Главная » Просмотр файлов » metod_15.03.04_atppp_tsisa_2016

metod_15.03.04_atppp_tsisa_2016 (1016619), страница 7

Файл №1016619 metod_15.03.04_atppp_tsisa_2016 (Методические документы) 7 страницаmetod_15.03.04_atppp_tsisa_2016 (1016619) страница 72017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Кэндэллом предложен показатель согласованности или коэффициентконкордации, определяемый какKSSmax12  Sm2  (n3  n)(2.4)В нашем примере значение коэффициента конкордации составляет около0.229, что при четырех экспертах и шести факторах достаточно, чтобы свероятностью не более 0.05 считать мнения экспертов несогласованными. Делов том, что как раз случайность ранжировок, их некоррелированностьпросчитывается достаточно просто.

Так для нашего примера указаннаявероятность соответствует сумме квадратов отклонений S= 143.3 , что намногобольше 64.2.3. Элементы теории адаптивных системУправление в широком смысле представляет собой воздействие наэволюцию (развитие во времени) того или иного процесса с целью приданияему желаемых свойств. Направленные воздействия осуществляет управляющаясистема, в качестве которой могут выступать человек, естественный илиискусственный орган (устройство) и др.С задачей управления непосредственно связан вопрос: чем и зачемуправлять? При соответствующем уточнении создается предпосылка решения36задачи управления, что связано с ответом на вопрос: как управлять?Исследованиеэтоговопросасоставляетосновноесодержаниетеорииуправления.Всложившейсяматематическойтеорииуправленияобычнопредполагаются известными математическая модель процесса и необходимыесведения о состояниях модели в те или иные моменты времени, так что ясно,чем надо управлять.

Кроме того, цель управления формализована (указана вподходящих терминах), а потому понятно, зачем надо управлять. Хотя в рамкахтеории управления рассматриваются разнообразные модели управляемыхобъектов и ставятся различные цели управления, вопрос об их адекватностиреальным процессам и неформальным целям управления не ставится.

Такойподход к теории управления позволяет широко использовать математическиеметоды исследования. Практическая значимость полученных результатовзависит от содержательности принятых моделей управляемых процессов ицелей управления.Необходимостьвадаптивном(самонастраивающемся)управлениивозникает, когда математическая модель задана не полностью, например, сточностью до значений конечного набора параметров.

В подобных ситуацияхговорятопараметрическойпараметрическойнеопределенностинеопределенностиклассическиемодели.Вметодыусловияхуправления,основанные на полном знании значений всех параметров системы, обычнооказываются непригодными, и приходится эти методы дополнять теми илиинымиспособамивосстановлениянеизвестныхзначенийпараметровматематической модели объекта управления. Иногда достаточно точные оценкизначений параметров можно получить из анализа входо-выходных сигналовуправляемого объекта. Всякий такой способ, позволяющий с необходимойточностьювосстанавливатьнеизвестныезначенияпараметров,можноинтерпретировать как процесс адаптации (приспособления).

После завершенияпроцесса адаптации приходим к обычной задаче управления (неизвестныезначения параметров восстановлены с необходимой точностью, и тем самым37преодолена начальная неопределенность задания математической модели).Алгоритмы адаптации могут требовать различного времени для получениятребуемых оценок (это время называется временем адаптации). С практическойточки зрения важны алгоритмы, время адаптации которых не слишком велико,причем сами алгоритмы достаточно простые. Эти противоречивые условия (атакже ряд других) трудно формализуемы, но могут успешно изучаться путемимитации алгоритмов адаптивного управления на ЭВМ.2.4.

Информационный подход к анализу системПоле по определению – подкласс колец, применяемых в различныхобластях математики, когда приходится иметь дело с разнообразнымимножествами, над элементами которых можно производить две операции,весьма похожие по свойствам на сложение и умножение обычных чисел.Теория информационного поля - необычная теория. Это самая простая нетребующая дополнительных доказательств теория, но при этом все выводы,математические построения и, что самое главное, исходные данные являютсянеотъемлемой составной частью теории.Не существует языка, кроме математического, посредством которогоможновыразитьИнформационномусвойстваихарактеристикиполюприсущивсеинформационногоматематическиеполя.атрибутыполяфизического.В настоящий момент принцип построения информационныхсистем (ИС) — дробление этого информационного поля на составляющие,поддерживаемые в рамках многочисленных разделенных ИС, в том числе икорпоративных.

Это ведет к многократному дублированию информации ипотерееепространствадостоверности.(ЕИП)—Введемэлектроннойпонятиеверсииединогоинформационноеинформационногополя,поддерживаемойовокупностью программно-технических средств (рис. 2.1).В информационном поле обращаеся счетное число информационновзаимосвязанных объектов. Пример оъекта — Информация о гражданах во всехее аспектах:38– гражданин как биологический объект: антропометрические данные;медицинские данные; генетический код, и т.д.;– гражданин как член социума: учетные данные (идентификационныйномер, место проживания, отношения с другими гражданами — сутьсемейное положение); отношение к собственности (объекты владения,доходы и расходы); отношение к участию в трудовой деятельности; и т.д.Рис.2.1.

Единое информационное пространствоТакогородаобъектовинформационноеполесодержитвеликоемножество, и оно постоянно расширяется по мере увеличения знанийчеловечества о себе. Для предметности рассмотрения можно перечислить ещенесколькопримеровНедвижимость;такихТранспорт;иформационныхЭкономика;оъектов:СоциальнаяГражданин;инфраструктура;Окружающая среда; Технологическая инфраструктура и т.д.Следует отметить, что формирование перечня объектов и их описаниераспадается на две составляющие:39– объективную, — продиктованную физической и социальной сутьюобъектов,– субъективную, — продиктованную особенностями законодательства имировоззрения отдельных государств и регионов.Хранимые структуры данных об объектах должны сохранять, какобъективную составляющую, так и субъективную, в привязке к субъектамобработки информации, породивших индивидуальную сущность объекта.2.5.

Дискретные информационные модели. Закономерностицелостности и иерархической упорядоченностиВомногихслучаяхцелесообразнорассматриватьсостояния(характеристики) системы для последовательности дискретных значенийнезависимой переменной (времени), отвлекаясь от характера процессов впромежутках между этими значениями. Такой подход называется дискретным иобслуживается различными типами дискретных моделей.

При дискретномподходе значения характеристик дискретны, а область значений временнойкоординаты связывают с множеством положительных целых чисел. Для многихсистем дискретность является основным свойством их функционирования. Втакихслучаяхдискретнаямодельпредставляетсобойестественноеотображение системы.Универсальным способом задания дискретной информации является код,т.е. последовательность символов в данном алфавите.Иерархия является распространенным типом структуры системныхобъектов. Особенно характерна она для систем управления в миребиологических и социально-экономических явлений. Всюду, где приходитсясталкиватьсясиерархией,обнаруживаетсяоднаважнаяособенность:целостность оказывается «разложимой» на элементы, каждый из которых, всвою очередь, ведет себя как целостность.Целостность как особое свойство системных объектоввыступает здесь вдифференцированной форме, т.е.

присуща как системе в целом, так и ее частям40(подсистемам). Иными словами, свойство целостности в данном случае неможет быть отнесено ни к классу собственно структурных (т.е. присущихчастям, но не присущих системе в целом), ни к классу собственнофункциональных (т.е. присущих системе в целом, но не присущих частям)свойств.При формировании реальных иерархических структур мы осуществляемне только формальную процедуру разбиения исходной системы, но иобеспечиваемтемсамостоятельностьилиинымвыделяемыхспособомцелостность,подсистем.Факторы,относительнуюобусловливающиецелостность, относительную самостоятельность элементов иерархическойструктуры, могут быть самыми разнообразными по своей качественнойспецифике и по степени своего проявления.

Качественная спецификаопределяет характер иерархической структуры, принцип выделения ееэлементов. От степени проявления фактора зависит степень выраженностииерархии.При изучении сложных кибернетических систем мы сталкиваемся сиерархией процессов принятия решений. Автономность выделяемых подсистемобусловливается при этом возможностью принимать на данном уровне те илииные самостоятельные решения. Чем выше степень самостоятельностиэлементов управляющей системы, тем менее выражена ее иерархическаяструктура. При уменьшении степени децентрализации иерархия управлениястановится все более жесткой и в пределе уступает место тоталитарномурежиму в его чистой форме. В этом случае все решения принимаютсяисключительно на верхнем уровне и вся организационная структурапревращается в инструмент для приведения решений к исполнению.

Приполной децентрализации, когда право принимать решение остается лишь заэлементами нижнего уровня, организационная иерархия разрушается, уступаяместо анархии.Всистемахуправлениянередкососедствуетсразунесколькоиерархических структур, между которыми возникает сложное взаимодействие.41Примером может служить экономическая система народного хозяйства, гдепредприятия, с одной стороны, расчленены и управляются по отраслевомупринципу, а с другой – образуют иерархию региональных систем. В результатевозникает сложная проблема взаимоувязки отраслевого и территориальногоуправления, актуальность которой в настоящее время имеет тенденцию квозрастанию.В теории систем выделяют следующие три основных вида иерархии:стратифицированные системы, многослойные системы, многоэшелонныесистемы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1019,07 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее