annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 28
Текст из файла (страница 28)
Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Теоретическиеосновыиинформационные технологии экономического анализа деятельностипредприятия» направлен на формирование следующих базовых (предметных)и взамосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ПК-4- макроэкономика (2 семестр);- информационные системы и технологии (2 семестр);- эконометрика (4 семестр);- математическая экономика (4 семестр);- экономическая безопасность бизнеса (4,5 семестр);- контроллинг (5 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр).Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии экономического анализа деятельности предприятия» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующей компетенци:ПК-4- преддипломная практика (8 семестр).5. Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Вструктуру дисциплины входят 16 лекций, 4 лабораторные работы и 8практических занятий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – ЗаочнаяАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина«Теоретическиеосновыиинформационныетехнологии финансовых институтов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций ОПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-9 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Комплекснаябезопасность бизнеса».Целью преподавания дисциплины является формирование уобучаемых фундаментальных знаний о роли, месте, значимости финансовыхинститутов в экономике государства, направлениях их деятельности,финансовых отношениях междуучастникамикредитно-денежныхотношений и финансовой системы страны, а также информационнокоммуникационных технологиях, применяемых финансовыми институтами;изложение методов и приемов практической работы с использованиемполученных знаний; контроль объема и уровня полученных знаний инавыков.Для реализации поставленных целей в процессе преподаваниядисциплины решаются следующие основные задачи:1.
Сформировать у студентов комплекс устойчивых знаний по основамфункционирования финансовых институтов в рыночной экономике, атакже по применяемым в них информационно-коммуникационнымтехнологиям;2. Обучить студентов использовать современные информационнокоммуникационные технологии для реализации решения конкретныхзадач, характерных для финансовых институтов.3. Добиться формирования у студентов практических навыков дляреализации полученных знаний в профессиональной деятельности.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина Б1.В.ДВ.9.1 «Теоретические основы и информационныетехнологии финансовых институтов» относится к дисциплинам по выборувариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров38.03.05 «Бизнес-информатика» профиля подготовки – «Комплекснаябезопасность бизнеса».
Рабочая программа курса ориентирована настудентов, уже изучивших дисциплины «Маркетинг», «Информационныесистемы и технологии», «Развитие информационного общества»,«Экономическая безопасность бизнеса», «Основы бизнеса», «Контроллинг»,«Архитектура предприятии», «Анализ и управление бизнес-процессамипредприятия», «Информационные системы в экономике», «Предметноориентированные информационные системы», «Информационные системыуправления производственной компанией», «Информационные системыуправления торговым предприятием», «Имитационное моделирование», атакже прошедших практику по получению первичных профессиональныхумений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности. Эти входные знания являются базой длядальнейшего углубленного изучения основ функционирования финансовыхинститутов в государстве, а также возможностей использования в нихсовременных информационных технологий.Дисциплина изучается на 4-м курсе в 7 семестре, являетсяпредшествующей по отношению к дисциплине «Информационные системыуправления взаимоотношениями с клиентами», помогает в изучениидисциплин«Информационныйменеджмент»,«Информационнотехнологическая инфраструктура предприятия», «Теоретические основы иинформационные технологии бизнес-планирования», «Теоретические основыи информационные технологии корпоративного управления».Изучение дисциплины формирует основу для успешного прохожденияпрактикипополучениюпрофессиональныхуменийиопытапрофессиональной деятельности, а также прохождения преддипломнойпрактики, государственной итоговой аттестации.3.
Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийФормируемые компетенцииОПК-1(способностьрешатьстандартныезадачипрофессиональной деятельности наосновеинформационнойибиблиографической культуры сприменениеминформационнокоммуникационных технологий и сучетомосновныхтребованийПК-3(выборрациональныхинформационныхсистем иинформационнокоммуникационных технологийрешения дляуправлениябизнесом)ПК-5ПК-9(проведение(организацияобследованиявзаимодействиядеятельности и с клиентами иИТпартнерами винфраструктур процессеырешения задачпредприятий)управленияинформационнойбезопасностьюИТинфраструктуры предприятия)информационнойбезопасности)Знать:УметьВладетьмеханизмиспользованияосновныхфинансовыхинститутоввдеятельностипредприятий,атакже особенностивнедрениясовременных ИКТсучетомтребованийинформационнойбезопасностианализироватьсуществующиепроцессыипроблемыконкретныхфинансовыхинститутов,находитьихрешениясиспользованиемсовременных ИКТисучетомтребованийинформационнойбезопасности.навыкамипостановкиирешениястандартныхдлясовременныхфинансовыхинститутов задач сиспользованиемИКТ и с учетомтребованийинформационнойбезопасностифункциональныевозможностисовременныхинформационныхсистемиинформационнокоммуникационныхтехнологийдлярешениязадач управленияпредприятием исодействияегоразвитиюпроводитьсравнительныйанализ и выборинформационныхсистем и ИТ всоответствиистребованиямизадач конкретныхфинансовыхинститутов;навыкамианализарынкасовременныхпрограммнотехническихсредств,информационныхпродуктовиуслугдлярешениязадачуправленияпредприятиеммеханизмвзаимодействияосновыирегулирования регулированияикритерии финансовыхоценкиинститутов и ихпредпринимаучастниковвтельскойвопросахдеятельности и обеспеченияинформационноИТинфраструктур й безопасностиИТы предприятий ихинфраструктурыосуществлятьделовое сотрудпроводитьничествоикомплексноевзаимодействиеобследование исовсемиоценкуконтрагентами вдеятельностипроцессепредприятия иобеспеченияиспользуемойинформационноИТй безопасностиинфраструктурИТыинфраструктуры предприятияметодамиосуществленияобследования ипроведенияанализадеятельностипредприятия ииспользуемойИТинфраструктурынавыкамианализаиоценкисвоихконтрагентов впроцессеобеспеченияинформационной безопасностиИТинфраструктуры предприятия4.
Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Теоретическиеосновыиинформационные технологии финансовых институтов» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взамосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ОПК-1- информационные системы и технологии (2 семестр);- развитие информационного общества (2 семестр);- маркетинг (4 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7 семестр, взаимодействие).ПК-3- информационные системы и технологии (2 семестр);- основы бизнеса (3 семестр);- предметно-ориентированные информационные системы (5 семестр);- информационные системы в экономике (5 семестр);- информационные системы управления производственной компанией (6семестр);- информационные системы управления торговым предприятием (6семестр);- имитационное моделирование (6 семестр);- теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (7 семестр, взаимодействие);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7 семестр, взаимодействие).ПК-5- архитектура предприятия (3 семестр);- анализ и управление бизнес-процессами предприятия (4 семестр);- экономическая безопасность бизнеса (4,5 семестры);- контроллинг (5 семестр);- информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр, взаимодействие);- теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (7 семестр, взаимодействие);- проектный практикум (7 семестр, взаимодействие);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7 семестр, взаимодействие).ПК-9- экономическая безопасность бизнеса (4,5 семестры);- информационный менеджмент (7 семестр, взаимодействие);- теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (7 семестр, взаимодействие).Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии финансовых институтов» является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития следующих компетенций:ОПК-1- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация.ПК-3- информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами(8 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация.ПК-5- проектный практикум (8 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация.5.