Kushnir (1018904), страница 7

Файл №1018904 Kushnir (А.Г. Кушнира - Лекции (На основе книги)) 7 страницаKushnir (1018904) страница 72017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Уничтожив "пугачевщину", Екатерина II срочно начала реформу местного управления, разделив Россию (1775) на 50 губерний во главе с генерал-губернаторами, наделенны­ми всей полнотой военной и гражданской власти на местах для контроля за населеним и для подавления любых на­родных выступлений местными воинскими силами в крат­чайшие сроки. Дополнением этой системы военно-полицей­ского управления стало образование уездных и губернских дворянских обществ, что позволило включить помещиков в структуру местной государственной власти.

Помимо этого, в 1785 г. Екатерина II обнародовала жало­ванные грамоты дворянству и городам. Эти грамоты игра­ли роль своеобразных договоров между властью и теми сло­ями населения, которые обладали основными богатствами империи, — договоров о взаимопомощи против любых пре­тензий неимущих на власть и собственность.

Постепенно ставка на силу стала для Екатерины II ос­новной как во внутренней, так и во внешней политике. Именно при этой российской императрице немецкого про­исхождения завершилось "собирание" земель "Киевской" Руси и начался процесс "собирания" земель славянских. Впочем, как и в предыдущие царствования, двуглавый рос­сийский орел смотрел не только на запад, но и на юг и вос­ток. Российская империя прирастала новыми землями по всем направлениям.

Блестящие успехи внешней политики России в XVIII в. не должны восприниматься исключительно с позиций вос­торженного шовинизма. Следует иметь в виду, что приобре­тенные территории и новые подданные, рост внешнеполи­тического влияния и торговые выгоды короны, помещиков и купечества были прямопропорциональны обнищанию и генетическому вырождению основной массы российского народа. Ультрамилитаризм порождал и закреплял обще­ственное бесправие и военнополицейско-бюрократический произвол.

Даже очевидный мощный экономический, научно-куль­турный подъем России XVIII в. служил, в основном, целям реализации задач имперской политики. Масштабы и каче­ственные параметры этого подъема вполне отвечали крите­риям общеевропейского развития. Достаточно сказать, что промышленный (мануфактурно-фабрично-заводской) потен­циал страны за столетие вырос примерно в 100 раз! Россий­ская Академия наук стала первоклассной поставщицей не только научных, но и культуроведческих кадров. Начала развиваться система университетского образования. Имена многих поэтов, художников, архитекторов этого века по праву вошли в перечень классиков российской литературы и ис­кусства. — Все это так. Но политические последствия дан ного расцвета были таковы, что они укрепляли те государ ственные, общественные, хозяйственные и идеологические институты, которые препятствовали всеобъемлющей модер­низации России, затушевывая, по своему —подавляя, конф­ликт между прошлым и будущим.

ПРИЗРАК РОССИЙСКОЙ "РЕВОЛЮЦИИ СВЕРХУ"

XIX век для российской истории начался с политически го убийства. В ночь с 11 на 12 марта 1801 г. в Михайлове ком замке Санкт-Петербурга дворянская аристократия, ;

помощью изменивших присяге гвардейских офицеров, уничтожила "богохранимого", но неугодного ей императора Пав­ла I Петровича.

За что? — После смерти дочери Петра I Елизаветы Пет­ровны новый император Петр III подписал манифест о воль ности дворянской (1762), подтвержденный потом Екатери ной I жалованной грамотой. Согласно Манифесту феодалт. ные собственники фактически переставали быть поддань. ми государства и становились коллективными его совла­дельцами, приобретя некоторые права и функции судебной и исполнительной власти. Их крепостные превращались в частновладельческих рабов, отныне не подлежащих госу­дарственной юрисдикции. Как впоследствии писал поэт, Россия превратилась в биполюсную госсистему: "страна ра­бов, страна господ". В этой системе глава государства был первым, но первым среди равных... господ. В России за­вершилось становление диктатуры дворянства — "дворян­ское самодержавие".

И в этих условиях Павел I — не привычно карикатур­ный, а весьма образованный, много, в том числе и за грани­цами России, повидавший ("русский Гамлет", как его назы­вали в Европе) — попытался восстановить самодержавие образца времен Петра Великого. Он стал ограничивать кре­постничество, бороться с сословными привилегиями, поку­сился на торгово-экономические интересы столичной арис­тократии, тесно связанные с сохранением проанглийской политики, т.е. занял, в сущности, позицию против помещи­чьего беспредела и всевластия дворянства как класса. Па­вел Петрович попытался не только царствовать, но и пра­вить. За что и получил удар золотой табакеркой в висок и удавку на шею.

Для мыслящей российской элиты, особенно на фоне со­бытий начала Великой французской революции, было оче­видно, что страна нуждается не в закостенении феодальной системы, не в возврате к положению начала XVIII в., а в социально-экономической и политической модернизации, осуществляемой (пока это возможно) "сверху". Европейс­кими моделями такой всеобъемлющей модернизации для нее могли служить либо английская парламентская монар­хия, либо французская республика. Вторая модель в усло­виях России угрожала перспективой бунта "бессмысленно­го и беспощадного" (А. Пушкин). Поэтому для подавляю­щего числа российских либералов французский образец не стал притягательным. Юный Александр Сергеевич Пушкин размышлял: "Увижу ль, о друзья! народ неугне­тенный/'/ И рабство, падшее по манию Царя...". К упова­нию на просвещенного монарха пришел к концу своих дней и Александр Николаевич Радищев.

Таким образом, проанглийская ориентация российской политики странным образом оказалась приемлемой и для крепостников, и для либералов. Их конечные цели были диаметрально противоположны, но на пути к достижению таковых стоял император Павел I.

Александр Павлович не был отцеубийцей. Будучи на­строен весьма либерально, он действительно полагал необ­ходимым отстранение Павла I от власти, однако радикаль­ность использованного для этого метода, свидетельствует скорее о том, что не наследник престола контролировал со­бытия, что случившееся явилось следствием непосредствен­ного вмешательства Англии во внутриполитические дела России, а также желания крепостников дать Великому князю предметный урок итога невыполнения воли подлинных хо­зяев страны.

Новый император оказался понятлив. Сначала он вос­становил добрые отношения с Англией. Затем — присяг­нул на верность дворянской диктатуре, заявив, что будет править "по законам и сердцу бабки нашей Екатерины Великой". Первую часть данного обещания он тут же вы­полнил, подтвердив екатерининскую жалованную грамоту дворянству 1785 г., упразднив Тайную канцелярию, вернув из ссылки опальных дворян и чиновников и изгнав от Дво­ра некоторых преданных павловских слуг.

Вместе с тем, Александр I остался верен задаче, сформу­лированной им еще в бытность наследником престола:

"даровать стране, свободу и тем не допустить ее сделаться в будущем игрушкой в руках каких-либо безумцев". По сути, это была программа превентивной (опережающей) револю­ции "сверху", направленной на модернизацию России. Но в условиях дворянского всевластия кардинальное социаль­но-политическое реформирование страны имело шанс на успех только через осторожную постепенность с обязатель­ным укреплением властных структур.

Все началось с либерализации образования, печати, с пе­рестройки "безобразного здания администрации империи". Разработкой политической линии Александра I с 24 июня 1801 г. и до конца 1803 г. занимался созданный им при своей особе Негласный комитет, которому была поручена подготовка первой российской конституции, "соответству ющей истинному духу нации", и рассмотрение вопросов, если и не отмены, то ограничения крепостного права.

Реализация реформы центральных государственных структур была возложена на выдающегося деятеля алек­сандровской эпохи Михаила Михайловича Сперанского, осуществившего ряд мероприятий по централизации власти. Однако "либеральные мечтания" Александра I и деятель­ность М. Сперанского, вплотную подошедшего к задаче со­здания российского парламента, встретили ожесточенное сопротивление дворянской придворной оппозиции. Устами писателя (и будущего историка) Николая Михайловича Ка­рамзина она потребовала "возобновить систему Екатери-нина царствования". И Александр I, помня участь отца, отступил.

Военные кампании 1812—1813 гг. принесли громкую сла­ву русскому оружию, затем — территориальные приобре­тения, а с 1815 г. — гегемонию России в континентальной Европе. Это позволило чаяно или нечаяно "пригретому сла­вой" 1812 года Александру I вернуться к либерально-ре­форматорской внутренней политике, не оглядываясь на ре­акцию крепостников.

Начав с отмены крепостного права в Эстляндии (1816), в 1817—1818 гг. правительство приступило к выработке об­щего плана такой реформы. Непосредственным разработ­чиком ее стал граф Алексей Андреевич Аракчеев, предло­живший выкуп государством крестьян и дворовых у поме­щиков. План этот Александр Павлович одобрил, но не реа­лизовал и ту же задачу поставил перед графом Дмитрием Александровичем Гурьевым. Проект последнего, предумат-ривавший разрушение общины и создание фермерства, им­ператор не одобрил. Более того, в 1822 г. было восстановле­но право дворян ссылать крестьян в Сибирь. Крепостниче­ство сохранилось.

Такая же судьба постигла и конституционные устремле­ния Александра I. Предоставив Царству Польскому (вклю­ченному в 1815 г. в состав Российской империи) конститу­цию и парламент (сейм), царь в 1818 г. открыто заявил:

"Образование (порядки, устройство,— авт.}, сущ.ест.вовав-шее в вашем, крае, дозволило МНЕ ввести немедленно то, которое Я вам даровал, руководствуясь правилами закон­но-свободных упреждений, бывших непрестанно предметом МОИХ помышлений, и которых спасительное влияние на­деюсь Я, при помощи Божией распространить и на все страны, Проведением попечению МОЕМУ вверенные". И Александр I оказался верен своему слову. Год спустя под руководством Николая Николаевича Новосильцева нача­лась разработка проекта первой отечественной конститу­ции. "Государственная уставная грамота Российской импе­рии", подготовленная к началу 1820 г., содержала некото­рые ограничения самодержавия и ряд буржуазных свобод. Однако проект "конституции" постигла та же судьба, что и антикрепостнические проекты.

Итак, окончание второго десятилетия XIX в. оказалось рубежом, за которым осталось "дней Александровых пре­красное начало" (А. Пушкин) — так и не начавшаяся Рос­сийская цивилизационная революция "сверху". Призрак ее, проникший в феодальный замок Романовых (будем име­новать эту императорскую династию согласно традиции), не материализовался и политическая реакция ("аракчеев-щина") стала практикой последних лет правления Алек­сандра I. "Декабризм" был уже реакцией (ответом) на ре­акцию (политическую), а не гранью между либеральной и консервативной эпохами.

АПОГЕЙ САМОДЕРЖАВИЯ

Термин "аракчеевщина" как бы снимает с императора Александра I ответственность за отказ (в последнее пятиле­тие его правления) от либеральной политики предыдущих двух десятилетий. Но граф Аракчеев не был "злым демо­ном" царя-реформатора. Этот никогда не бравший взяток граф всегда и во всем был послушным исполнителем воли императоров Павла I и Александра I. Даже знаменитые военные поселения, связанные с его именем, — всего лишь тщательная реализация царской инициативы по "оциви-лизовыванию" российского крестьянства.

Однозначного объяснения перехода Александра I к "арак-чеевщине" нет и, думается, не будет. Можно лишь предпо­ложить, что, столкнувшись с глухим сопротивлением поме­стного дворянства, с революционным нетерпением части офицерства, участвовавшего в заграничных походах, с ка­жущейся неготовностью российских крестьян к гражданс­кой жизни, он, вероятно, решил, что время для радикальных перемен еще не наступило, общество для них не созрело и реформы способны привести не столько к спасению монар­хии, сколько к катастрофе. Нельзя сбрасывать со счетов и возможность "заболевания" Александра I страхами своего отца перед очередным дворцовым переворотом (особенно после Чугуевского восстания лета 1819 г., а затем возмуще­ния в гвардейском Семеновском полку осенью 1820 г.). Представляется так же, что отказ от реформаторства не слу­чайно совпал с династическим кризисом, кулуарный спо­соб решения которого несомненно способствовал декабрьс­кому путчу 1825 г.

О зарождении "декабризма" в армии и поименном пе­речне заговорщиков царь узнал еще в 1822 г., но он при­знал: "я разделял и поощрял эти иллюзии и заблуждения... Не мне. подобает их карать", и ограничился администра­тивным запрещением любых тайных обществ.

Однако, как говаривала бабка Александра Павловича Ека­терина Великая: идеи пушками не победимы. Будущие декабристы, ранее разрабатывавшие конституционные про­екты фактически параллельно с правительством, после на­ступления эры "аракчеевщины" оказались в одиночестве перед проблемой "приуготовить Россию к представитель­ному правлению". И лидеры этой группы прогрессивно на­строенного дворянства (предтечи будущей российской ин­теллигенции) попытались сформулировать республиканс­кий и конституционно-монархический проекты (модели) общественно-политической модернизации страны. Любой из этих проектов мог бы стать основой реформирования Рос­сии "сверху". Но отказ Александра I от прежнего курса объективно превратил конституирование власти в пробле­му революции "снизу".

Пушечные залпы на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. не смогли "победить" идеи всеобъемлющей россий­ской модернизации. Они лишь действительно "разбудили" Александра Ивановича Герцена, то есть пробудили к поли­тической жизни следующую популяцию интеллигенции, ис­поведующую уже не только и не столько либерализм, сколько утопический социализм. Что, кстати, наглядно отразилось в литературе и искусстве, когда на смену реализму романти­ческому пришел реализм критический. "Николаевщина" — период правления Николая I Павло­вича, оказалась для России (по современной терминологии) "развитым" или "застойным" феодализмом, кануном бур­жуазных преобразований. Идеологическая пропаганда ре­жима деградировала до формулы "православие, самодержа­вие, народность". Армия совершенствовалась как привыч­ный для власти инструмент внешне- и внутриполитическо­го подавления любого проявления свободолюбия и инако­мыслия. Помимо этого, вся страна была покрыта сетью жан­дармских округов, в которых контрразведка осуществляла функции, свойственные ей именно в тоталитарном обще­стве. Помещики же, по мнению царя, представляли из себя 100 тысяч бесплатных полицмейстеров. Бюрократия росла "как на дрожжах".

Николай I — этот полковник Скалозуб грибоедовского "Горя от ума" — был не только по военному прям, но и честен. Вступая на престол, он поклялся, что революция "н.р проникнет в Россию, пока во мне сохраняется дыхание жизни" и до последнего своего мгновения оставался актив­ным и убежденным (идейным) контрреволюционером. По­этому и проводимые им реформы, по сути, были направле­ны на сохранение прошлого. Император искренне считал, что достаточно превратить страну в казарму и все пробле­мы будут решены.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
859,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее