Главная » Просмотр файлов » XX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций

XX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций (1081437), страница 56

Файл №1081437 XX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций (Зарубин В.С., Крищенко А.П. - Комплекс учебников из 21 выпуска) 56 страницаXX Волков И.К., Загоруйко Е.А. Исследование операций (1081437) страница 562018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Вычитаем эти значения иэ соответствующих столбцов и приходим к матрице Шаг 2. Находим минимальные элементы в строках матрицы С'. В первой строке п1 = с~~1 — О, во второй — 41з = с'з — — О, в третьей — 11з = с~за О, в четвертой — 114 = с~4з — — 1. Вычитая зти значения из соответствующих строк, получаем матрицу Шаг 3. Отмечаем систему независимых нулей: 399 пРилОжение ь ВенГеРский метОд 398 Теперь перейдем к описанию итерации алгоритма венгерского метода решения задачи о назначениях.

Пусть проведено т итераций (т > 0), в результате которых получена эквивалентная матрица стоимости С Ш аг 1. В матрице С подсчитываем число элементов в системе независимых нулей, которое обозначим через й. Если й = п, то переходим к шагу 2. Если й < и, то переходим к шагу 3. Шаг 2.

В соответствии с системой и независимых нулей эквивалентной матрицы стоимости С" = С в матрице переменных модели Х расставляем и единиц, а остальные ее элементы заменяем нулями. Решение завершено. Ш аг 3. Столбцы матрицы С, содержащие 0*, выделяем знаком „+", их элементы называют выделеккььма (остальные элементы матрицы называют кевыделеккыляи). Переходим к шагу 4.

Ш аг 4. Если среди невыделенных элементов матрицы С есть хотя бы один нуль, то переходим к шагу 5. В противном случае переходим к шагу 9. Ш а г 5. Если строка, содержащая невыделенный нуль, содержит также и 0*, то переходим к шагу 6. В противном случае переходим к шагу 7. Шаг 6. Найденный невыделенный нуль обозначаем через 0~, содержащую его строку отмечаем знаком „+" и все ее элементы называем выделенными. Снимаем знак „+" со столбца, в котором расположен 0" из выделенной строки, и переходим к шагу 4. Ш аг 7. Найденный невыделенный нуль обозначаем через 0' и, начиная с него, строим так называемую й-ч4епочку по следующему правилу: исходный 0', далее 0*, расположенный с ним в одном столбце (если такой найдется); затем 0', расположенный в одной строке с предшествующим 0*; далее О, расположенный в одном столбце с предшествующим 0' (если такой найдется) и т.д.

Переходим к шагу 8. Замечание П1.1. Построение Ь-цепочки осуществляется однозначно. Действительно, в каждом столбце не может быть' более одного 0*, а в каждой строке не может быть более одного 0' (после того как в строке один нуль выделен штрихом, зту строку выделяют и никакие другие ее нули не могут быть выделены). Замечание П1.2.

Ь-цепочка всегда начинается с 0' и заканчивается 0'. Принципиальная схема построения Ь-цепочки представлена на рис. П1.1. Рис. П1.1 Действительно, пусть С = (с; ) Е М (я1) и существует Ь-цепочка вида А=~с с с ... с с. .) которзл не может быть продолжена, причем с,„„отмечен как 0', с;„, „отмечен как 0*. В этом случае в матрице С столбец с номером 11 не выделен знаком „+", так как в этом столбце есть элемент с типа 0'. В то же время этот столбец содержит 0* чм (так отмечен элемент с. ). Следовательно, знак выделения ч+~1ь столбца с номером 11 был снят и строка с номером 11+~ содержит 0', так как на шаге 6 она была выделена.

Таким образом, Ь-цепочка может быть продолжена, что противоречит сделанному предположению. Замечание П1.3. Число элементов в Ь-цепочке является нечетным. При этом Ь-цепочка может состоять из одного элемента, если в одном столбце с рассматриваемым 0' нет 0'. Ш аг 8. В А-цепочке все 0' заменяем нулями, а все 0'— символами 0*, в результате чего в эквивалентной матрице стоимости С получаем новую систему независимых нулей, 401 + + 0' 2 4 0' 5 0" 3 6 3 1 0' 4 6 0 5 6 + + + 0* 2 4 0 5 0" 3 6 3 1 0* 4 6 0 5 6 + + 0* 5 7 0' 2 0* 3 3 0 1 0* 1 3 0 5 3 Переходим к шагу 4. Переходим к шагу 5.

400 пРилОжение ь ВенГеРский метОд число элементов которой на единицу больше числа элементов в предыдущей системе независимых нулей 1согласно замечаниям П1.2 и П1.3, в А-цепочке число элементов 0' всегда на единицу больше числа элементов 0*). Вне 5-цепочки все 0' заменяем нулями и снимаем все выделения строк и столбцов матрицы С . Переходим к шагу 1. Ш а г 9. Среди невыделенных элементов матрицы С находим минимальный элемент Ь 1Ь > 0 в силу неотрицательности элементов эквивалентной матрицы стоимости С и отсутствия невыделенных нулей).

Значение Ь вычитаем из элементов невыделенных строк и прибавляем к элементам выделенных столбцов. Вновь полученную эквивалентную матрицу стоимости с неотрицательными элементами, в которой по меньшей мере один из невыделенных элементов является нулем, обозначаем через С и переходим к шагу 5. Пример П1.2. Вернемся к задаче о назначениях, для которой в примере П1.1 выполнен подготовительный этап венгерского метода и получена эквивалентная матрица стоимости Се. Рассмотрим итерационный процесс венгерского метода решения этой задачи. Первая итерация Шаг 1. Число Ь элементов в системе независимых нулей матрицы Се равно трем 1см. пример П1.1).

А так как п = 4 и й < п, переходим к шагу 3. Ш аг 3. Выделяем столбцы матрицы Со, содержащие 0'. Шаг 4. Один из элементов невыделенного четвертого столбца матрицы Се является нулевым 1в первой строке). Переходим к шагу 5. Шаг 5. В первой строке матрицы Со наряду с невыделенным нулем 1с~4 — — 0) есть элемент се„, выделенный как 0*. Переходим к шагу 6. Шаг 6. Найденный невыделенный нуль обозначаем через 0' и выделяем содержащую его первую строку. Снимаем знак выделения с первого столбца, в котором расположен 0* из первой строки: Переходим к шагу 4. Шаг 4.

Среди невыделенных элементов матрицы Со нет нулей. Переходим к шагу 9. Шаг 9. Среди невыделенных элементов матрицы Се находим минимальный элемент Ь = ш1п15, 3, 6, 6, 4, 61 = 3. Значение Ь = 3 вычитаем из элементов невыделенных строк с номерами 2, 3, 4 и прибавляем к элементам выделенных столбцов с номерами 2, 3. Вновь полученную эквивалентную матрицу стоимости обозначаем через Со.' ПРИЛОЖЕНИЕ ь ВЕНГЕРСКИЙ МЕТОД 402 403 Шаг ° 5.

В третьей строке, содержащей невыделенный нуль (стзт — — 0), есть и выделенный нуль (стзз — — О'). Переходим к шагу 6. Ш а г 6. Найденный невыделенный нуль обозначаем через 0', содержащую его третью строку выделяем. Снимаем знак выделения с третьего столбца, в котором расположен 0' из третьей строки: + + 0* 5 7 0' 2 0" 3 3 + 0' 1 0' 1 3 0 5 3 Переходим к шагу 4.

Шаг 4. Среди невыделенных элементов матрицы Со нет нулей. Переходим к шагу 9. Шаг 9, Среди невыделенных элементов матрицы Со находим минимальный элемент 6 =ш1п(2, 3, 3, 3, 5, 3) = 2. Значение 1О = 2 вычитаем из элементов невыделенных строк с номерами 2 и 4 и прибавляем к элементам выделенного второго столбца. Вновь полученную эквивалентную матрицу стоимости обозначаем через Со..

+ + 0' 7 7 0' 0 0' 1 1 + 0 3 0 1 1 0 3 1 Переходим к шагу 5. Шаг 5. Во второй строке, содержащей невыделенный нУль (сз~4 — — 0), есть выДеленный нУль (сиз — — 0'). ПеРехоДвм к шагу 6. Ш а г 6. Найденный невыделенный нуль обозначаем через О', содержащую его вторую строку выделяем. Снимаем знак выделения со второго столбца, в котором расположен 0" из второй строки: + 0" 7 7 0' С = + 0' 3 0* 1 1 0 3 1 Переходим к шагу 4.

Шаг 4. Среди невыделенных элементов матрицы Со есть нуль (сиз = 0). Переходим к шагу 5. Шаг 5. Так как четвертая строка, содержащая невыделенный нуль, не содержит 0*, то переходим к шагу 7. Ш а г 7 . Найденный невыделенный нуль обозначаем символом 0 и стРоим Ь-цепочкУ (с, со, сзм сы, ст4): то о о аТ. О' Т Т О' + О.' 0* 1 1 + 0' 3 0 1 1 0' 3 1 Переходим к шагу 8. Шаг 8. В Ь-цепочке все символы 0* заменяем нулями, а символы 0' заменяем на 0'. Вне 7,-цепочки все 0' заменяем нулями и снимаем все выделения строк и столбцов. Полученную матрицу стоимости обозначаем через Ст. 0 7 7 0* 0' 0 1 1 0 3 0' 1 1 0' 3 1 Переходим к шагу 1 следующей итерации (ттО = 2).

Вторая итерация Ш аг 1. Число элементов й в системе независимых нулей матрицы Ст равно четырем. А так как 14 = 4 = в, то переходим к шагу 2. 405 404 В этом случае 1з = шах(6, 7, 10, 41 = 10, 14 = шах (9, 3, 5, 2) = 9 11 = 1пах(10, 5, 7, 3) = 10, 1з — — шах(7, 9, 8, 8) = 9, 0 2 4 0 5 0 3 6 3 1 0 4 7 1 6 7 1 = шах сб, 7'= 1,п, 1=1,и 10 7 6 9 5 9 7 3 7 8 10 5 3 8 4 2 ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ВЕНГЕРСКИЙ МЕТОД Ш аг, 2 . В соответствии с эквивалентной матрицей стоимости С' = С1 выписываем оптимальное решение рассматриваемой задачи, представленное в виде матрицы ее переменных О 0 0 1 1 О О 0 Хо=(х; )= ° Ф 0 1 0 О Выше при анализе задачи о назначениях было отмечено (см.

5.3), что на практике встречаются задачи, для которых параметр с, имеет смысл эффективности выполнения 4чй работы 1'-м исполнителем, 1, 1' =1, и. В таких задачах суммарная эффективность выполнения всех работ должна быть максимальной, что приводит к задаче (5.12). Для преобразования задачи (5.12) к стандартной задаче (5.11) можно воспользоваться приемом, рассмотренным в 5.3, или изменить первый шаг подготовительного этапа венгерского метода, который в этом случае принимает следующий вид. Шаг 1.

Для каждого столбца матрицы С=(с,") Е М (К) задачи о назначениях (5.12) находим максимальный элемент и формируем эквивалентную матрицу стоимости С' = (с',"), в которой с'; =1 — с,, 4,7 =1,н. Пример П1.3. Рассмотрим задачу о назначениях вида (5.12) с матрицей и эквивалентная матрица стоимости имеет вид Заметим, что зта матрица совпадает с матрицен С', полученной на первом шаге подготовительного этапа венгерского метода в примере П!.1 (задача минимизации затрат). А так как последующие шаги подготовительного этапа не изменятся, то понятно, что решение Хо, полученное в примере П1.2, будет оптимальным решением и для рассматриваемой задачи о назначениях (задача максимизации суммарной эффективности). 407 Приложение 2.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,97 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Зарубин В.С., Крищенко А.П
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее