Главная » Просмотр файлов » Ефимов А.В., Золотарев Ю.Г. - Математический анализ (специальные разделы)

Ефимов А.В., Золотарев Ю.Г. - Математический анализ (специальные разделы) (1081344), страница 27

Файл №1081344 Ефимов А.В., Золотарев Ю.Г. - Математический анализ (специальные разделы) (Ефимов А.В., Золотарев Ю.Г. - Математический анализ (специальные разделы)) 27 страницаЕфимов А.В., Золотарев Ю.Г. - Математический анализ (специальные разделы) (1081344) страница 272018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Решение не будет тривиальным только в том случае, когда з!п )/тЛ+ ! (и/2) 0 т. е, когда !/Л -)- ! (и/2) йд. Это означает, что если Л Ль 4йз — 1, й 1, 2, ..., то уравнение (9) имеет нетривиальные решенна ~рь (х) зш 2йх, й !.2, .„) Учитывая ато, можно перейти к решению уравнения (7). В данном случае /(х) 1 и и/3 и/з 4 /э 4 соз 2йх 2 (/,~рь) — ~ 1 з1п2йхбх — — — — — [созйп — 1) и 2й и в е [ О при й-2, 4 ш=1,2, ..., при й 2ш — 1, м (2ш — 1) 148 тг, Самосопряженные операторы в гильбертоаом пространстве поэтому, припевая формулу (б) при Л чь Лш находим искомое рчшеиие ср(х) =!+Л 4 5!п (4си — 2) х и (2«л — !) ([4 (2си — 1)« — Ц вЂ” Ч 4Л у а!п (4«л — 2) х 1+ — Ъ .

(и) я льс (2сп — !) (1бш" — !От+3 — Л) ! ср(х) — Л ) е !» ! ср(с) ос=«. и (12) Однородное уравнение аапишем в виде * с ср(х) — Ле «~е ~р(С) с)С вЂ” Ле (е с ср(С) бг О. Дважды дифференцируя ато равенство, получаем соотношеиия « ! ср' (х)+Ле « ~ еСср(С) дс Ле«( е-С ср(с) бс 0 (!3) (И) « ! ср'(х)-Ле «~е ср(с)б( — Ле«) е ср(с)йс+Лср(х)+Лф(х) О. Последнее соотношеияе в силу (13) аапишется в виде ср'(х)+(2Л вЂ” !) ср(х) =О. Иэ равенств (13) и (14) следуют граничные условия с с ср(0)=Л ~ е ср(с)бс=ср'(0), ср(1)= — ) е ср(С)бс=-ср'(1), Г -с о о т. е.

условия (13) ' р(о) = ч'Со). и П)- — р (ц. (1б) Если 2Л вЂ” 1 с О, т. е. Л ~ !/2, то для решения р (х) уравнении (15) имеем со. отношения ~р(х) =Сс е с ЯЬ «+Се е ~рю (х) '$с! 23 (С еМТ вЂ” та«С е — т с — тд «) Если же Л Л !бт« — 1, то с (), срт„) О, т. е. функция с (х) ш 1 ортогопальна соответствуюпсей собствеиной функции ~р (х) а!п 4«х, а пот« тому решение уравнения (7) будет отличаться от решения (11) дополнительным слагаемым С Ип 4«х, где С вЂ” произвольиая постоянная. В случае, когда Л Л, 10«« — 1бт+ 3, ч 1, 2, ..., уравнение (7) решений не имеет.

2'. Решить уравиение Сь (1 — р!+Се (1+ р! О, С, еа(1+в)+Се е "(1 — р) О. втой сястемы, т. е. выражение Определитель р ьь е н (1 р)ь — еа (1 ! р)ь е и (1+9)ь ( ) — еак| ~ +.) может обратиться в ноль только в случае, когда ! — !ь ее=в (16) ! +р Но пря р ) О правая часть меньше единицы, в левая — больше, т, е. равенство (16) невозможно, а зто означает, что система (17) имеет только тривиальное решенне С, = С О, т. е. значения Х ~ 1/2 — правнльные Если же !г 1/2, то для решения уравнения (1б) нмеем равенства <р(х)=Сьх+Сь, Ф'(х)=Сь.

Учитывая условия (1б), получаем отсюда соотношення Сь=Сю С,+Се=С,, т. е. Сь С, О. Наконец, прн Х ~ 1/2 решением уравненяя (15) будет функция <р (х) Сд соь 1тт23~ — 1 х+Сь з!и $/23~ — 1 х. Вновь полагая р ')/'2)г — 1, запишем равенства ю (х) Сг соь рх+ Сь юп рх, <р' (х) р ( — 'С, ь(п >х + Сь соь рх) н, принимая во внимание условия (16), пркходям к системе уравнеякй рСь С!сов р+ Сь ь!и р — р ( — С! ь!п р+ С соь р).

Такам образом, для С, н Сь имеем однородную снстему уравнений С,— рс,-о, Сг (соь р — р ь!п р) + Сь (ь!и р + р соз р) О. Приравняв нулю определитель етой системы, получим ып р + 2р соь р — р' ь1п р О, (19) нля (1 — рь) ып р + 2р соь р О. Следовательно, система (!9) имеет ненулевые решения, если велнчяна р удовлетворяет трансцендентному уравнению 2 с!9 р р — !/р, (20) 9 3. Теорема Гильберта — Шмидта и ее иримеиеиии !49 Уеловня (16) приводят тогда к системе уравнений Сь+Сь )/) -2)г (С, — С,), Ст е ть +Сь е ьь — 3~! — 2ь (Ст е~ ' ьь — С, е т" ь'1, которая, если ввести обозначенве ')/1 — 2Г р, р ~ О, ванншсгск в воде !бп чт. Самосопряженные операторы е г»»ьбертовом пространстве Введем обозначение й»5 = ) 1р»5 (х) дх, »=1, 2, ..., е (2!) и положим Ф (х) = — р»(х), =), 2..., ~п Тогда при и т- и (1+ р«)г2 решение уравнения (12) запипется в виде к ! (Х 5Р») Р 1 'р(х)=х+)к 7 крп(х) х+)к ~р) х1р» 1х) пх 1р„(х).

пп — )К 2Ю 3 " Дз(Д„Л) и ! Л й) »» 1 Вычислим интегРалы ( жР» (х) дх! 5 ХЩ»(х) дх= х(Р»созР»х+5!п )кп х) пх=~х~з!п)к» х )~ ~ 1 СО5 Рп Х 5 е 11» х е ! со5 !1» х ), соз !1» со5 11» — 1 51» !1» -! (и,.* — )~*-.к.— и р рп н»5 (р,', +!) з!п р» — р» Подставляя»тн значения в найденное решение, получаем выражение (Н,'+ !) 5!П Рп — и» 1р(х)= +2й Ъ 1Р + 5 5 5 1 2„) 1Р»(х) »р»(р» где числа Ф» определены равенствами (21). Обозначая через р„положительные корни уравнения (20) н выбирая Сз 1, найдем С!»! р», и 1, 2, ..., а потому собственные функпии уравнения (15) 1 запишутся в виде ~р„(х) =р» сов)5» 5+5!яр» х, »=1, х...

~~~~ ОСНОВЫ БДРИАЦИОННОГО ИСЧИСЛЕНИЯ й 1. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ 1. Примеры вариационных задач. В вариационном исчислении рассматриваются задачи на нахождение наибольших и наименьших значений функционалов. Функционал является обобщением понятия функции. Функция у = ) (х) каждому значению х из некоторого числового множества Х ставила в соответствие определенное число у из числового множества )'. Если теперь вместо числового множества Х рассмотреть множество гс' произвольной природы (например, множество функций), то придем к понятию функционала. Говорят, что на множестве Р определен функционал ! ()), если каждому элементу Т" р гс поставлено в соответствие определенное число ! (Т).

Приведем некоторые примеры вариационных задач. 1. Нахождение плоской линии, соединяющей две заданные точки и имеющей наименьшую длину. В этой задаче исследуемый функционал— длина линии. Искомой линией будет отрезок прямой, соединяющей данные точки. 2. Нахождение кривой, соединяющей две заданные точки, по которой материальная точка скатывается под действием силы тяжести в кратчайшее время. Здесь исследуемым функционалом является время движения точки по кривой. Кривая, дающая минимум этому функционалу, называется брахистохроной".

3. Нахождение замкнутой кривой данной длины, ограничивающей наибольшую площадь. Исследуемый функционал — площадь фигуры. В отличие от двух предыдущих задач в этой задаче на рассматриваемые кривые накладывается дополнительное условие: все кривые имеют одну и ту же длину. Это дополнительное условие задается функционалом, имеющим данное значение. Задача подобного типа относится к так называемым изолериметрическим задачам, общие методы решения которых были разработаны Л. Эйлером. 2.

Пространства непрерывно диффереицируемых функций. Будем рассматривать вариациоииые задачи для функционалов, заданных в пространствах С, Снч и С<">. ' Задача о брааистохроне была поставлена И. Бернулли в 1696 г., а ее реюенне было дано И. Бернулли, и. Бернулли, Ньютоном и Лопиталем. <Ьз <г'<. Основы ввриеционного исчисления Введем эти пространства.

Пространство С состоит из функций / (х), непрерывных на отрезке (а, Ы, а норма определяется равенством 1!/1)с = <пах !/(х)!. (1) «а <а. а< Через С<'< будем обозначать пространство непрерывно днфференцируемых на 1а, Ы функций / (х) с нормой !!/11,=!!/!1,«< = и<ах !/(х)1+ и<ах !/'(х)1=!!/!!с+!!/'!!с. (2) «~<а, Ь< « Е <а, ь< Рис. ВВ Пространство С<"' состоит из функций / (х), имеющих на 1а, Ь! непрерывные производные/<в< (х), й = 1, 2, ..., и, до и-го порядка включительно, и норма определяется равенством а !!/!!.=!!/!!...

~ ' 1/" ( )1=,'У !!/<в !!., (3) в-в "с' " в=е где /«п(х) = /(х). Под е-окрестностью элемента у, нормированного пространства Е понимается множество всех таких элементов или точек у Е Е, что Р (Ув У) = 11 У вЂ” ув 11( е. Рассмотрим множеством функций, имеющих на 1а, Ь! непрерывные производные до и-го порядка включительно. В этом множестве можем вводить норму как в смысле (!), так и в смысле (2) или (3). В первом случае (при норме (1)) в е-окрестность кривой у = / (х) попадают те кривые, которые по ординатам отличаются меньше, чем на е.

Таким образом, все кривые из <<с, целиком лежащие между кри. выми у = / (х) — е и у = / (х) + е, принадлежат е-окрестности кривой у = / (х) (рис. 38). Но близость кривых по ординатам не означает, что они близки и в смысле нормы (2). В е-окрестность кривой у = / (х) по норме (2) й 1. Первоначальные понятия 153 попадут только те кривые, которые мало отличаются как по значениям функции, так и по значениям первой производной.

Например, на рис. 38 кривые у = / (х) и у = /> (х) близки в смысле пространства С (иорма !)), но не будут близки в смысле пространства Ст» (норма (2)). Если кривые у = / (х) и у = / (х) близки в смысле нормы пространства Сп>, то они будут близки и в смысле нормы пространства С.

Близость элементов в смысле пространства Стл> означает близость значений как самих функций, так и их производных до и-го порядка включительно. Напомним понятие непрерывности функционала. Если в множестве /с определено понятие расстояния р (у, г), где у, г Е )т, то определение непрерывности функционала можно ввести совершенно аналогично определению непрерывности функции, а именно: функционал / (у) называется неарерьмныл> в точке уе Е )з>, если ту е ь О В 6) О такое, что ! / (уо) — / (у) ! (е, как только р (у„у) (6. Отсюда следует, что непрерывность функционала зависит не только от аналитического выражения этого функционала, но и от нормированного пространства, нз котором он задан.

Один и тот же функционал может быть непрерывен на одном нормированном пространстве и разрывен на другом. П р н м е р 1'. Показать, что функцнонал / <у> =) ~ 1 +у>з й», (1) определенный на мноткестве функцнй у = у (»), непрерывных вместе с первой производной на (а, Ь), непрерывен в пространстве С" >, но не является непрерывным в С. Вначале покатаем, что функционал (4) непрерывен в лространстве Стт>, Действительно, имеем соотношения ь ь — — !У'+Ув! )У' — Ув! !/ОД вЂ” /!У.>)= 1()')+~' — ~')+ ")и «)",, й. ) 1+у'+) 1+уз Из непрерывностн пронзводных у' н у' следует, что ! У'+Ув ! Далее, нз определенна нормы (2) в пространстве Со> ззкл>очаем, что п>ах )у — уо )=!!У ув йс < 1! У вЂ” Уа !!« «с).

ь) По заданному е) О выберем 6 = е/(М (Ь вЂ” а)). Тогда для всех у Р Сп> и таких, что !! у — у, !!, ( 6, имеем ! / (у) — / (уз) ! ( М шах ! у' — ус ! (Ь вЂ” а) ( М (Ь вЂ” а) !! у — ув /)> ( е, « ~ 1«, ь> а это и означает, что функционал (4) непрерывен в пространстве Сп>. 15( кт!. Основы варивциоииого исчисления Если функционал (4) рассматривать в пространстве С, то он уже не будет непрерывным, ибо норма )) у — уе (( с учитывает только близость по ординатам и не учитывет близости по касательным (рис. 38).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
18,17 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее