op_04.04.01_nkh_2016 (1087558)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ04.04.01 «Химия»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Неорганическая химия» по направлению магистратуры04.04.01 «Химия» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств,формирование общекультурных и профессиональных компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на:удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии;получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований;воспитаниеличностей,способныхксамоорганизации,самосовершенствованию и сотрудничеству, умеющих вести конструктивныйдиалог, искать и находить содержательные компромиссы, руководствующихсяв своей деятельности профессионально-этическими нормами;создание условий для систематического обновления содержанияобразования в духе новаторства, созидательности и профессионализма;обеспечение конкурентоспособности на мировых рынках научныхразработок и образовательных услуг;обеспечение высококвалифицированными кадрами актуальныхпотребностей экономики и социальной сферы региона и России.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется2.5.

Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используетсяМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 82.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:решениекомплексныхзадачвнаучно-исследовательской,организационно-управленческой и педагогической сферах деятельности,связанных с использованием химических явлений и процессов;- участие в исследованиях химических процессов, происходящих вприроде и проводимых в лабораторных условиях, выявлениюобщихзакономерностей их протекания и возможности управления ими.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:являютсянаучно-исследовательскиеинститутыРАН,научноисследовательские лаборатории других научных центров, высшие, средниеспециальные и средние учебные заведения.Особенностью данной магистерской программы является ее тесная связьс научной деятельностью кафедры, что отражается в частности в том, чтоучебный план насыщен специальными дисциплинами по выбору студентов,программы которых подготовлены ведущими преподавателями кафедрынеорганическойхимии.

К таким дисциплинам относятся: «Химия dэлементов», «Специальные главы бионеорганической химии», «История иметодология химии», «Специальные главы высшей математики», «Прикладнаярадиохимия» и др.Важнейшей составной частью магистерской программы являютсянаучно-исследовательская практикаи научно-исследовательская работа,которая проводится параллельно с изучением теоретических дисциплин внаучных лабораториях кафедры и в научных лабораториях ИОНХ РАН иИФХЭ РАН под руководством профессоров и доцентов кафедры.

Студентыпроводят литературный поиск по реферативным журналам и справочникам,работают с оригинальной химической литературой. В ходе выполнения научноисследовательской практики студенты осваивают приемы экспериментальнойработы, учатся синтезировать, выделять и идентифицировать разнообразныенеорганические (в том числе координационные) соединения с использованиемсовременных физико-химических методов (ИК, УФ, мультиядерная ЯМРспектроскопия,ESI-MSспектрометрия,рентгенофазовыйиМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 8рентгеноструктурный анализ и др.). Магистранты на практике применяют изакрепляют знания теоретических основ неорганической химии, учатсяанализировать и обобщать полученные результаты. Таким образом, сочетаниетеоретической подготовки и экспериментальной научной работы даетвозможность готовить высококвалифицированных магистров – специалистов вобласти неорганической химии, способных на современном уровне решатьсложные научные проблемы.Педагогическую практику магистранты проходят на кафедренеорганической химии, где совместно с доцентами и профессорами кафедрыпринимают участие в преподавании дисциплин «Общая и неорганическаяхимия», «Химия элементов» студентам первого курса.Профессорско-преподавательский состав, привлекаемый для реализациимагистерской программы - это ведущие специалисты РАН в различныхобластях неорганической и координационной химии, профессора и доцентыкафедры неорганической химии МТУ Института тонких химическихтехнологий.

В 2000 г. был проведен первый выпуск бакалавров, а в 2002 г. –первый выпуск магистров. Все выпускники при защите бакалаврскихквалификационных работ и магистерских диссертаций обычно получаютотличные оценки.2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникахимические элементы, простые молекулы и сложные соединения вразличном агрегатном состоянии (неорганические и органические вещества иматериалы на их основе), полученные в результате химического синтеза(лабораторного, промышленного) или выделенные из природных объектов.2.9. Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательской и научно-педагогической видам деятельности.2.10.

Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским инаучно-педагогическим видами профессиональной деятельности:- научно-исследовательская деятельность:- сбор и анализ литературных данных по заданной тематике;МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

3из 8- планирование работы и самостоятельный выбор метода решения задачи;- анализ полученных результатов и подготовка рекомендаций попродолжению исследования;- подготовка отчета и возможных публикаций;- научно-педагогическая деятельность:- подготовка учебных материалов и проведение теоретических илабораторных занятий в образовательных организациях высшего образования;- применение и разработка новых образовательныхвключая системы компьютерного и дистанционного обучения.технологий,Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 84,4%.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 8педагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 90,9%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениямставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стаж работыв данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числеработников, реализующих основную образовательную программу, составляет25,9%.4. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенныхк целочисленным значениям ставок) составляет 85 % от общего количестванаучно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «Неорганическая химия» осуществляется д.х.н., проф.Савинкина Е.В.Савинкина Е.В.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы