Главная » Просмотр файлов » XX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций

XX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций (1081437), страница 8

Файл №1081437 XX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций (Зарубин В.С., Крищенко А.П. - Комплекс учебников из 21 выпуска) 8 страницаXX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций (1081437) страница 82018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Задача линейного программирования имеет следующий вид: сьхь -о шах; Е Я=1 Яазьхь < 6;, 1 Е 11,' Ьк1 ~асяхь = 6,, 1б 1з, 1=1 ~1 асяхь > 6;, 1 б 1з', 1=1 хь > О, й=1,п, (2.1) Пример 2.1. Небольшая фабрика производит два вида лака для покрытия деревянных поверхностей при внутренних и наружных работах. Для производства лаков используются два исходных продукта — А и В. Максимально возможные суточные запасы этих продуктов определяются емкостями, где а;ь, сь, 6; — известные числовые параметры, а множества 11, 11, 1з попаРно не пеРесекаютсЯ и 11 0 1з 0 1з —— (1, ..., т).

Неизвестные хь, й = 1, и, в задаче (2.1), представляющие собой т координаты вектора Х = (х1 хз ... х„), называют управляемыми переменными, или переменными модели. Рассмотрим пример задачи исследования операций, приводящей к задаче линейного программирования. имеющимися на фабрике, и составляют 6 и 8 т соответственно. При производстве 1 т лака для внутренних работ расходуется 1т продукта А и 2т продукта В, а при производстве 1т лака для внешних работ расходуется 2т продукта А и 1т продукта В.

Изучение рынка сбыта показало, что суточный спрос на лак для наружных работ не превышает 2 т. Доход от реализации (в условных денежных единицах) 1т лака для внутренних работ равен 3, а доход от реализации 1 т лака для внешних работ — 2. Необходимо выяснить, какое количество лака каждого вида должна производить фабрика, чтобы доход от реализации продукции был максимальным. Суть рассматриваемой задачи исследования операций можно сформулировать следующим образом. Для фабрики требуется определить объемы производства каждого из лаков, максимизирующие доход от реализации продукции, с учетом ограничений на спрос и расход исходных продуктов А и В.

Так как нужно определить объемы производства каждого вида лака, то управляемыми переменными являются: х1— суточный объем производства лака для внутренних работ (в тоннах); хз — суточный объем производства лака для внешних работ (в тоннах). Таким образом, и = 2 в (2.1). Суточный расход каждого из исходных продуктов А и В дяя производства лаков не может превосходить максимально яюэможного суточного запаса этого продукта, т.е.

х1+ 2хз < 6 (дяя продукта А) и 2х1+ хз < 8 (для продукта В), Ограничение на величину суточного спроса на лак для на®жных работ имеет вид хз < 2. А так как объемы производяФва продукции не могут быть отрицательными, то необходимо 11(нести ограничения на знак управляемых переменных: х1 > О, 4~ > О. Таким образом, в задаче (2.1) т = 3, 11 — — (1,2,3), Ь= 1з= О. В предположении, что объемы сбыта каждого вида лака Й зависят друг от друга, общий доход у равен сумме дохода продажи лака для внутренних работ и дохода от продажи ЗЛ.

Постановка общей задачи и ее анализ 53 52 2. ОСНОВЫ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ лака для наружных работ. Таким образом, 1" (хм хз) = Зя1+ 2хз (в условных денежных единицах) н математическая модель рассматриваемой задачи исследования операций может быть представлена в следующем виде: Зх1+2хз -~ шах; х1+2хз < 6, 2х1+хз < 8, хз < 2, ~1 (2,2) я1>0, хз>0.

сьяь — ~ гпах; Е ь=1 Е аъхь < 5;, я=1 (2.3) г=1,т, й = 1,и. хь >О, Чтобы задача исследования операций могла быть представлена как задача линейного программирования, необходимо Задачи линейного программирования во многих случаях оказываются задачамм расвределмзтзельмоео зтамзза, суть которых заключается в следующем. Пусть рассматриваемая система характеризуется наличием и видов производственной деятельности, для осуществления которых имеются различные ресурсы с номерами 1 = 1,т.

Возможный объем потребления г-го ресурса ограничен неотрицательной величиной 5,, а его расход для производства единицы продукта Ь-го вида производственной деятельности равен апо где й = 1, о. В свою очередь, единица продукта и-го вида производственной деятельности характеризуется величиной сы называемой удельной прибылью. Необходимо определить объемы хы й = 1, о, производственной деятельности каждого вида, обеспечивающие максимальный суммарный доход от производственной деятельности системы в целом без нарушения ограничений, накладываемых на использование ресурсов.

В общем случае задача распределительного типа имеет вид выполнение трех условий: 1) пропорциональности; 2) аддитивности; 3) неотрицательности. Заметим, что зти условия имели место при построении задач (2.2), (2.3). В терминах задач распределительного типа пропорциональность означает, что затраты ресурсов на любой вид производственной деятельности, а также вклад зтого вида производственной деятельности в суммарный доход прямо пропорциональны его уровню (объему) производства. Аддитивность указывает на то, что общий объем ресурсов, потребляемый всеми видами производственной деятельности, равен сумме затрат 'ресурсов на отдельные виды производственной деятельности, а общий доход от производственной деятельности равен сумме доходов от каждого вида производственной деятельности. Неотрицательность означает, что ни одному из видов производственной деятельности не может быть приписан отрицательный объем производства.

Для большинства систем, встречающихся на практике, зто допущение является следствием реальных условий их функционирования. Возможны ситуэ; ции, когда некоторое управляемое переменное хь может при'нимать и отрицательные значения. В зтом случае говорят о !~иеоероммчеммом е эмоме тьеремеммом модели, и испольвуют представление зтого переменного в виде разности двух неотрицательных управляемых переменных: яь=хл-хь, хь>0, хь>0. На практике допущения о пропорциональности и аддитивности при построении математических моделей задач исследования операций не так часто соответствуют объективной реальности, а их принятие фактически означает аппроксимацию нелинейной модели линейной.

Продолжим рассмотрение частной задачи исследования опе,,1Фций, начатое в примере 2.1, и воспользуемся ееомезтьричефзяим мезтзодом ее решения. Основой зтого метода является геометрическое (графическое) представление множества допу- 57 э.!. Постановка общей эадачн н ее аналнэ 56 2. ОСНОВЫ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ т Х' = (10/3 4/3) .

Во всех остальных случаях оптимальное решение будет отличаться от найденного. В частности, если т ! (х2,хз) = Зх! + хз, то оптимальным является решение (4 О) При — ' = 0,5 и '— ' = 2 любая точка соответствующей стороны С2 С2 многоугольника ГО, отличная от точки С, определяет оптимальное решение, отличное от найденного оптимального решения Х*. 46 аслхь К 6;, !' Е (1, 2, ..., т), л=! (гА) в задаче (2.3) называют а2222222вэеым, если аслхь — — 6„ Е ь=! и 22оссэавэеым в противном случае.

Если некоторое ограничение является активным, то соответствующий ресурс называют „Лицу, принимающему решения", полезно знать и о том, как повлияют на оптимальное решение изменение спроса на выпускаемую продукцию и увеличение или уменьшение запасов исходных продуктов. Исследования, позволяющие получить эту информацию в совокупности с изучением зависимости оптимального решения от параметров целевой функции, представляют злобой анализ на чувствительность математической модели (2.2) рассматриваемой задачи исследования операций. Для удобства дальнейших рассуждений обратимся к задаче линейного программирования (2.3) распределительного типа, предполагая, что непустое множество С допустимых решений ограничено.

т Пусть Х' = (Х* ... Х„') — оптимальное решение рассматриваемой задачи линейного программирования распределительного типа. Ограничение деф22ци222ным ресурсом, так как при реализации оптимального решения он используется полностью. ресурс, соответствующий неактивному ограничению, следует отнести к 22едефтзцтаээамым ресурсам (недефицитные ресурсы имеются в некотором избытке). Графическое решение задачи линейного программирования, рассмотренной в примере 2.2, показывает, что оптимальному решению всегда можно поставить в соответствие хотя бы одну вершину многоугольника, изображающего множество С допустимых решений.

Такую вершину будем называть о2222222мольной вершимой. Через оптимальную вершину С (см. рис. 2.1) проходят две прямые х! + 2хз = 6 и 2х! +хз — — 8. Поэтому активными являются ограничения на суточные запасы исходных продуктов А и В. При анализе модели на чувствительность по правым частям ограничений (2.4) определяются: а) предельно допустимое увеличение запаса дефицитного ресурса, позволяющее получить 'Зовов оптимальное решение, которое в смысле значения целевой :функции является более предпочтительным, чем старое; б) предельно допустимое снижение запаса недефицитного ресурса, не 'агзменяюшее найденного ранее оптимального решения. Ясно, э!то анализ влияния на оптимальное решение процесса увеличе:ния запаса недефицитного ресурса не имеет смысла.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,97 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Зарубин В.С., Крищенко А.П
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее