Главная » Просмотр файлов » annot_04.04.01_okh_2016

annot_04.04.01_okh_2016 (1087546), страница 2

Файл №1087546 annot_04.04.01_okh_2016 (04.04.01 Химия) 2 страницаannot_04.04.01_okh_2016 (1087546) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Краткорассматриваются вопросы создания динамического контента средствамиASP.Net в том числе с использованием баз данных и основыпроектирования клиентских активных скриптов на языке JavaScript (в томчисле с использованием возможностей библиотеки jQuery) дляманипулирования содержимым документа с применением DOM и AJAX.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа),формой промежуточной аттестации является зачет.

Дисциплина изучаетсяво 2-ом семестре 1-го курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные технологии в науке»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:ОК-3: готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала;ОПК-2: владение современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передаченаучной информации;ПК-4: способность участвовать в научных дискуссиях и представлятьполученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научныхпубликаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодическойнаучной печати);ПК-7: владение методами отбора материала, преподавания и основамиуправления процессом обучения в образовательных организациях высшегообразования.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: Основы функционирования сети Интернет (TCP/IP, DNS) Основные стандарты World Wide Web (HTML5 и CSS3) Основы проектирования клиентских активных скриптов на языкеJavaScripУметь: Использовать поисковые машины и электронные библиотеки длянахождения требуемого контента Использовать прикладные программные средства, в частности,Microsoft Visual Studio, для публикации научного контента иреализации Web-ориентированных информационных систем наоснове технологий ASP.NetВладеть: Навыками подготовки научных текстов в соответствии со стандартомHTML5 Методами стилевого оформления адаптивных документов согласноспецификации CSS3. Методами создания динамического контента средствами ASP.NetАннотация к рабочей программе дисциплины«Профессиональный иностранный язык»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Органическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональный иностранный язык» имеет своейцелью способствовать у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3и ОПК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программыподготовки – «Органическая химия».2.Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина«Профессиональныйиностранныйязык»являетсяобязательной базовой частью блока «Дисциплины» учебного планаподготовки магистров04.04.01 «Химия», магистерская программа«Органическая химия».Содержание дисциплины отражает требования государственногообразовательного стандарта и особенности изучаемого языка по каждому изразделов дисциплины.3.Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы(144 академических часа)4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональный иностранныйязык» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) Общекультурная (ОК)ОК – 3 Способность совершенствовать и развивать свойинтеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в областисовременных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных,социальных и экономических наук.б)Общепрофессиональная (ОПК)ОПК-2 - готовность к коммуникации в устной и письменной формахна государственном языке Российской Федерации и иностранном языке длярешения задач профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:ЗнатьОсновную профессиональную терминологию на иностранном языкеУметьПереводить профессиональные тексты на иностранный язык,представлять результаты исследований на иностранном языке.

Применятьзнания иностранного языка при проведении рабочих переговоров исоставлении деловых документовВладетьИностранным языком на уровне профессионального общенияАннотация к рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование» по направлению подготовки04.04.01 «Химия», магистерская программа «Органическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-1, ОПК-1 иОПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программыподготовки – «Органическая химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Математическое моделирование» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с программойподготовки «Органическая химия». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 4 зачетные единицы (144 акад. часа).В дисциплине рассматриваются современные представления опонятиях модели и моделирования, классификации моделей, их структуре,способах их создания, методах их анализа и применения,идентифицируемости их параметров, связи с другими технологическимидисциплинами. Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различныхцелей. Обучающимся дается информация о применении математическогомоделирования в процессе создания технологии, ее оптимизации,проектирования химических реакторов и других аппаратов.

Общиеположения иллюстрируются примерами исследования зависимостипоказателей химического процесса (степень превращения, затраты и т.п.) отзначений факторов (температура, время и т.п.).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.часа), формой промежуточной аттестации является экзамен. Дисциплинаизучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурной (ОК):ОК-1 (способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу);б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач);ОПК-2 (владение современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передаченаучной информации).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:общиесведения,понятия,определения,характеристики,используемые в методах моделирования химико-технологическихпроцессов;классификацию математических моделей, применяемых для описанияпроцессов в различных химических системах, особенности химическихреакций, протекающих в гетерофазных системах, методики учёта процессовтепло- и массопереноса и их влияние на скорость сложного процесса;основные приемы, программы и алгоритмы для решениявозникающих на практике задач математического моделирования иприменения готовых моделей.Уметь:осуществлять поиск и анализ литературных данных для разработкиматематических моделей, разрабатывать планы экспериментов помоделированию химико-технологических процессов;определять тип математической модели, ее структуру, размер и формудля конкретных химико-технологических процессов, выбирать методыоптимизации и целевую функцию для решения конкретных задач поисканаилучших условий проведения реакций;грамотно и эффективно обрабатывать результаты экспериментов,правильно выбирать тип лабораторного реактора, методики контроляизменения состава системы, температуры, давления и методы обработкиполученных результатов, разрабатывать и применять на практике новыетехнологические разработки.Владеть:навыками обработки и оценки результатов экспериментов;методами расчёта исходных данных для компьютерного этапапостроения и анализа математической модели, а также получения спомощью модели необходимых в практике оценок технологическихпоказателей; современными алгоритмами для построения эмпирических исодержательных моделей химико-технологических процессов различноготипа;подходами к выбору типа математической модели для изучаемойреакции, методами оценивания констант и проверки адекватностиразработанных моделей, применением для поверочных и проектныхрасчетов.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Дополнительные главы математики»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Органическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы математики» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональныхкомпетенцийОПК-1иобщекультурныхкомпетенций ОК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификимагистерской программы «Органическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Дополнительные главы математики» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока 1 дисциплин базовойчасти учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01 «Химия»с профилем подготовки «Органическая химия». При изучении дисциплинырассматриваются основные понятия математического моделирования, егометодологическая схема при исследовании физико-химических процессов.Последовательно строятся математические модели процессов диффузии врамках классических соотношений Нернста, Максвелла-Каттанео-Лыковав однородных и гетерогенных средах, в кристаллических полимерах, вметаллах, дисперсных средах, в условиях переменной температуры, приизучении кинетики процессов мембранного разделения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
707,19 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее