Главная » Просмотр файлов » Сегерлинд Л. Дж. - Применение метода конечных элементов

Сегерлинд Л. Дж. - Применение метода конечных элементов (1051193), страница 26

Файл №1051193 Сегерлинд Л. Дж. - Применение метода конечных элементов (Сегерлинд Л. Дж. - Применение метода конечных элементов) 26 страницаСегерлинд Л. Дж. - Применение метода конечных элементов (1051193) страница 262017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

бы-изолятора и срединной поверхности изолятора. Определите теп. ловой поток для каждого элемента и выясните, почему он не постоянен по элемента~м. 95. В качестве теплообменника используется ряд тонких круговых пластин, насаженных на круглую трубу, по которой течет жидкость. Пластинки считаются тонки~ми, так что изменением температуры по их толщине можно пренебречь. Предполагая температу~рное поле радиальным, вычислите поверхностные интегралы, связанные с передачей тепла от пластины в окружающую среду. Теплообменом по торцевым частям пластины пренебречь. Гва Гааза 1О К задаче 95.

96. Выведите определяющие элемент уравнения, необходимые для расчета средней массовой температуры тела. Средняя массор ур р,д ф р у.ге=)~~ьу~~а~)га, д ЫМ вЂ” элементарная масса. Выполните расчеты для следующих случаев: а) радиального переноса тепла; б) осесимметрнчного переноса тепла. 97. Вычислите объемный интеграл гав[У)ЯУ без применения какой-либо аппроксимации. Используя элемент из задачи 91, сравните вычисленное значение с результатом, полученным по формуле (10.28).

98. Вычислите поверхностный интеграл ~йТ 'рч)1тЖ вдоль стороны между узлами й н 1 треугольного элемента. 99. Составьте вектор-столбец Щ для изображенного ниже элемента. 100. Составьте матрицу теплопровод~ности 1в<'>) для элемента, используемого в задаче 99, если К„=2К„=80 ВтКсм К). 101. Обсудите способ расчета теплообменника в виде ряда тонких круговых пластин, насаженных на сплошной круговой цилиндр.

Используйте элементы обоих типов, рассмотренные в этой главе. 102. Измените программу Р).РМСН так, чтобы ее можно было использовать для решения задач, включающих радиальный поток воды к скважине. Проверьте программу, решив задачу 90 из этой главы.

Радиальные и осесимметрические задачи теории полн йк К задаче 99. 103. Модифицируйте программу ТРНЕАТ так, чтобы ее можно было использовать для решения осесимметрической задачи пере~носа тепла. Используйте зту программу для определения распределения температуры в теле, показанном ниже. Температура внешней Фсм К задаче 103.

Всм ЛИТЕРАТУРА 1. Кнеж Р., Рг!пс!р!ез о! Неа1 Тгапыег, 3-гд ед., !п1ех Едпсацопа! Рпы1зйегз, Ь!. У., 1973. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА с1епЫею!сх О. С., Тйе и!ппе Е1егпеп1 Ме1йод 1п Епи!пеемпя Зс!епсе, МсОгачгНП1, Ьопдоп, 1971, СЫ 15; есть русский перевод: Зенкевич О., Метод конечных элементов в технике, иэд-во еМирэ, М., !975.

Глава 11 НЕСТАЦИОНАРНЫЕ ЗАДАЧИ ТЕОРИИ ПОЛЯ В задачах теории поля, которые рассматривались в двух предыдущих главах, предполагалось, что к моменту, когда предпринимается аналиа, в теле уже достигнуто установившееся состояние. Другой важный класс физических задач представляют задачи, учитывающие изменение искомых величин во времени. В некоторых из них имеет место так называемый переходный период между началом физического процесса и достижением установившегося состояния. Встречаются задачи, в которых установившееся состояние вообще не достигается и переходный период составляет весь физический процесс.

С нестациояарными задачами очень часто сталкиваются при исследовании явления переноса тепла и течения грунтовых вод. Динамическое поведение различных конструкций также представляет пример переходной задачи, но оно не будет рассматриваться в этой книге. Наше обсуждение ограничивается переходными задачами теории поля в тех областях, которые были рассмотрены в предыдущих главах. 11.1. Соотношения, определяющие элементы Многие физические задачи описываются, рассмотренным в пятой главе квазигармоническим дифференциальным уравнением, включающим член, который содержит частную производную по времени. При этом получается нестационарное уравнение с граничными условиями, выраженными формулами (5.26) и (5.27).

Величина Х в уравнении (11.1) представляет собой некоторый параметр материала или комбинацию таких параметров. Все коэффициенты уравнения К, К„„, К„и Х, также как и Я, могут изменяться со временем. При использовании метода конечных элементов для решения уравнения (11.1) член с частной производной по времени рассматривается как функция пространственных координат в каждый фик- аоа 1'ливи 11 так как [У<в) является только функцией координат и не зависит от времени.

Подстановка выражений (11.6) и (11.7) в (11.5) дает х,=~ Йл [й< !) [Ф) [й/ ) — "Ф' — [й/ ) [Ф) д) ар. (И.8) а <<< Эта сумма интегралов должна быть минимизирована по (Ф). Дифференцируя по (Ф), получаем — [/</<е!)г <~су [ ~~~~~ Л [/у<м[гт[й/<м[ <[[1) [ 1 (11 9) дто Г д[Ф)! д1 е ! а 1 << Второе соотношение в (5.42) должно быть заменено соотношением (11.9). После объединения (11.9) с результатами дифференцирования остальных интегралов из (1!.3) процесс минимизации приводит к следующей системе дифференциальных уравнений: [С[ — ",, ) + [К[ [Ф) + [Р) =0.

(11.10) Вклад каждого элемента в матрицы [К), [С] и (Р) выражается формулами [с<'!) = ) Л [/</[~ [й<[ с[[1, « <л <=)<в« иПв<ю ~[ь<л< <и<а <или< [1"')= — ~Я[й/[г с[[г+~<) [Ж)г <[Я вЂ” ~ 6Ф [/</]г Ж. (11.11в) У Б< 5! (11.11а) Все интегралы в, формулах (11.11а) — (11.11в) берутся по отдельному элементу. Суммирование вкладов отдельных элементов проводится обычным образом.

Соотношение (11.10) представляет собой систему линейных дифференциальных уравнений первого порядка. Матрицу [С) в (11.10) иногда называют матрицей демпфирования. Это единственная новая матрица. Интегралы, определяющие [А<в) и (/<'>) в формулах (11.11б), (11.11в), уже рассматривались в предыдущих главах. В случае решения задач переноса тепла величина Л в формуле (11.1) равна произведению рс, где р — плотность, кг/м', а с— удельная теплоемкость, Дж/(м"С).

Величинам К„„, К„„и К„соответствуют коэффициенты теплопроводности, введенные в гл. 8. 204 Глава 11 Считая толщину элемента единичной, вычислим объемный инте- грал (11.11а): :1 [с'е')=Л ~ А (Ьв 1-в 1-в! ((А= 12 (11.14) Соотношение (11.14) идентично интегралу, который встречается в теории согласованных напряжений, если Х полагается равной единице.

Матрица, которая встречается в теории согласованных напряжений, является матрицей демпфирования, поэтому каждое из приводимых в этом разделе соотношений, определяющих элементы, может быть использовано для построения приближенной матрицы в соответствии с теорией согласованных результантов элементов. Например, в (11.14) представлена согласованная матрица элемента для двумерного симплекс-элемента. 11.2.3. Трехмерный симплекс-элемент Функции формы для трехмерного симплекс-элемента, выраженные через объемные 1.-координаты, имеют вид (ее~! =!е в 5в е-в е.в! Подставляя их в формулу (11,11а) и используя объемный интеграл (3.46), получаем 2 ! 1 Г 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 (С(е)! И/ 20 (11,15) ( 2йе) 20йвй(в+ ЗОй'йе 12й(в) (Зй' 5йей + 5й)йе Зй(в) Симметрично (12й) — ЗОй,'й, + 20йтй; '— 2й;')~ (11.16) 11.2.4.

Радиальные и осесимметричные элементы Матрица демпфирования для радиальной и осесимметрической задач определяется соотношением !с(е)! ~г(!()!т !)(1!(ЛГ )е Для радиального элемента (()Г=2лг((г и Л(=1/5[(г — й))(й( — г)]. В результате вычисления интеграла имеем (,) 2ЙХ !С ! 001 в 20о Веста непарные задачи теории поля Матрицу демпфирования для осесимметричного элемента наиболее просто вычислить, если использовать плоские Л-координаты и соотношение (10.25).

Ниже приведены окончательные выражения для коэффициентов симметричной матрицы: си =Р ) 12йте+ 2й»-)- 2йе -)- бй,.й,. + бй;йя+ 2йтйя), см = 0 (Зй,'+ Зй;'+ К -)- 4й,й,"+ 2йй~+ 2йЩ), с, = Р (Зй» + й'; + Зйя+ 2й,й, + 4й йя+ 2йзйя), 11.3. Конечно-ревностное решение дифференциальных уравнений Чтобы получить значения (Ф» в каждой точке временнбго интервала, необходимо, решить линейное дифференциальное уравнение (11.10). Существуют два распространенных метода решения уравнений такого типа. Один из них заключается в приближенной замене частной производной по времени ее конечно-разностным аналогом с применением центральной разностной схемы. Другой метод состоит в использовании конечных элементов, определенных теперь уже не в пространственной, а во временной области.

Этот метод обсуждается в гл. 17 в связи с методом Галеркина. Здесь мы рассмотрим конечно-разностное решение. На кривой у(1) (фиг. 11.1) даны две точки с абсциссами го и Г~ на расстоянии Я=11 — го друг от друга. Для первой производной в средней точке интервала 11 — то имеем приближенное соотношение дв Фт Фе (11.18) дг Ы Если рассматривать узловые значения как функции времени, то можно записать д~ =)Ф) = ат ()Ф)т )Ф)о) (11. 19) Так как (Ф» вычисляется в средней точке временного интервала, в этой точке также должны быть вычислены (Ф» и ()о».

Эти величины определяются по приближенным формулам )Ф)*= 2 ()Ф),+)Ф)о) (! 1.20) (11.17) с„= 0 12йт, + 12й,'+ 2йя+ бй,йт+ 2й йя+ бй>йя), стз = 0 Я + Зй,' + Зйе+ 2й;й~ + 2й,й, + 4й,йя), сзз = 0 12й»+ 2йтт+ 12йя+ 2йтйт+ бйтйл+ бйзйя) где 0=2пАХ/180. Глава л'г [р')* = —,' Ю,+ [р).). (11.21) Подставляя выражения (11.19) — (11.21) в дифференциальное уравнение' (11.10), получаем соотношение —,', [С! [Ф),— + [С! [Ф).+ —,' [К)[Ф),+ + — [К! [Ф)о+ [Р)'=0 (11 22) о Фиг. 11.!. Численное определение первой производной.

Первая производная у в точке А равна (Ф,— Фо)/М которое может быть преобразовано к виду ([К)+ — [С!) [Ф)з=( — [С! — [К!) [Ф)о 2 Щ*. (11 23) Считая исходные узловые значения в момент времени 1 известными, узловые значения в момент времени 1+Л( можно получить, решая уравнение (11.23). Вектор-столбец Яо содержит известные параметры; следовательно, его можно вычислить до решения уравнения (11.23). Так как соотношения (11.18) — (11.20) записаны в средней точке временнбго интервала, то многие предпочитают вычислять (Ф) именно в этой точке. Эти узловые значения могут быть определены путем подстановки результатов, полученных из решения уравнения (11.23), в (11.20) вместе с (Ф)о.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее