annot_24.05.02_psoutzard (1016545), страница 19
Текст из файла (страница 19)
Назначение и классификация гидравлических машин.1.2.Устройство и принцип действия лопастных машин. Характеристикацентробежного насоса. Работа насоса на гидросистему. Регулирование работыцентробежных насосов.2.Объемные гидромашины2.1. Роторные гидромашины.2.2. Роторно-поршнеевые гидромашины2.3.
Аксиально-поршневые гидромашины.2.4. Роторно-пластинчатые гидромашины.2.5. Поршневые гидромашины.3.Гидропередачи .3.1. Устройство и принцип действия гидромуфты. Регулирование работы.3.2 Устройство и принцип действия гидротрансформатора. Регулированиеработы.4.Объемный гидропривод.4.1. Предназначение. Преимущества и недостатки.4.2.Принципиальные схемы гидроприводов возвратно-поступательного,вращательного и поворотного движения.4.3.Объемное и дроссельное регулирование. Регулирующая, направляющая ипредохранительная аппаратура.Кафедра: "Водоснабжение, водоотведение и гидравлика"АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ3.Б.7 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕспециальности23.05.01 (190109.65)«Наземные транспортно-технологические средства»,специализация «Подъемно-транспортные, строительныедорожные средства и оборудование»Дисциплина базовой части профессионального цикла Учебного плана (от24.12.2010 №2077) подготовки специалиста имеет трудоемкость 2 зачетные единицы(включая 36 часов аудиторной работы студента).Форма аттестации: зачет во 2 семестре.Цели и задачи дисциплиныРабочая программа составлена в соответствии с ФГОС, утвержденным 24декабря 2010 г., приказ №2077 по специальности 23.05.01 (190109.65) «Наземныетранспортнотехнологические средства», по дисциплине «Материаловедение».Целью изучения дисциплины «Материаловедение» является познание природы исвойств материалов, а также методов их упрочнения для наиболее эффективногоиспользования в технике.Для достижения поставленных целей решаются следующие задачи:изучение физической сущности явлений, происходящих в материалах привоздействии на них различных факторов в условиях производства и эксплуатации ипоказать их влияние на свойства материалов;установление зависимостей между составом, строением и свойствамиматериалов;изучение теорию и практику различных способов упрочнения материалов,обеспечивающих высокую надежность и долговечность деталей машин, инструмента идругих изделий;изучение основных групп металлических и неметаллических материалов,их свойств и области применения.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихпрофессиональных компетенций:-владения основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, наличия навыков работы с компьютером как средствомуправления информации (ПК - 8);-способности разрабатывать конкретные варианты решения проблемпроизводства, модернизации и ремонта наземных транспортно-технологическихсредств, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозированиепоследствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности инеопределенности (ПК- 14);- способности использовать прикладные программы расчета узлов, агрегатов исистем транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК- 15);- способности сравнивать по критериям оценки проектируемые узлы и агрегатыс учетом требований надежности, технологичности, безопасности, охраны окружающейсреды и конкурентоспособности (ПК - 18)В результате изучения дисциплины студент должен:ЗНАТЬ:- основные методы механических испытаний материалов;- механические свойства конструкционных материалов.- строение и свойства материаловУМЕТЬ:-идентифицировать на основании маркировки конструкционные иэксплуатационные материалы и определять возможные области их применения.ВЛАДЕТЬ:-инженерной терминологией в области производства подъемно-транспортных,строительных, дорожных средств и оборудования.Содержание дисциплиныСеместр №2312Значение курса материаловедения в инженернойСодержаниеподготовке.
Отечественноеи разделазарубежное наследие вдисциплиныразвитии этой науки.1Атомно-кристаллиТипы связей в твердых телах. Зависимостьческое строение металлов основных свойств материалов от природы химическойи сплавовсвязи.Возможностирегулированиясвойствматериалов путем изменения типа химической связи.Атомно-кристаллическоестроениеметалловисплавов. Полиморфизм. Анизотропия. Дефектыкристаллического строения. Их классификация иметоды№ Наименование раздела п/п123выявления. Влияние несовершенств кристалловна сопротивление деформации.Основы кристаллизации.
Фаза. Структура.Компонент. Строение стального слитка. Кривыеохлаждения чистых металлов и сплавов. Диаграммысостояния двойных и тройных систем. Фазовые иструктурныепревращения,происходящиеприКристаллизацияохлаждении и нагревании сплавов. Образованиеметаллов2и сплавов.эвтектики и его характерные особенности. ВторичнаяТеория сплавовкристаллизация, еѐ практическое значение. Зональная,внутрикристаллическая ликвация и методы ихпредотвращения.
Расчет фазового, структурногосостава и свойств сплавов.ые34стали5Модификации железа и их характерныеособенности. Диаграмма состояния Fe-Fe3C. ОсновныеЖелезоуглеродист данные о фазах и структурных составляющих.Механизм и кинетика фазовых и структурныхпревращений, проис- ходящих при нагреваниисплавыУглеродистыеЧугуныКлассификация и маркировка углеродистыхсталей. Влияние углерода, постоянных примесей (Mn,Si, P, S), газов и неметаллических включений наструктуру и свойства стали.
Изменение величинызерна в процессе нагрева и охлаждения сплава. Баллызѐрен и их влияние на механические и технологическиесвойства. Применение углеродистых сталей нажелезнодорожном транспорте для различной техники,теплоэнергетического,подъемнотранспортногооборудования, систем автоматики, строительныхконструкций.Классификация и маркировка чугунов. Влияниеуглерода, кремния и скорости охлаждения наструктуруисвойствачугунов.Особенностиформирования микроструктуры серого, ковкого ивысокопрочного чугунов.
Модифицирование чугунов.Применение чугунов для различной техники,теплоэнергетического,подъемнотранспортногооборудования, систем автоматики, строительныхконструкций.12Теория6термической обработки7Технологиятермообработки3Влияние скорости охлаждения на фазовые иструктурныепревращения,свойствастали.Изотермическая диаграмма распада переохлажденногоаустенита. Перлитное, промежуточное и мартенситноепревращения. Особенности диаграммы для до- изаэвтектоидных сталей.Основныеразновидноститермообработкиполуфабрикатов и готовых изделий. Окисление иобезуглероживание стали в процессе нагрева.
Видынагревательных устройств. Применение защитных(контролируемых) атмосфер. Нагрев стали в расплавахсолей и металлов. Охлаждающие среды и иххарактеристика. Основы выбора вида и расчѐтрежимов термической обработки, обеспечивающихоптимальные физико-механические свойства.Отжиг и нормализация. Их разновидности,режимы и применение.
Влияние на структуру,механические свойства.Критическая скорость охлаждения. Влияниемартенситного превращения на объем стали иостаточные напряжения. Выбор режимов закалки.Закаливаемость и прокаливаемость стали. Фазовые иструктурные превращения, наблюдаемые при нагревезакаленной стали. Обратимая и необратимаяотпускная хрупкость. Термическое и диффузионноестарение углеродистых сталей. Отпуск, обработкахолодом, режимы, назначение.Кафедра: «Технология металлов»Аннотация рабочей программы дисциплиныС3.Б.8 «Технология конструкционных материалов»специальности 23.05.01 (190109.65) «Наземные транспортнотехнологические средства»специализации «Подъемно-транспортные, строительные, дорожныесредства и оборудование»Дисциплина базовой части Учебного плана (от 28.06.2011 протокол № 11)подготовки специалистов имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 76 часоваудиторной работы студента).Форма аттестации: экзамен в 6 семестре.Цели и задачи дисциплиныЦелью дисциплины «Технология конструкционных материалов» в составедругих базовых дисциплин в соответствии с требованиями, установленнымифедеральным государственным стандартом (приказ Минобнауки России от 24.12.2010№ 2077) является ознакомление студентов с конструкционными материалами,сплавами и их свойствами, теоретическими и технологическими основамипроизводства различных материалов, методами получения из них заготовок и деталеймашин.Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:- изучение физической сущности явлений, происходящих в материалах привоздействии на них различных факторов в условиях производства и эксплуатации ипоказать их влияние на свойства материалов;- установление зависимостей между составом, строением и свойствамиматериалов;- изучение теорию и практику различных способов упрочнения материалов,обеспечивающих высокую надежность и долговечность деталей машин, инструментаи других изделий;- изучение основных групп металлических и неметаллических материалов, ихсвойств и области применения;- получение представлений о способах производства материалов;- изучение основных сведений о технологических процессах литья, обработкидавлением, сварки и пайки, обработки резанием, их принципиальных схемах,применяемом оборудовании и инструментах;- освоение принципов выбора методов изготовления заготовок и деталеймашин в зависимости от их материала, условий работы и особенностей конструкции идругих факторов, включая экономические.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихпрофессиональных компетенций (ПК):- владение методами оценки свойств конструкционных материалов,способами подбора материалов для проектируемых деталей машин и подвижногосостава (ПК-12);- умение эффективно использовать материалы при техническомобслуживании, ремонте и проектировании подвижного состава, составлятьтехническое задание на проектирование приспособлений и оснастки, владениеметодами производства деталей подвижного состава и навыками технолога по егоконтролю (ПК-21).- умеет разрабатывать и использовать графическую техническуюдокументацию (ПК-8);- способен к участию в составе коллектива исполнителей в проведениииспытаний транспортно-технологических процессов и их элементов (ПК-9);- способен к участию в составе коллектива исполнителей при выполнениилабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытанийсистем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов(ПК- 19).В результате освоения дисциплины обучающийся должен:Знать (обладать знаниями)- основы технологии заготовительного, металлообрабатывающего и- навыками конструирования типовых деталей и их соединениимеханосборочного производстваВладеть (овладеть умениями)Уметь- разрабатывать технологические процессы изготовления заготовок,технологиюихмеханическойобработкиисборкиузловназемныхтранспортно-технологических средств и изделий в целом, исходя из возможностейразличных производственных систем,- проектировать технологическую оснастку для производства изделийСодержание дисциплиныСеместр № 51.Производство черных и цветных металлов.1.1.
Металлургия чугуна, доменный процесс, производство литейного чугуна.1.2. Металлургия стали, производство стали в конверторах, мартеновскихпечах, электропечах, разливка стали.1.3. Металлургия цветных металлов, производство меди, алюминия, магния,титана.2.Способы получения заготовок2.1. Классификация способов получения заготовок. Технология полученияотливок в песчаных формах, формовочные материалы, оснастка, ручная и машиннаяформовка, получение жидкого металла, заливка форм, охлаждение, выбивка форм иочистка литья.2.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
