Главная » Просмотр файлов » annot_38.03.05_kbb_2016_z

annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 22

Файл №1016508 annot_38.03.05_kbb_2016_z (38.03.05 Бизнес-информатика) 22 страницаannot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508) страница 222017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Развитие информационного общества»направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзамосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ОПК-1 Теоретические основы информатики (1 семестр)ОК-2 История (1 семестр) Социология (1 семестр)Освоение дисциплины « Развитие информационного общества»является необходимым для изучения последующих дисциплин в рамкахдальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ОПК-1 Маркетинг (4 семестр) Электронный бизнес (4 семестр) Исследование операций (4 семестр) Информационные системы и технологии (2 семестр) Теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (7 семестр)5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Вструктуру дисциплины входят 6 лекций, 4 практических занятия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Организационное поведение»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – ЗаочнаяАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Администрирование баз данных»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Администрирование баз данных» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-3, ПК-5, ПК-13, ПК-21 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.05«Бизнесинформатика» с учетом специфики профиля подготовки - «Комплекснаябезопасность бизнеса».Общаяцелеваянаправленностьпреподаванияучебнойдисциплины «Администрированиебаз данных» призвана обеспечить (целиизучения дисциплины):• формирование у студентов четкого понимания важности инеобходимости знаний и навыков в области администрированиябазданных;• формировать у студентов комплекс знаний по администрированиюбаз данных в т.ч.: функциям администратора базы данных;методамконцептуального и физического проектирования баз данных;способамуправления данными во внешней памяти; способам управления доступом кобъектам базы данных;методам защиты данных от разрушений, методамвосстановления базы данныхи сохранения ее целостности; основампрограммирования на языке сервера баз данных- Transact –SQL;• выработать у студентов навыкиуправления данными во внешнейпамяти; управления доступом к объектам базы данных;использованияметодов защиты данных от разрушений, методов восстановления базыданных и сохранения ее целостности; программирования на языке серверабаз данных- Transact –SQL;• довести до студентов роль, места и значения администрирования базданных и ее основных принципов для создания и эффективногоиспользования баз данных информационных систем.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП)бакалавриата.Дисциплина «Администрирование баз данных» относится к дисциплинепо выбору ОПОП. Рабочая программа курса ориентирована на студентов,изучавших ранее и изучающих дисциплины: «Основы бизнеса»,«Проектирование баз данных», «Вычислительные системы, сети ителекоммуникации»,«Информационныхсистемыуправленияпроизводственной компанией», «Информационные системы управленияторговым предприятием», «Имитационное моделирование».

«Архитектурапредприятия», «Экономическая безопасность бизнеса», «Анализ и управлениебизнес-процессами предприятия», «Контроллинг», «Управление жизненнымциклом информационных систем», «Правовая безопасность бизнеса»,«Операционные системы», «Проектирование информационных систем».Знание этих дисциплин являются базой для дальнейшего углубленногоизучения профессиональной образовательной программы применительно кпрофессиональной деятельности в сфере экономики и управления.Дисциплина изучается на 3-м курсе (6 семестр) и являетсяпредшествующейпоотношениюкследующимдисциплинам«Информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами»,«Предметно-ориентированныеинформационныесистемы»,«Информационные системы в экономике», «Системы поддержки принятиярешений», «Теоретические основы и информационные технологиифинансовых институтов», «Теоретические основы и информационныетехнологиикорпоративногоуправления»,«Информационнотехнологическая инфраструктура предприятия», «Проектный практикум»,«Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования», «Объектно-ориентированный анализ и программирование»,«Информационные технологии анализа данных», «Информационнаябезопасность сервиса и контента», так как формирует основысамостоятельной профессиональной деятельности для углубленногоосвоения изучаемых дисциплин.

В результате изучения курса студентыдолжны овладеть методами администрирования баз данных, а такжеполучить практические навыки по проектированию и реализацииэффективных систем хранения и обработки данных.3. Планируемыерезультатыобученияподисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоенияпрограммы бакалавриата (компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияподисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-3(выборрациональныхинформационныхсистемиинформационнокоммуникационныхтехнологий решениядляуправлениябизнесом).ПК-5(проведениеобследованиядеятельности иИТинфраструктурыпредприятия).основныепонятия понятиеадминистрирования баз предметнойданных,функции области;администратора базы ограниченияданныхиСУБД; целостности,ПК-13(умениепроектироватьивнедрятькомпонентыИТ-инфраструктурыпредприятия,обеспечивающие достижениястратегическихцелейиподдержкубизнес–процессов).основныеопределенияобъектов базыданных:представлений,ПК-21(умениеконсультировать заказчиков повопросамсовершенствования управленияинформационнойбезопасностьюИТинфраструктуры предприятия).Требованиязаказчиковсистеме;методыобеспечениякстатусвнешнее,концептуальноеи информации,потребностивнутреннеепредставление данных; пользователей,принципы логического их статус;ифизического понятиепроектирования базы соответствияданных; современные “данныетехнологии хранения пользователь”;данных; возможности объемноСУБД SQL- сервер.временныехарактеристикиобработкиданных.УметьВладетьхранимыхпроцедур,функций,триггеров;способыуправлениядоступомксерверу, базеданныхиобъектам базыданных;методыпараллельногодоступакданнымбезопасности ицелостностиданных,хранящихся насервере;методывосстановлениябазы данныхобеспечиватьзащитуицелостностьданных;восстанавливатьбазуданныхпослесбоясистемы;анализироватьэффективностьфункционирования базы данных,атакжепоказателифункционированиясистемы(времяобработки,объем памяти);осуществлятьреструктуризацию базы.методамиНавыкамиНавыкамизащиты данныхсозданияописанияот разрушений ипредставлений,предметнойсохраненияхранимыхНавыкамиописания области,целостностипроцедур,концептуальнойи определенияданных;функций,внутренней схемы базы ограниченийтриггеров, для методамицелостностииданных;храненияи восстановленияуправлятьметодами объемнобазы данных.обработкидоступа к данным в временныхданных;характеристикСУБД SQL- сервер.методамиобработкидоступакданных.серверу,базеданных и ееобъектам.Описыватьпредметнуюобласть,выявлятьограниченияцелостности;создаватьопределятьконцептуальнуюистатусвнутреннююсхемыинформации,базыданных;потребностирациональнопользователей ииспользоватьих статус;современныеустанавливатьтехнологии хранениясоответствиеданных для различных“данныепредприятий.пользователь”;определятьобъемновременныехарактеристикиобработкиданных.Использоватьпреставления,хранимыепроцедуры,функции,триггерыдляхраненияиобработкиданных;управлятьдоступом к базеданных и ееобъектам черезиерархиюразрешений;Управлятьпараллельнымдоступомкданным.4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины«Администрированиебазданных»направлен на формированиеследующих базовых (предметных) ивзаимосвязанных с ними других профессиональных компетенций (ПК) подругим дисциплинам:ПК-3-основы бизнеса (3семестр);-информационные системы и технологии (2 семестр);- вычислительные системы, сети и телекоммуникации( 4семестр);- проектирование баз данных(5 семестр);-информационные системы управления производственной компанией ( 6семестр);-информационные системы управления торговым предприятием (6 семестр);-имитационное моделирование ( 6 семестр);ПК-5- архитектура предприятия( 3 семестр);-экономическая безопасность бизнеса ( 4,5 семестр);-правовая безопасность бизнеса( 5,6 семестр);- анализ и управление бизнес-процессами предприятия(4 семестр);-проектирование баз данных ( 5 семестр);-контролинг (5 семестр);-управление жизненным циклом информационных систем ( 5 семестр) ;ПК-13- архитектура предприятия( 3 семестр);-операционные системы ( 3 семестр);-проектирование информационных систем ( 6 семестр);-информационные системы управления производственной компанией ( 6семестр);-информационные системы управления торговым предприятием (6 семестр);ПК-21- архитектура предприятия( 3 семестр);-вычислительные системы, сети и телекоммуникации( 4семестр);-управление жизненным циклом информационных систем ( 5 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений и навыков,в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности ( 4 семестр).Освоениедисциплины«Администрированиебазданных»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ПК-3-информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами( 8 семестр);-предметно-ориентированные информационные системы ( 7 семестр);- информационные системы в экономике ( 7 семестр);- системы поддержки принятия решений ( 7семестр);-теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов ( 7 семестр)-теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления ( 7 семестр);-практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7.8 семестр);- преддипломная практика(8 семестр);ПК-5- информационно- технологическая инфраструктура предприятия ( 7семестр);- проектный практикум ( 7, 8 семестр);-теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования( 7 семестр);-теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов ( 7 семестр);-практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7.8 семестр);- преддипломная практика(8 семестр);ПК-13- объектно-ориентированный анализ и программирование (8 семестр);- информационно- технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);-информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами ( 8семестр);-информационные технологии анализа данных ( 7 семестр);-системы поддержки принятия решений ( 7 семестр);-теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования( 7 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);ПК-21-информационная безопасность сервиса и контента (7 семестр);-теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления ( 7 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);Изучение дисциплины «Администрирование баз данных» помогаетстудентам овладеть знаниямисоздания концептуальной схемы базы данных,осуществлять физическое проектирование базы данных; создавать структурыхранения, используя внутренний язык определения данных;управлятьдоступом к базе данных и ее объектам, использовать методы защиты данныхот разрушений и сохранения целостности данных, методы восстановлениябазы данных.5.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
986,6 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее