывающие этическую ценность, этическуюсоставляющую и этические последствия деятельности ученого; - основные нормативные документы, регламентирующие этическое поведениеученого.Уметь: - анализировать ценностные аспекты научной деятельности; - применять основные понятия этики науки в обсуждении профессиональнойдеятельности ученых; - аргументировать свою точку зрения в области этических проблем науки; - отличать морально релевантные проблемы и ситуации; - принимать ответственные решения, учитывая их социальные и этическиепоследствия: ориентироваться в нормативных документах регламентирующие этическоеповедение ученого.Владеть: - навыками определения круга этических проблем, возникающих впрофессиональной деятельности ученого и научного сообщества, а также выработкирекомендаций по их решению; - навыками практического исследования в области актуальных этическихпроблем профессиональной деятельности ученого; - нравственными нормами своей профессиональной научной деятельности,нормами академической этики, навыками применения этих норм в своейпрофессиональной и общественной деятельности.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Психология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной компетенции ОК-2, ОПК-2 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» сучетом специфики магистерской программы «Информационные системы в химическойтехнологии».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Психология» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 18.04.01«Химическаятехнология» сучетомспецификимагистерскойпрограммы«Информационные системы в химической технологии».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа).Форма промежуточной аттестации – зачет. Дисциплина изучается во 2 семестре 1-гокурса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Психология» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:ОК-2: готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения.ОПК-2: готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различияВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: знать основные методы психологии, уметь использовать их в практическойдеятельности с учетом своей профессиональной деятельности; базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своемличностном и общекультурном развитииУметь: - осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры,проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации; - организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей с учетомих психологических и культурных особенностейВладеть: - навыками формирования в коллективах позитивного психологическогоклимата и этическими нормами поведения - культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализуинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения в коллективной работеАннотацияк рабочей программе дисциплины«Теоретические основы химической технологии»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретические основы химической технологии» имеет своей цельюформирование у обучающихся профессиональных компетенций ОПК-4 и ПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров понаправлению подготовки магистров 18.04.01 Химическая технология, магистерскаяпрограмма "Информационные системы в химической технологии".2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры.Дисциплина «Теоретические основы химической технологии» является дисциплинойпо выбору вариативной части учебного плана направления подготовки магистров понаправлению подготовки 18.04.01 Химическая технология, магистерская программа"Информационные системы в химической технологии".В процессе изучения дисциплины рассматриваются теоретические основыпроизводства химических продуктов, определение, характеристики и свойства химикотехнологических систем.

Рассматриваются основные технологические принципы,процессы и аппараты производства химических продуктов.Основное внимание при изучении дисциплины уделяется системным основамхимического производства.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1-ом семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теоретические основы химической технологии»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих профессиональныхкомпетенций:ОПК-4: готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотезПК-3: способностью использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультатыВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: системные основы и методы математического моделирования химикотехнологических процессов принципы разработки и функционирования химико-технологических систем; принципы организации проведения экспериментов и испытаний, проводить ихобработку и анализировать их результатыУметь: использовать методы математического моделирования химико-технологическихпроцессов; проводить обработку и анализировать результаты экспериментальныхисследований использовать современные приборы и методики изучения свойств и принциповфункционирования химико-технологических систем.Владеть: современнымиметодамиматематическогомоделированияхимикотехнологических процессов, методами теоретического анализа и экспериментальной проверке теоретическихгипотез навыками организации проведение экспериментов и испытаний, навыками проведения обработки и анализа результатов экспериментальныхисследованийАннотацияк рабочей программе дисциплины«Использование компьютерных сетей»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы