annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 26

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Информационные системы управления торговымпредприятием» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-3, ПК-13 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Комплекснаябезопасность бизнеса».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании у обучаемых представления об основных положенияхинформационных систем (ИС), используемых для автоматизации бизнеспроцессов торгового предприятия, а также понимания задач из предметнойобласти и возможностей, концепции, архитектуры предоставляемыхпродуктов от основных разработчиков систем.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины): формирование у студентов знаний в области управления торговымпредприятием; усвоение принципов выполнения исследовательского поиска длявыбораоптимальногопрограммногообеспечениядляавтоматизации прикладных задач торгового предприятия; формирование у студентов знаний структуры и функцийинформационных систем управления торговым предприятием; формирование умений использовать технологии и методыобработки информации в ИС управления торговым предприятием; формирование навыков работы с ИС управления торговымпредприятием, а также навыков по внедрению и сопровождениюсистем такого класса.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Информационные системы управления торговымпредприятием» является дисциплиной по выбору из вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.05«Бизнес-информатика» с профилем подготовки «Комплексная безопасностьбизнеса».Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучившихдисциплины «Информационные системы и технологии», «Вычислительныесистемы, сети и телекоммуникации», «Архитектура предприятия» и др. вобъеме, предусмотренном учебным планом подготовки бакалавра понаправлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетомспецифики профиля подготовки «Комплексная безопасность бизнеса».Изучается на 3-м курсе и является предшествующей по отношению кследующим дисциплинам ООП: «Теоретические основы и информационныетехнологиибизнес-планирования»,«Информационныесистемывэкономике»,«Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия» и др.

Преподавание курса должно обеспечить сознательноеусвоение обучаемыми компонентов его содержания и логических связеймежду ними, формирование исследовательских навыков и усилениеподготовки студентов в области использования информационных систем.При изучении дисциплины необходимо обращать внимание студентов на еетеоретико-прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретическиеположения и практические навыки могут быть использованы в будущейпрактической (профессиональной) деятельности.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников).Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-3(выбор рациональныхинформационных систем иинформационнокоммуникативных технологийрешения для управлениябизнесом)классификациюсовременныхинформационныхсистем,используемых для управленияторговымипредприятиями;основныекомпоненты,особенностивнедренияиэксплуатации информационныхсистем управления торговымпредприятиемУметьвыбирать системы (модули) иинформационнокоммуникативные технологиирешения наиболее подходящиедля решения задач торговогопредприятияВладетьнавыками анализа, оценки,сравнения представленных наПК-13(умение проектировать ивнедрять компоненты ИТинфраструктуры предприятия,обеспечивающие достижениестратегических целей иподдержку бизнес-процессов)особенностипостроенияиуправления ИТ-инфраструктурой;особенности управления торговойкомпанией;методыпроектирования,внедрениякомпонент ИТ-инфраструктурыпредприятия,обеспечивающихдостижение стратегических целейи поддержку бизнес-процессовпроектироватьивнедрятькомпоненты ИТ-инфраструктурыторговогопредприятия,обеспечивающиедостижениестратегическихцелейиподдержкубизнес-процессов;формулировать требования поадаптациисуществующихрешенийподконкретныепроцессы предприятиянавыкамипроектирования,внедрениякомпонентИТ-отечественномрынкеинформационных систем иинформационнокоммуникативных технологий,предназначенныхдляавтоматизациидеятельноститорговых предприятийинфраструктурыпредприятия,обеспечивающихдостижениестратегическихцелейиподдержку бизнес-процессов4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Информационные системы управленияторговым предприятием» направлен на формирование следующих базовых(предметных) и взаимосвязанных с ними других компетенций по другимдисциплинам:ПК-3– информационные системы и технологии (2 семестр);– основы бизнеса (3 семестр);– вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);– проектирование баз данных (5 семестр);ПК-13– архитектура предприятия (3 семестр);– операционные системы (4 семестр);Освоение дисциплины «Информационные системы управленияторговым предприятием» является необходимым для изучения последующихдисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепления и развитияследующих компетенций:ПК-3– администрирование баз данных (6 семестр);– имитационное моделирование (6 семестр);– информационные системы управления производственной компанией (6семестр);– предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);– информационные системы в экономике (7 семестр);– системы поддержки принятия решений (7 семестр);– теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (7 семестр);– теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (7 семестр);– информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами(8 семестр);– практикапо получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7 и 8 семестры);– преддипломная практика (8 семестр);ПК-13– проектирование информационных систем (6 семестр);–––––––––администрирование баз данных (6 семестр);информационные системы управления производственной компанией (6семестр);информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия(7семестр);информационные технологии анализа данных (7 семестр);системы поддержки принятия решений (7 семестр);теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (7 семестр);объектно-ориентированный анализ и программирование (8 семестр);информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами(8 семестр);преддипломная практика (8 семестр).5.

Структура и содержание дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 144часа. В структуру дисциплины входят 7 лекций, 5 семинаров, 2 практическихзанятия и 4 лабораторные работы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационные технологии анализа данных»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Информационные технологии анализа данных» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-13, ПК-16 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05«Бизнес-информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Комплексная безопасность бизнеса».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриатаДисциплина «Информационные технологии анализа данных» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины (модули)»учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнесинформатика» с профилем подготовки «Комплексная безопасность бизнеса».3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-13(проектировать и внедрятькомпонентыИТинфраструктуры предприятия,обеспечивающие достижениестратегическихцелейиподдержку бизнес-процессов)основные методыконсолидации,трансформации,визуализации, оценкикачества, очистки ипредобработки данных;принципы построения иструктурнуюорганизацию хранилищданных;алгоритмы поискаПК-16(разрабатывать контент и ИТсервисы предприятия и Интернетресурсов)технологию построенияансамблей и сравнениямоделей; возможностиотечественных изарубежных универсальныхпрограммных средств ианалитических платформ,применяемых для анализаданных;проблемные вопросывнедрения аналитическихУметьВладетьассоциативных правил икластерного анализа;статистические имашинные методыклассификации ирегрессии; методикианализа ипрогнозированиявременных рядов.практически применятьметоды консолидации,трансформации,визуализации, оценкикачества, очистки ипредобработки данныхдля качественнойподготовки данных канализу;создавать хранилищаданных, выполнять ихзагрузку, извлекатьданные из хранилищ;применять технологиианализа электронныхмассивов данных длярешения конкретныхпрактических проблем.навыкамипроектирования ивнедрения компонентовИТ-инфраструктуры.программных продуктов итехнологий впрофессиональнуюдеятельность организаций иучреждений.использовать возможностиотечественных изарубежных универсальныхпрограммных средств ианалитических платформдля поисказакономерностей, связей,правил, знаний вэлектронных массивахданных; свободноориентироваться насовременном динамичномрынке аналитическихпрограммных продуктов.современныминструментарием анализаданных.4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Информационные технологии анализаданных» направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзаимосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ПК-13- Операционные системы (2, 3 семестры);- Архитектура предприятия (2, 3 семестры);- Проектирование информационных систем (4, 5, 6 семестры);- Информационные системы управления производственной компанией(4, 5, 6 семестры);- Информационные системы управления торговым предприятием (4, 5,6 семестры);- Администрирование баз данных (4, 5, 6 семестры);- Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (6, 7 семестры);- Информационно-технологическая инфраструктура предприятия (6, 7семестры);- Системы поддержки принятия решений (6, 7 семестры);ПК-16- Электронный бизнес (2, 3, 4 семестры);- Теория баз данных (2, 3, 4 семестры);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2, 3, 4 семестры);- Web-технологии в деятельности экономических субъектов (4, 5семестры);- Сетевые базы данных (4, 5, 6 семестры);Освоение дисциплины «Информационные технологии анализа данных»является необходимым для изучения последующих дисциплин в рамкахдальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ПК-13- Информационные системы управления взаимоотношениями склиентами (6, 7, 8 семестры);- Объектно-ориентированный анализ и программирование (6, 7, 8семестры);ПК-16- Объектно-ориентированный анализ и программирование (6, 7, 8семестры);5.

Характеристики

Список файлов учебной работы