annot_04.04.01_okh_2016 (1087546), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Изучаютсяэкспериментально-теоретические методы определения коэффициентадиффузии. Излагаются современные аналитические методы решениякраевых задач для уравнения диффузии . основанные на решенияхспектральных задач . реализованных в Таблицах Карташова 1-2, чтоприводит к решениям в виде новых функциональных конструкций,отличных от классических и удобных для численного счета. Существенноевнимание уделяется подготовке найденных аналитических решениймногопараметрическогохарактеракчисленнымэкспериментам,оперативнымприемамсредствамивычислительнойматематики,разнообразным упрощениям, приближениям.3.
Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины «Дополнительные главыматематики» составляет 2 зачетные единицы (72 часа).Формой аттестацииявляется зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины « Дополнительные главыматематики» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 (Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу).б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (Способность использовать и развивать теоретическиеосновы традиционных и новых разделов химии при решениипрофессиональных задач).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:методы построения, исследования, применения феноменологическихматематических моделей диффузии и родственных процессов,возникающих в ходе профессиональной деятельности.Уметьприменять математический аппарат основных разделов высшей иприкладной математики для построения, исследования и примененияфеноменологических моделей в различных вопросах химии и химическойтехнологии.Владетьметодами математического моделирования, основанными наматематическом аппарате высшей и прикладной математики, дляпостроения, решения, анализа и применения в конкретных ситуацияхпрофессиональной деятельности соответствующих феноменологическихмоделей.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование процессов диффузии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Органическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина « Математическое моделирование процессов диффузии»имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихсяобщепрофессиональныхкомпетенцийОПК-1иобщекультурныхкомпетенций ОК-1 в соответствии с требованиями ФГОС Во понаправлению подготовки магистров 04.04.01 « Химия» с учетом спецификимагистерской программы «Органическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина « Математическое моделирование процессов диффузии»является дисциплиной по выбору вариативной части блока дисциплинбазовой части учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия», программа подготовки «Органическая химия».
При изучениидисциплинырассматриваются основные понятия математическогомоделирования, его методологическая схема при исследовании физикохимических процессов. Последовательно строятся математические моделипроцессов диффузии в рамках классических соотношенийНернста,Максвелла-Каттанео-Лыкова в однородных и гетерогенных средах, вкристаллических полимерах, в металлах, дисперсных средах, в условияхпеременной температуры, при изучении кинетики процессов мембранногоразделения.Изучаютсяэкспериментально-теоретическиеметодыопределениякоэффициентадиффузии.Излагаютсясовременныеаналитические методы решения краевых задач для уравнения диффузии .основанные на решениях спектральных задач .
реализованных в ТаблицахКарташова 1-2, что приводит к решениям в виде новых функциональныхконструкций, отличных от классических и удобных для численного счета.Существенное внимание уделяется подготовке найденных аналитическихрешений многопараметрического характера к численным экспериментам,оперативнымприемамсредствамивычислительнойматематики,разнообразным упрощениям, приближениям.3. Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины «Математическое моделированиепроцессов диффузии» составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Формойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделированияпроцессов диффузии» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 (Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу).б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (Способность использовать и развивать теоретическиеосновы традиционных и новых разделов химии при решениипрофессиональных задач).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:методы построения, исследования, применения феноменологическихматематических моделей диффузии и родственных процессов,возникающих в ходе профессиональной деятельности.Уметьприменять математический аппарат основных разделов высшей иприкладной математики для построения, исследования и примененияфеноменологических моделей в различных вопросах химии и химическойтехнологии.Владетьметодами математического моделирования, основанными наматематическом аппарате высшей и прикладной математики, дляпостроения, решения, анализа и применения в конкретных ситуацияхпрофессиональной деятельности соответствующих феноменологическихмоделей.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Управление научными и инвестиционными проектами»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Органическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление научными и инвестиционными проектами»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3 и общекультурной ОПК-5в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики магистерской программы– «Органическая химия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Управлениенаучнымииинвестиционнымипроектами» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия» магистерской программы «Органическая химия».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72академических часа).
Форма промежуточной аттестации – зачёт.Процесс изучения дисциплины «Управление научными иинвестиционными проектами» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезуОК-2. Готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестисоциальную и этическую ответственность за принятые решенияОК-3 Готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциалаб) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-5 Готовность руководить коллективом в сфере своейпрофессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы научных проблем в изучаемой области; особенностипроектного подхода к управлению научными иинвестиционными проектами; основные принципы управления проектами;Уметь:ориентироваться в спектре научных проблем профессиональной области;осуществлять контроль реализации научных и инвестиционных проектов;использовать теоретические знания и практические навыки для решениясоответствующих профессиональных задач в области управления научнымии инвестиционными проектами;Владеть:способностьюккритическомумышлению,принятиюиаргументированному отстаиванию решений;методами оценки эффективности научного и инвестиционного проекта;методами эффективного управления научными и инвестиционнымипроектами.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Планирование и обработка результатов эксперимента»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия», магистерскаяпрограмма «Органическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Планирование и обработка результатов эксперимента»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-1 и ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» и является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана.Вид деятельности – научно-исследовательская деятельность. Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Органическаяхимия» на конкретных примерах отрасли промышленности редких иплатиновых металлов.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Планирование и обработка результатов эксперимента»являетсяобязательнойдисциплинойвариативнойчастиблока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия» магистерской программы «Органическая химия».Освоение дисциплины «Планирование и обработка результатовэксперимента» является необходимым для изучения последующихдисциплин –математическое моделирование, управление научными иинвестиционными проектами, НИР II, НИР III, НИР IV, методыисследования, дифракционные методы исследования.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы(144 акад. часов). Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена.Студенты изучают ее на втором курсе магистратуры в 3-м семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Планирование и обработкарезультатов эксперимента» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:ПК-1 (Способность проводить научные исследования посформулированной тематике, самостоятельно составлять план исследованияи получать новые научные и прикладные результаты);ПК-3 (Готовность использовать современную аппаратуру припроведении научных исследований).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знатьсвойства матрицы планирования полного факторного эксперимента, методырасчета коэффициентов регрессии в полном факторном эксперименте,условие значимости коэффициентов в полном факторном эксперименте,принципы построения матриц планирования в полном факторномэксперименте, проверки воспроизводимости опытов, рандомизации.Уметьустранять влияние временного дрейфа, планировать эксперимент вусловиях нелинейности поверхности отклика, решать задачи оптимизациипри наличии нескольких функций отклика с использованием функциижелательности.Владетьнавыками использования полного факторного эксперимента, проверкиадекватности уравнения регрессии в полном факторном эксперименте,методами расчета дисперсии коэффициентов в полном факторномэксперименте, навыками оптимизации состава материалов методамикрутого восхождения и симплексным методом, расчета обобщенногопоказателя желательности, построения матриц планирования прииспользовании ортогональных насыщенных планов Плакетта-Бермана.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Термодинамическая теория растворов и межмолекулярноевзаимодействие» по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Органическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина«Термодинамическаятеориярастворовимежмолекулярное взаимодействие» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурной(ОК-1)иобщепрофессиональных (ОПК-2) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 04.04.01 «Химия» сучётом специфики магистерской программы «Органическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина«Термодинамическаятеориярастворовимежмолекулярное взаимодействие» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 04.04.01 «Химия», магистерская программа«Органическая химия».В дисциплине рассматриваются межмолекулярные взаимодействия иихвлияниенасвойстварастворов,основныесовременныетермодинамические теории растворов неэлектролитов и электролитов.Особенное внимание уделяется проблеме сольватации молекул и ионов ивлиянию сольватации на химические и физико-химические процессы,протекающие в растворах.3.