annot_18.04.01_kht_isvkht_2016 (1087690), страница 8

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра к самостоятельнойпедагогической деятельности в области химии и смежных наук по основнымобразовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методических материаловдля проведения учебных занятий по основным образовательным программам высшегообразования (программам бакалавриата);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательных технологий.2.

Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведенияпрактики – 1 курс магистратуры, весенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад.

ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Информационные системы в химической технологии»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной форме на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).в) профессиональных:- готовность к разработке учебно-методической документации для реализацииобразовательных программ (ПК-19).Аннотацияк рабочей программе производственно практики«Научно-исследовательская работа»1.

Цели и задачи НИРЦелями научно-исследовательской работы (НИР) магистрантов являютсясистематизация, закрепление и углубление профессиональных знаний, формированиенавыков самостоятельного проведения научной работы в области информационныхсистем в химической технологии, а также получение навыков для выполнения выпускнойквалификационной работы магистра (магистерской диссертации).В задачи НИР входит:- приобретение навыков поиска и анализа литературных и патентных источниковпо разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении магистерскойдиссертации;- практическое освоение применения информационных технологий и пакетовприкладных программ в профессиональной области;- постановка и формулирование задач научных исследований на основе результатовпоиска, обработки и анализа научно-технической информации;- самостоятельное выполнение научного исследования по разработаннойпрограмме в рамках тематики магистерской диссертации;- обработка и анализ научных результатов, формулирование выводов ирекомендаций на основании проделанной работы;- подготовка аналитических обзоров и отчетов о выполненной работе;- защита интеллектуальной собственности, публикация научных результатов.2.

Место НИР в структуре ОПОП магистратурыНИР относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведения практики – 1 курсмагистратуры (осенний и весенний семестры), 2 курс магистратуры (осенний семестр).3. Общая трудоемкость НИРОбщий объем практики составляет 22 зач. ед.

(792 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы НИРПрограмма НИР, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом специфики магистерскойпрограммы «Информационных систем в химической технологии», направлена наформирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:-готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);- способность находить творческие решения социальных и профессиональныхзадач, готовностью к принятию нестандартных решений (ОК-8);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОК-9).б) общепрофессиональных:- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3).в) профессиональных:- способность организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты (ПК-3);- готовность к разработке лекарственных средств и технологии их Готовностьпроводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решенияприкладных задач, эксплуатировать и сопровождать информационные системы вхимической технологии (ДПК-1).Аннотацияк рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности»1.

Цели и задачи производственной практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности магистров являются закрепление и углублениепрофессиональных знаний обучающихся, формирование профессиональных умений инавыков научно-исследовательской деятельности.В задачи практики входит:- ознакомление с современным программным обеспечением, применяемым вхимической технологии;- ознакомление с методами исследования и проведения экспериментальных работ, атакже методами анализа и обработки экспериментальных данных;- практическое освоение применения информационных технологий и пакетовприкладных программ в профессиональной области.2. Место производственной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа (НИР)».

Время проведения практики – 2 курсмагистратуры, осенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы производственной практикиПрограмма практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Информационные системы в химической технологии»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новымметодам исследования, к изменению научного и научно-производственного профилясвоей профессиональной деятельности (ОК-5);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОК-8);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОК-9).б) общепрофессиональных:- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3).в) профессиональных:- способность организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты (ПК-3).Аннотацияк рабочей программе производственной практики«Преддипломная практика»1.

Цели и задачи преддипломной практикиПреддипломнаяпрактикапроводитсядлявыполнениявыпускнойквалификационной работы (ВКР) магистра.Основной направленностью преддипломной практики является сбор, обобщение ианализ материалов, необходимых для подготовки ВКР магистра – магистерскойдиссертации, по результатам выполнения и защиты которой оценивается готовностьбудущего специалиста к самостоятельной научно-исследовательской деятельности вобласти информационных систем в химической технологии.В задачи преддипломной практики входит:завершениепроцессаформированияготовностиобучающихсякпрофессиональной деятельности;- накопление опыта и закрепление практических навыков, полученныхобучающимисяв ходе производственной практики;- сбор, систематизация, анализ и обобщение материалов литературного поиска потеме ВКР;- проведение завершающих этапов научного исследования в рамках ВКР,оформление и анализ полученных результатов.- сбор, обобщение и анализ практического материала, необходимого дляподготовки и написания ВКР.Преддипломная практика проводится по индивидуальному плану, ее содержаниеопределяется целями и задачами ВКР магистра.2.

Место преддипломной практики в структуре ОПОП магистратурыПреддипломная практика относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведенияпрактики – 2 курс магистратуры, весенний семестр.3. Общая трудоемкость преддипломной практикиОбщий объем преддипломной практики составляет 21 зач. ед.

Характеристики

Список файлов учебной работы