annot_22.03.01_fkhmp_2016 (1016365), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия элементов» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ОПК-3 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедение итехнологии материалов» (профиль подготовки «Физико-химия материалов и процессов»).2.
Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химия элементов» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти Блока 1 учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» (профиль подготовки «Физико-химияматериалов и процессов»).Содержание дисциплины включает рассмотрение следующих вопросов: элементы IIIVIА, VI-IБ групп и их соединения (общая характеристика, физические и химическиесвойства, нахождение в природе), комплексные соединения (номенклатура, строение,поведение в растворах, химические свойства),3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 6 зачетных единиц, формой промежуточнойаттестации является экзамен.
Дисциплина изучается во 2 семестре (1 курс).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Неорганическая химия»формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:направленнаа) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3(готовностьприменятьфундаментальныематематические,естественнонаучные и общеинженерные знания в профессиональной деятельности):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:–Знать:Фундаментальные естественнонаучные понятия в области химии элементов–Уметь:использовать полученные фундаментальныепрофессиональной деятельности–Владеть:навыками применения фундаментальныхпрофессиональной деятельностиестественнонаучныеестественнонаучныхзнаниявзнанийвАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Органическая химия»по направлению подготовки 22.03.01 "Материаловедение и технологии материалов",профиль “Физико-химия материалов и процессов”1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Органическая химия» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01"Материаловедение и технологии материалов" с учетом специфики профиля подготовки –"Физико-химия материалов и процессов".2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Органическая химия» является дисциплиной вариативной части блока 1«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01"Материаловедение и технологии материалов" с профилем подготовки "Физико-химияматериалов и процессов".В дисциплине рассматриваются следующие вопросы: особенности электронногостроения атома углерода и образуемых им ковалентных связей; классификация, строениеи номенклатура органических соединений; теория кислот и оснований; электронныеэффекты; классификация и основные типы органических реакций; изомерия органическихсоединений; структура, способы синтеза и свойства основных классов органическихсоединений: алканов, циклоалканов, алкенов, алкинов, алкадиенов, ароматическихсоединений, галогенпроизводных углеводородов, спиртов и фенолов.3.
Общая трудоемкость дисциплиныУчебная дисциплина «Органическая химия» изучается в 3 осеннем семестре. Общаятрудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Органическая химия» направлен на формированиеу обучающихся элементов следующих общепрофессиональных компетенций (ОПК):ОПК-3Готовностьприменятьфундаментальныематематические,естественнонаучные и общеинженерные знания в профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные понятия теоретической органической химии; основные классыорганических веществ, их строение и свойства;-основы теории химической связи в соединениях разных классов; основныезакономерности химических превращений; основные типы механизмов химическихпроцессов.Уметь:- применять химические законы для решения практических задач органическогосинтеза и анализа полученных результатов;АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Химическая термодинамика»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии новыхматериалов»,профиль «Физико-химия материалов и процессов»Цели освоения дисциплиныДисциплина «Химическая термодинамика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-3 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии новых материалов» с учетом специфики профиляподготовки «Физико-химия материалов и процессов».1.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Химическая термодинамика» является обязательной базовойдисциплиной части блока «Дисциплины» учебного плана направления 22.03.01«Материаловедение и технологии новых материалов» подготовки бакалавров спрофилем подготовки «Физико-химия материалов и процессов».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: гетерогенноеравновесие, правило фаз Гиббса, одно-, двух- и трехкомпонентные системы, построениефазовых диаграмм, диаграммы «р-состав» и «Т-состав» для двухкомпонентных систем,законы Коновалова-Гиббса, типы перегонок, очистка и разделение смесей методамиперегонок, коллигативные свойства растворов, теория электролитов, термодинамика икинетика электрохимических процессов, электропроводность, гальванические элементы,уравнение Нернста, электродные потенциалы, химические и концентрационные цепи.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химическая термодинамика» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 (готовность применять фундаментальные математические,естественнонаучные и общеинженерные знания в профессиональной деятельности).Знать:- основные понятия и законы фундаментальных дисциплин при решениипрофессиональных задач в области химии.Уметь:- применять основные законы фундаментальных разделов естественнонаучных дисциплинпри решении профессиональных дисциплин.Владеть:- способностью использовать знания о различных классах химических соединений дляпонимания свойств материалов и механизмов химических процессов, протекающих вокружающеммире.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Физико-химические методы анализа» понаправлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль "Физико-химия материалов и процессов"1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико- химические методы анализа» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональныхипрофессиональных компетенций ОПК-2, ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологииматериалов». Вид деятельности – научно-исследовательская и расчетно-аналитическая.Дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетомспецифики профиля "Физико-химия материалов и процессов".2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Физико- химические методы анализа» относится к числу обязательныхдисциплин вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» спрофилем " Физико-химия материалов и процессов".В изучаемой дисциплине большое внимание уделяется вопросам теории и практикифизико-химических и физических методов анализа.
Это обусловлено широкимвнедрением инструментальных методов анализа в практику научных и производственныхпредприятий, а также необходимостью решать задачи повышения экспрессности иавтоматизации при проведении серийных анализов. Поскольку общее число физикохимических и физических методов анализа довольно велико (несколько десятков) вданном курсе большое внимание уделяется оптимальному выбору метода анализа привыполнении анализа конкретного объекта. Студенты последовательно изучают двеосновные группы физико-химических методов анализа: спектральные (оптические) иэлектрохимические методы анализа.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
