annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 32
Текст из файла (страница 32)
Знать: типы организационных структур и принципы ихпроектирования; уровень собственной подготовки к профессиональнойработе; российские и международные стандарты в области информационныхсистем и технологий, информационной безопасности; современныеинформационно-коммуникационныетехнологии;функциональныевозможности инструментальных средств и современных информационныхтехнологий, применяемых для автоматизации прикладных задач напредприятии; принципы управления информационной безопасностью;способы профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп;методику анализа рынка программно-технических средств, информационныхпродуктов и услуг.2. Уметь: организовать работу подчиненных при осуществлениипроцессов текущей деятельности, реструктуризации и реинжинирингаосновных и вспомогательных бизнес-процессов; работать с литературнымиисточниками и источниками сети Интернет; самостоятельно изучать ипрорабатывать информационные ресурсы в сети Интернет, актуальныероссийские и международные стандарты; использовать функциональныевозможности современных информационно-коммуникационных технологийдля решения прикладных задач; обосновать выбор необходимого составаинформационныхсервисовдляавтоматизацииприкладныхиинформационных процессов; анализировать и выбирать современные методыи технологии для решения практических задач автоматизации; проводитьописание прикладных процессов информационного обеспечения; выбратьнеобходимые программно-технические средства и информационныепродукты.3.
Владеть: навыками поиска необходимых технических иорганизационных документов и материалов; навыками использованиясовременных информационно-коммуникационных технологий для решенияприкладных задач; навыками применения стандартов для решенияпрактических задач; навыками анализа ситуации и выбора приемлемогорешения; навыками использования современных информационныхтехнологий для решения задач различных классов; навыками анализаситуации и выбора приемлемого решения; навыками работы спрограммными средствами компьютерного моделирования информационныхсистем; навыками общения с участниками проекта; навыками анализа ивыбора проектных решений в конкретной предметной области; навыкамисоставления аналитических обзоров рынка ПО.4.
Межпредметные связи.Процесс практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взамосвязанных с ними других компетенций подругим дисциплинам: Web-технологии в деятельности экономическихсубъектов,Администрированиебазданных,Алгоритмизацияипрограммирование вычислений в экономике, Анализ и управление бизнеспроцессами предприятия, Архитектура предприятия, Бухгалтерский иуправленческийучет,Выпускнаяквалификационнаяработа,Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, Государственныйэкзамен, Деловой иностранный язык, Деловые коммуникации, Дискретнаяматематика, Защита интеллектуальной собственности и патентоведение,Имитационное моделирование, Иностранный язык, Информационнаябезопасность сервисов и контента, Информационно-технологическаяинфраструктура предприятия, Информационные системы в экономике,Информационные системы и технологии, Информационные системыуправления взаимоотношениями с клиентами, Информационные системыуправления производственной компанией, Информационные системыуправления торговым предприятием, Информационные технологии анализаданных,Информационныйменеджмент,Исследованиеопераций,Контроллинг, Культура речи, Линейная алгебра, Маркетинг, Математическийанализ, Менеджмент, Микроэкономика, Моделирование бизнес-процессов,Моделирование экономических процессов, Объектно-ориентированныйанализ и программирование, Операционные системы, Организационноеповедение, Основы бизнеса, Право, Правовая безопасность бизнеса,Правовая защита интеллектуальной собственности, Практика по получениюпервичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичныхумений и навыков научно-исследовательской деятельности, Преддипломнаяпрактика,Предметно-ориентированныеинформационныесистемы,Проектирование баз данных, Проектирование информационных систем,Проектный практикум, Психология, Психология (инклюзивный курс),Развитие информационного общества, Русский язык и культура речи, Рынкиинформационно-коммуникационных технологий и организация продаж,Сетевые базы данных, Системы поддержки принятия решений, Социология,Теоретические основы и информационные технологии бизнес-планирования,Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления, Теоретические основы и информационные технологиифинансовых институтов, Теоретические основы информатики, Теория базданных, Теория вероятностей и математическая статистика, Управлениежизненным циклом информационных систем, Физическая культура и спорт,Экономика информационного общества, Экономическая безопасностьбизнеса, Электронный бизнес.Прохождение практики по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития компетенций: научно-исследовательская работа, преддипломнаяпрактика и государственная итоговая аттестация.5.
Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость практики по получению профессиональных уменийи опыта профессиональной деятельности составляет 11 зачетных единицы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Преддипломная практика»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Преддипломная практика имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9,ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8,ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-16, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23,ПК-24 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.05«Бизнес-информатика» с учетом профиля «Комплексная безопасностьбизнеса».Преддипломная практика представляет собой вид учебных занятий,непосредственно ориентированных на профессионально-практическуюподготовку обучающихся.Целями преддипломной практики является комплексное формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций обучающегося;закрепление и развитие необходимых практических умений и навыков всоответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника; закреплениеи углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплинучебного плана; подготовка к решению производственных задачпредприятия, сбор и обобщение информации для написания и дальнейшейзащиты ВКР.Задачей преддипломной практики является получение опытапроектирования и совершенствования бизнес-процессов путем ихинформатизации и внедрения информационных систем и технологий,приобретение навыков практического решения задач профессиональнойдеятельности, сбор материалов для написания выпускной квалификационнойработы, подготовка и защита отчета по производственной практике.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Преддипломная практика относится к блоку 2 «Практики», который вполном объеме относится к вариативной части программы бакалавриата всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом профиля «Комплексная безопасность бизнеса».Согласно Учебному плану подготовки бакалавров по направлению38.03.05 «Бизнес-информатика» преддипломная практика проводится на 4курсе в восьмом семестре.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)В программе преддипломной практики для направления подготовки«Бизнес-информатика» представлены практические навыки, универсальные(общекультурные),общепрофессиональныеипрофессиональныекомпетенции, приобретаемые обучающимися:ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности;ОК-4 способностью использовать основы правовых знаний вразличных сферах деятельности;ОК-5 способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия;ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию;ОК-9 способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций;ОПК-1 способностью решать стандартные задачи профессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасности;ОПК-2 способностьюнаходитьорганизационно-управленческиерешения и готов нести за них ответственность; готов к ответственному ицелеустремленному решению поставленных профессиональных задач вовзаимодействии с обществом, коллективом, партнерами;ОПК-3 способностью работать с компьютером как средством управленияинформацией, работать с информацией из различных источников, в томчисле в глобальных компьютерных сетях;ПК-1 проведение анализа архитектуры предприятия;ПК-2 проведение исследования и анализа рынка информационныхсистем и информационно-коммуникативных технологий;ПК-3 выборрациональныхинформационныхсистемиинформационно-коммуникативных технологий решения для управлениябизнесом;ПК-4 проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологиях;ПК-5 проведение обследования деятельности и ИТ-инфраструктурыпредприятий;ПК-6 управление контентом предприятия и Интернет-ресурсов,процессами создания и использования информационных сервисов (контентсервисов);ПК-7 использование современных стандартов и методик, разработкарегламентов для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий;ПК-8 организация взаимодействия с клиентами и партнерами впроцессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктурыпредприятия;ПК-11 умение защищать права на интеллектуальную собственность;ПК-12 умение выполнять технико-экономическое обоснование проектовпо совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТинфраструктуры предприятия;ПК-13 умениепроектироватьивнедрятькомпонентыИТинфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегическихцелей и поддержку бизнес-процессов;ПК-14 умение осуществлять планирование и организацию проектнойдеятельности на основе стандартов управления проектами;ПК-16 умение разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия иинтернет-ресурсов;ПК-20 умение консультировать заказчиков по совершенствованиюбизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;ПК-21 умениеконсультироватьзаказчиковповопросамсовершенствования управления информационной безопасностью ИТинфраструктуры предприятия;ПК-22 умение консультировать заказчиков по вопросам создания иразвития электронных предприятий и их компонентов;ПК-23 умение консультировать заказчиков по рациональному выборуИС и ИКТ управления бизнесом;ПК-24 умение консультировать заказчиков по рациональному выборуметодов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия.Планируемые результаты обучения после прохождения преддипломнойпрактики, характеризующие этапы формирования компетенций:1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
