annot_24.05.02_psoutzard (1016545), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Гидростатика.1.1.Физические свойства жидкости. Гидростатическое давление и его свойства.Основное уравнение гидростатики.1.2.Сила гидростатического давления на плоские и криволинейные поверхности.2.Гидродинамика.2.1.Основные понятия и термины. Уравнение неразрывности потока. УравнениеБернулли 2.2 Режимы движения. Гидравлические сопротивления2.3Расчет трубопроводов.2.4 Гидравлический удар.3.Истечение жидкости из отверстий и насадков.Кафедра: "Водоснабжение, водоотведение и гидравлика'-- определять расходы, диаметры труб, потери напора на участках гидравлическихсистем;-- проводить расчѐты гидравлических систем;- подбирать комплектующее оборудование и эксплуатационные материалы длягидравлических систем.ВЛАДЕТЬ навыками и иметь представление:- об общих схемах гидравлических систем и отдельных их элементах;- о способах гидравлического расчета гидравлических систем;- об оборудовании, используемом в процессе эксплуатации гидравлических систем;Содержание дисциплиныСеместр 31.Предмет гидравлики.
Гидростатика. .1.1. Физические свойства жидкости . Гидростатическое давление и егосвойства. Основное уравнение гидростатики..1.2. Сила гидростатического давления на плоские и криволинейныеповерхности. .2.Гидродинамика.2.1. Основные понятия и термины. Уравнение неразрывности потока.Уравнение Бернулли2.2.
Режимы движения. Гидравлические сопротивления2.3. Расчет трубопроводов.2.4. Гидравлический удар3.Истечение жидкости из отверстий и насадков.Кафедра: "Водоснабжение, водоотведение и гидравлика"С3.Б.1 Начертательная геометрия и инженерная графикаДисциплина базовой части Учебного плана (от 28.06.2011 № 11) подготовкиспециалиста имеет трудоемкость 7 зачетные единицы (включая 133 часов аудиторнойработы студента), решение типовых задач, выполнение графических работ в семестре 1-3.Форма аттестации: экзамен, зачет, зачет с оценкой.Цели и задачи дисциплиныЦелью дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» являетсяфундаментальная профессиональная подготовка в составедругих обязательных дисциплин математического и научно-инженерного цикла дисциплин всоответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательнымстандартом (приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2077) для формирования увыпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задачв соответствии с видами профессиональной деятельности:производственно-технологической,организационноуправленческой, проектной, научно-исследовательской.Целью изучения дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» являетсяразвитие пространственного представления и конструктивно-геометрического мышления,способностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе геометрическихмоделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей технических объектов, а такжесоответствующих технических процессов и зависимостей.Для достижения поставленных целей следует:решать задачи геометрического моделирования на основании положенийначертательной геометрии;решать задачи геометрического моделирования на основании положенийначертательной геометрии;изучить правила изображения точки, прямой, плоскости и многогранников накомплексном чертеже Монжа;научить решать позиционные и метрические задачи;изучить способы преобразования чертежа;изучить способы задания и классификацию многогранников, кривых линий,поверхностей;изучить виды и способы построения аксонометрических проекций деталей;выработать знания, умения и навыки, необходимые студентам длявыполнения и чтения технических чертежей различного назначения, для выполнения эскизовдеталей, составления конструкторской и технической документации с применением прикладныхкомпьютерных программ;обеспечитьзнаниеобщихметодоврешенияразнообразныхинженерно-геометрических задач, возникающих в процессе проектирования, конструирования,изготовления и эксплуатации различных технических и других объектов с применениемприкладных компьютерных программ.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихпрофессиональных компетенций (ПК):владением основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средствомуправления информацией (ПК-8);способностью разрабатывать конкретные варианты решения проблемпроизводства, модернизации и ремонта наземных транспортно-технологических средств, проводитьанализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссныерешения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПК-14).В результате освоения дисциплины обучающийся должен:- ЗНАТЬ:способы построения чертежей деталей любой сложности с необходимыми видами исечениями, в том числе с использованием компьютерной графики, включая выполнение трехмерныхмоделей объектов;УМЕТЬ:выполнять чертежи деталей и сборочных единиц в соответствии с требованиями кконструкторской документации, в том числе с использованием методов трехмерногокомпьютерного моделированияВЛАДЕТЬ:методами проектирования наземных транспортнотехнологических средств, ихузлов и агрегатов, в том числе сЗх«-мерных моделей.Содержание дисциплиныСеместр № 11.Метод Монжа.Предмет «Начертательная геометрия».
Краткий исторический очерк.Способы проецирования. Проекция точки. Инвариантные свойствапараллельногопроецирования.Обратимостьчертежа.Ортогональноепроецирование.Систематрехплоскостейпроекций.ЭпюраМонжа.Аксонометрические проекции. Способы задания прямой на эпюре. Прямая и точка напрямой. Частные положения прямых. Взаимное положение прямых. Методконкурирующих точек. Следы прямой линии. Определение длины отрезка и угловнаклона к плоскостям проекций. Способы задания плоскости на эпюре.
Прямая иточка в плоскости. Частные положения плоскостей. Главные линии плоскости.Пересечение плоскостей.2.Способы преобразования проекций. Поверхности.Способ замены плоскостей проекций. Определение величины отрезка прямой и угловнаклона его к плоскостям проекций. Определение расстояния от точки до плоскости. Определениевеличины плоской фигуры.
Способы построения чертежей деталей любой сложности снеобходимыми видами и сечениями. Поверхности. Многогранники. Принадлежность точкиповерхностям многогранников. Кривые линии и поверхности. Принадлежность точек кривымповерхностям. Прямой круговой конус. Наклонный конус с круговым основанием. Прямойкруговой цилиндр. Наклонный цилиндр с круговым основанием. Сфера. Тор.
Пересечениеповерхностей проецирующими плоскостями. Определение величины сечения поверхностейплоскостью. Пересечение поверхностей несколькими проецирующими плоскостями. Построениепроекций линий срезов и вырезов. Пересечение поверхностей прямой линией. Плоскость.Многогранник. Конус. Сфера. Взаимное пересечение поверхностей. Общие сведения о способахпостроения линии пересечения поверхностей.
Способ вспомогательных секущих плоскостей.Методы построения разверток поверхностей (многогранников и поверхностей вращения)Классификация поверхностей:линейчатые поверхности, поверхности параллельногопереноса, винтовые поверхности, поверхности вращения, поверхности в переменнойобразующей.Семестр № 23.Инженерная графика.Проекционное черчение.Форматы. Масштабы. Линии. Шрифты чертежные.
Изображения - виды,разрезы,сеченияОбозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах.Правила нанесения размеров на чертежах. Аксонометрические проекции. Разверткиповерхностей. Выполнение чертежей задания «Проекционное черчение».Резьбовые соединения.Классификация резьб. Ознакомление с их профилями и обозначениями.Изображение резьбы на чертеже. Ознакомление с конструкторской документациейсборочного чертежа.
Сборочный чертеж резьбового соединения.Неразъемные соединения .Виды неразъемных соединений. Способы сварки. Виды сварных швов иобозначения их на чертежах. Условности и упрощения, допускаемые в обозначенияхшвов сварных соединений.Сборочный чертеж сварного узла.Семестр № 34.Инженерная графика.Виды конструкторских документов и этапы проектирования узлов и агрегатовподъемно-транспортных, строительных, дорожных средств.Сборочный чертеж узлов и агрегатов подъемно-транспортных, строительных,дорожных средств. Выполнение задания «Узел машинный сложный».Деталирование чертежа.Деталирование чертежа узлов и агрегатов подъемно-транспортных, строительных,дорожных средств.Выполнение задания «Деталирование сложного машинного узла» в одном из графическихредакторов.
методами проектирования наземных транспортно-технологических средств, их узлов иагрегатов, в том числе сЗх~-мерных моделей.Рабочая программа в структуре Основной образовательнойпрограммы 23.05.01 (190109.65) «Наземные транспортно-технологические средства» (профиль «Подъемно-транспортные,строительные, дорожные средства и оборудование»)(С.3.Б.3) Детали машин и основы конструированияДисциплина Учебного плана (Протокол заседания Ученого совета ФГБОУ ВПОПГУПС № 11 от 28.06.2011 г.) подготовки специалистов имеет трудоемкость 5зачетных единиц (включая 76 часов аудиторной работы студентов - для очной формыобучения).Форма контроля знаний : экзамен, курсовая работа.Цели и задачи дисциплиныЦелью изучения дисциплины является формирование у студентовпрофессиональных компетенций о общих принципах расчета и навыковконструирования, обеспечивающих рациональный выбор материалов, форм,размеров и способов изготовления типовых изделий машиностроения, изученияэлементной базы машиностроения, типовых методов проектирования механическихсистем, принципов, структуры и методов системного проектирования.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихпрофессиональных компетенций (ПК):способности разрабатывать и использовать графическую документациюс применением компьютера (ПК-8);способности к разработке проектно-конструкторской документации посозданиюимодернизациисистемисредствэксплуатациитранспортно-технологических машин (ПК-14);способности применять программные средства для разработкипроектноконструкторской и технологической документации (ПК-15);умения обосновывать выбор типовых передаточных механизмов к машинам покритериям оценки с учетом требований надежности, технологичности, безопасности,охраны окружающей среды (ПК-18).В результате изучения дисциплины студент должен ЗНАТЬ основные видымеханизмов, их соединения, методы расчета передач, подшипников, муфт, пружин,болтов, сварных и других соединений.
Конструкции деталей и узлов машин, областиприменения.В результате изучения дисциплин студент должен УМЕТЬ проектировать узлымашин общего назначения, рассчитывать соединения, передачи, опоры с учѐтомтребований прочности, надежности, технологичности, экономичности,стандартизации и унификации.В результате изучения дисциплины студент должен ВЛАДЕТЬ способамиподбора типовых передаточных механизмов к конкретным машинам, методамиконструирования деталей и узлов, программным обеспечением дляавтоматизированного проектирования их и оформления графической и текстовойконструкторской документации.Содержание дисциплины1. Основные понятия и определения1.1.Основные требования к конструкции деталей машин.1.2.Главные критерии работоспособности и расчета деталей машин.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
