Главная » Просмотр файлов » Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления

Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления (1054010), страница 21

Файл №1054010 Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления (Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления) 21 страницаГ.К. Гудвин - Проектирование систем управления (1054010) страница 212017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

е. если он удовлетворяет условию (4.10.3) и система устойчива (см., например, преобразования Лапласа и Фурье для единичной ступеньки). Это предупреждение может быть понято в большей степени, рассматривая пример системы с передаточной функцией (по Лапласу) вида 4.11. Часто встречающиеся модели 123 Изменим порядок интегрирования: Дс)д($)й = — Р(доз) стенд($)(М дсз 1 Гоо = — / Р(уот)С(-ую) йо 2к,/ (4.10.12) (4.10.13) ООО Особый случай будет, когда Д$) = д(г); тогда Ц($)) д1 = — ~Рвот)1~ сйе (4.10.14) Замечание 4.5. Читатель может легтсо проверить, что теорема Парсеваля справедлива и тогда, когда Д1) и д(с) — матрииы (векторы) соотпветпстпвующих размерностей.

4.11.. Часто встречающиеся модели те+ 1 о Переходная характеристика — простая растущая экспонента. о Параметр К вЂ” усиление на нулевой частоте. Увеличение К приводит к увеличению конечного значения переходной характеристики. о Параметр т — постоянная времени. Увеличение т увеличивает время нарастания. Многие системы, встречающиеся на практике, могут быть смоделированы сравнительно простыми линейными компонентами первого и второго порядка. Важно уметь выделить эти компоненты. В табл. 4.5 приведены временные и частотные характеристики простых линейных моделей. Предлагаем читателю вычислить некоторые из этих реакций, чтобы проверить результаты, потому что знакомство с этими реакциями может быть полезно при решении задач управления или для оценки моделей, на основании которых может быть сконструирован регулятор.

Для каждого компонента таблица содержит реакцию на ступеньку и диаграммы Боде. Только один параметр одновременно изменяется и все нз них являются положительными. Эффект изменения параметра показан на каждом графике стрелкой, которая указывает направление, по которому параметр увеличивается. Некоторые качественные выводы из табл. 4.5 следующие: К 124 Глава 4. Непрерывные сигналы и системы Таблица 4,о Модели систем и влияние изменений параметров Диаграмма Воде (амплитудная) Диаграмма Боде (фазе еая) Реакция иа ступеньку Система Параметр 2 соп 42 + 2ЕРСоп Е + ГЛп2 о Переходная характеристика — колебания (при Ф « 1).

о Параметр ер — демпфирование. Увеличение ер заставляет колебания затухать быстрее. о Параметр соп — недемпфированная собственная частота. Увеличение юп приводит к колебаниям с более коротким периодом. ае+ 1 (е+ 1)2 4.12. Ошибки моделирования линейных систем 12$ о Переходная характеристика имеет перерегулирование без колебаний (для а ~ < 1). о Параметр -а ~ — минимально-фазовый нуль. При увеличении а увеличивается перерегулирование. — аз+1 (з+ 1)х о Переходная характеристика имеет недорегулирование и не имеет колебаний. о Величина а ~ является неминимально-фэзовым нулем.

При увеличении а увеличивается недорегулирование. Конечно, использование этих простых моделей будет обычно приводить к некоторому уровню приближения. Этот факт нужно иметь в виду при использовании этих моделей для проектирования систем управления. Более подробно описание ошибок моделирования, связанных с аппроксимацией линейных моделей, дано в следующем разделе. 4.12.

Ошибки моделирования линейных систем В рэзд. 3.9 выдвинута идея рассмотрения ошибок между номинальной и эталонной моделями. Если линейная модель используется для аппроксимации линейной системы, то ошибки моделирования из-за ошибок в параметрах и/или сложности могут быть выражены в виде передаточной функции как У(з) = С(з) У(з) = (Со(з) + С,(з))У(з) = С,(з) (1+ Сл(з))У(з) (4.12.1) С,(з) С(з) — С,(з) С,( ) С,(з) (4.12.2) Обычно линейные модели точнее описывают поведение объекта в низкочастотной области — когда входы объекта постоянны или медленно изменяются во времени.

Это иллюстрируется в следующем примере. Пример 4.10. Элементы запаздывания не приводят к рациональнмм функциям в областпи оператора Лапласа. Поэтому обычно стараютпся где С,(з) обозначает аддитивную ошибку моделирования (АОМ), а Са(з) — мультипликативную ошибку моделирования (МОМ), введенные в рззд. 3.9. АОМ и МОМ вЂ” два разных способа задания одной и той же ошибки моделирования. Преимущество МОМ в том, что она дает относительное значение, в то время как АОМ-.абсолютное значение. Это можно видеть из выражения 126 Глава 4.

Непрерывные сигналы и системы аппроксимировапть запаздывание подходятцим рациональным выраже- нием. Одно из возможных приближений (4.12.3) где й определяет точность аппроксимации. Для этой аппроксимации нужно определить МОМ частотной хара ктеристпихи. С(з) =е ™Р(з) Следовательно, Сд(з) = е ' — 1 (4.12.5) с модулем часгпотной характеристики, равным ~бд(у10)) = ~е У вЂ” е 1 р = агсфк — (4.12.6) 2к и л 0.6 о 0 2 4 6 8 !0 12 14 16 18 20 Нормализованная частота 1ыт) Рис. 4.9.

МОМ для всечастотной рациональной аппроксимации запаздывания Результат изображен на рис.4.9, где отт — нормализованная частота. ППП Некоторые типичные ошибки линейного моделирования включают следующие случаи. Решение Мы имеем, что Со(з) = Р(з) (4.12.4) 4.12. Ошибки моделнроввннв линейных систем 12? Числовая неточность в описании полюсов и нулей Рассмотрим в качестве примера объект, описываемый выражениями: С(з) = Р(з) и С,(з) = Р(з) (4.12.7) 1 1 Здесь нет ошибок, связанных со сложностью и усилением на нулевой частоте, но есть ошибка в задании полюса. Тогда бз бз Заметим, что АОМ исчезает и на низких частотах, и на высоких.

Модуль МОМ частотной функции также мал на низких частотах, но он увеличивается до максимального значения, равного —, на высоких з частотах. Числовые погрешности создают довольно специфические структуры Се и Са. Одна из таких ситуаций возникает, когда реальный объект имеет неустойчивые полюсы. Если неустойчивый полюс известен неточно, то и АОМ, и МОМ будут неустойчивы. Пример 4.11. Рассмотприм обвект с С(з) и С„(з) из (4.12.7) при а = — 1, 6 = 0.2; тогда АОМ и МОМ задаются формулами С,(з) = Р(з) и Сд(з) = (4.12.9) 0.2з 0.2з Неустойчивость АОМ и МОМ очевидна.

12 1л 11 Пропущенный полюс Пусть истинный объект и его номинальная модель определяются, соот- ветственно, формулами С(з) = — Р(з) и С,(з) =Р(з) 1 аз+1 где Р(з) — заданная передаточная функция. Здесь снова нет ошибки усиления на нулевой частоте, однако (4.12.10) С,(з) = —.Р( ) аз+1 (4.12.11) Если, как обычно и бывает, ~С,(уш)~ стремится к нулю на высоких частотах, то АОМ снова имеет в частотной области характеристику типа полосы пропускания. Модуль частотной функции МОМ тоже снова будет типа фильтра высоких частот и для очень больших частот будет стремиться к 1.

128 Глава 4. Непрерывные сигналы и системы Ошибка времени запаздывания Пусть реальный объект и его номинальная модель даны, соответственно, выражениями С(з) = е "'Р(з) и сг (з) = е ™'Р(з) (4.12.12) Здесь нет ошибки усиления на нулевой частоте, а ошибки моделирования в частотной области определяются соотношениями Д(.

) 2.е-л1ы - ( )Р(у ) Д ( )=2 е (л-~В~в ( (4.12.13) где 2 (4.12.14) Соответствующие модули равны зш — 1 — — ~Р(уиг) ! з1п — ' 1 —— )а (у' П =2 ~Сд(уы)) =2 (4.12.15) (4.12.16) Неучет аффекта резонанса Неучет резонансных явлений обычен при моделировании некоторых классов систем, таких как руки робота, антенны и другие большие гибкие структуры. Эта ситуация может быть описана следующим образом: г зг+2,ь„„з+„г (з) 0,(з) =Р(з) 0<Ф<1 (4.12.17) Ошибки моделирования тогда определяются выражениями — з(з+ 21хзп) -з(з + 24изп) зг+ 2тлзпз+юг зг + 2ф~~~ + ~~~ (4.12.18) В предположении, что ~С,(уы)~ стремится к нулю при больших частотах, АОМ для частотной функции имеет вид полосового фильтра. В Эти выражения, вместе с предположением, что )Р(гы)~ стремится к нулю на больших частотах (это имеет место в большинстве реальных объектов), указывают, что АОМ также исчезает, когда ы -+ оо.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее