annot_04.04.01_akh_2016 (1087533)
Текст из файла
ПРИЛОЖЕНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯРЕАЛИЗУЕМОЙ В МОСКОВСКОМТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕНАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ: 04.04.01 «ХИМИЯ»ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: «АНАЛИТИЧЕСКАЯХИМИЯ»КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): «МАГИСТР»ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯНОРМАТИВНЫЙ СРОК ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ:2 ГОДААннотацияк рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Аналитическая химия»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональнойкомпетенции ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Аналитическая химия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Организация научных исследований» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» спрограммой подготовки «Аналитическая химия».В дисциплине рассматриваются современные методы поиска иобработки химической информации, связи с другими технологическимидисциплинами.
Значительное внимание уделяется методам полученияхимической информации с использованием современных компьютерныхтехнологий. Обучающимся дается информация о Базах данных по физикохимическим свойствам химических веществ, материалов, химическимтехнологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.часа), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в осеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований»направлен на формирование у обучающихся элементов следующейкомпетенции:общепрофессиональной (ОПК):ОПК-3 (обладать способностью и готовностью использовать напрактике навыки и умения организации научно-исследовательских, научноотраслевых работ, управления коллективом);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:современные методы организации и проведения научныхисследований в химических лабораториях.методы получения химической информации, основы хемометрики.Уметь:использоватьсовременныекомпьютерныетехнологииприорганизации и обработке результатов научных исследований.осуществлять поиск и анализ литературных данных для проведениянаучных исследований, грамотно обрабатывать результаты эксперимента.Владеть:современными методами проведения научных исследований, расчетовс использованием современных компьютерных технологий.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Защита интеллектуальной собственности»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Аналитическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-2, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы подготовки – «Аналитическаяхимия» и является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» приобучении студентов на 1 курсе магистратуры. Образовательная программаимеет академическую направленность: в ходе ее освоения обучающиесяготовятся к научно-исследовательской и расчетно-аналитическойдеятельности. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанной компетенции c рассмотрением конкретныхпримеров объектов интеллектуальной собственности, связанных схимической промышленностью.2.
Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с программойподготовки – «Аналитическая химия».В процессе обучения происходит ознакомление обучающихся сосновными законами РФ, обеспечивающими охрану интеллектуальнойсобственности и формирование навыков по защите объектовинтеллектуальной собственности, в первую очередь, объектов патентногоправа.
Содержание курса включает работу с Гражданским Кодексом ЧастьIV и основными патентными базами. В дисциплину входит изучениеследующих разделов: понятие права на результаты интеллектуальнойдеятельности, рассмотрение различных объектов способных к защите ивыявлениепатентоспособностиразработки,стратегиязащитыинтеллектуальных прав, патентный поиск и составление отчета попатентным исследованиям. Подробно рассматриваются такие объектыпатентного права как изобретение, полезная модель и промышленныйобразец, а также ноу-хау с обучением составлению заявки на получениепатента на изобретение и обсуждение процедуры государственнойрегистрации и получения патента.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в осеннем семестре 1 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Защитаинтеллектуальнойсобственности» направлен на формирование у обучающихся следующейкомпетенции:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-2 (владением современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передачинаучной информации)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- охраняемые объекты интеллектуальной собственности;- основные понятия и нормативные документы Российскогозаконодательства; основные принципы и способы охраны интеллектуальнойсобственности, специализированные базы данных;- объекты патентного права и особенности их правовой охраны,этапы прохождения процедуры получения патента на изобретение.Уметь- работать со специализированными базами данных, анализироватьрезультаты экспериментов и выявлять патентоспособный результат,выбирать оптимальный способ его защиты;- работать с ГК РФ (часть 4) и другими источниками для обеспечениязащиты результатов интеллектуальной деятельности.Владеть- навыками проведения патентного поиска;- навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение,промышленный образец, полезную модель и другой документации.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Современные образовательные технологии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Аналитическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеетсвоей целью формирование у обучающихся элементов общекультурных иобщепрофессиональныхкомпетенций ОК-1, ОК-3, ОПК-4, ПК-7 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению магистратуры04.04.01 «Химия».2.
Место дисциплины в структуре образовательной программымагистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» являетсядисциплиной базовой части магистерских программ, обязательной дляизучения студентами, обучающимися в Институте тонких химическихтехнологий Московского технологического университета.В дисциплине рассматриваются следующие основные учебныевопросы: использование современных информационных технологий дляпоиска учебной информации в сети Интернет, представление учебнойинформации в Интернете с помощью WEB-страниц и WEB-сайтов,разработка и использование электронных учебных и учебно-методическихматериалов, проведение дистанционного обучения на основе вебинаров иобучающих платформ.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Современные образовательныетехнологии» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.
Дисциплина изучается в осеннемсеместре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные образовательныетехнологии» направлен на формирование у обучающихся следующихкомпетенций:а) общекультурных:ОК-1 - Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 - Готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала.б) общепрофессиональной:ОПК-4 - Готовность к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности.в) профессиональной:ПК-7 - Владение методами отбора материала, преподавания и основамиуправления процессом обучения в образовательных организациях высшегообразованияВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:-возможности основных поисковых систем;правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи,решаемые с их помощью;-правила разработки обучающих видеоматериалов на основепрезентаций, подготовленных в MS Power Point.Уметь:-провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданнуютему;-создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примереплатформы Wix;-создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса;-подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MS PowerPoint и конвертировать его в необходимые форматы для публикацииONLINE.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Аналитическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своейцелью формирование у обучающихся следующих компетенций: ОК-3, ОПК2, ПК-4 и ПК-7 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 04.04.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Информационные технологии в науке» являетсяобязательной дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 04.04.01 «Химия», программа«Аналитическая химия».В процессе изучения дисциплины используются среды разработкиMicrosoft WebMatrix и Microsoft Visual Studio и рассматриваются основыиспользования Web-технологий в науке: подготовка научных текстов и ихкорректное форматирование в том числе с использованием семантическоймикроразметки в соответствии со стандартом HTML5; стилевое оформлениеадаптивных документов согласно спецификации CSS3.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
