annot_22.03.01_fkhmp_2016 (1016365), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерная графика» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-4) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение итехнологии материалов» (квалификация выпускника «бакалавр») с учетом спецификипрофиля подготовки «Физико-химия материалов и процессов».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: ОПК-4 теоретические геометрические основы моделирования и на их базе основыуправления данными в информационном пространстве, едином для различныхавтоматизированных систем в технологии PLM. Понимать общие принципывзаимодействия САПР, EPR, PDM, SCM, CRM автоматизированных систем и рольСАПР в жизненном цикле продукции (PL).Уметь: ОПК-4 использовать теоретические геометрические основы моделирования иприкладные графические программы, в частности Компас-3D, в своейпрофессиональной области; при работе с компьютером создавать 3D модели, в томчисле параметрические, иметь навыки дальнейшей работы с 3D моделью в CAE, сприменением геометрических знаний, и CAM-системах.Владеть: ОПК-4 навыками практической работы по созданию 3D моделей, опираясь натеоретические геометрические основы моделирования, и дальнейшей работы с 3Dмоделью в CAE и CAM-системах.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Инженерная графика» относится к вариативной частипрофессионального цикла плана направления подготовки бакалавриата 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» с профессиональным профилем «Физикохимия материалов и процессов».В дисциплине рассматриваются вопросы развития пространственноговоображения; обучения работы с проекционными документами: чтению чертежейдеталей, чтению сборочных чертежей, выполнению эскизов деталей; выполнениючертежей с помощью 2D графики; выполнению чертежей с помощью 3D графики;моделирования поверхностей, в том числе создания компьютерных 3D моделей молекул;моделирования поверхностей.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 6 зачетных единиц, формой промежуточнойаттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 2 курса.Формы промежуточной аттестации - экзамен, защита курсовой работы.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Теоретическая и прикладная механика»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Физико-химия материалов и процессов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретическая и прикладная механика» имеет своей цельюформирование у обучающихся профессиональных компетенций ПК-19 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Теоретическая и прикладная механика» является обязательной дисциплинойвариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» с профессиональным профилем «Физикохимия материалов и процессов».В дисциплине рассматриваются основополагающие понятия, законы, теории и методыприкладной механики, необходимые для эффективной, экономичной и безопаснойэксплуатации технических объектов.
Изучаются условия равновесия материальных тел.Дается представление о расчетных схемах. Анализируются вопросы оценки прочности,жесткости и устойчивости элементов конструкций. Приводятся методы расчетавнутренних силовых факторов, напряжений, деформаций и перемещений; правилапостроения эпюр. Рассматриваются простые деформации (растяжение-сжатие, изгиб,сдвиг, кручение), а также сложное деформирование.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 6 зачетных единиц, формой промежуточнойаттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 2 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Прикладная механика»формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:направленнапрофессиональных (ПК):ПК-19 – Готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределыкомпетентности конкретного направления.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные понятия, принципы, гипотезы, зависимости, уравнения и законымеханики, их теоретическое и экспериментальное обоснование, пределы применимости;- физические величины, физико-механические и геометрические характеристики,относящиеся к рассматриваемой области, их определение, смысл, способы и единицыизмерения;- классификацию сил и внутренних силовых факторов, напряжений и напряженныхсостояний, деформаций, перемещений;Уметь:- составлять уравнения равновесия;- рассчитывать внутренние силовые факторы, напряжения и перемещения,возникающие при различных видах деформаций одномерных тел;- строить эпюры внутренних силовых факторов, напряжений, деформаций иперемещений;- составлять условия прочности при различных деформациях и напряженныхсостояниях;- проводить проектировочные и проверочные расчеты на прочность и жесткость.Владеть:- навыками физического мышления и пространственного воображения дляпонимания картины деформирования типовых элементов расчетных схем;- методами и правилами определения внутренних силовых факторов, напряжений,деформаций, перемещений;- преобразованиемпогрешностей;размерностейфизическихвеличин,методамиоценки- математическим аппаратом, необходимым для решения типовых задач поприкладной механике.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Электротехника и электроника» понаправлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Физико-химия материалов и процессов»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника и электроника» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенции ОПК–1 и ПК–2 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Электроника и электротехника» является обязательной дисциплинойбазовой части блока Б1 «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» в 4 семестре. Дляосвоения дисциплины «Электротехника и электроника» обучающиеся должны обладатьспособностью использовать законы физики и методы электротехники при решенииинженерных задач.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Электротехника и электроника» составляет 5зачетных единиц (180 акад. час.). Формой промежуточной аттестации является экзамен.Дисциплина изучается в 4 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Электротехника и электроника» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующей компетенции:ОПК-4 (способность сочетать теорию и практику для решения инженерных задач)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные понятия и обозначения электрических величин и элементов.Источники и приемники электрической энергии.
Основные принципы, теоремы и законыэлектротехники. Мгновенное, среднее и действующее значения синусоидального тока(напряжения). Комплексные значения сопротивлений активных и реактивных элементов.Резонансные явления в электрических цепях и условия их возникновения. Трех- ичетырехпроводные схемы питания трехфазных приемников. Назначение нейтральногопровода. Графическое обозначение основных полупроводниковых приборов. Принципдействия и назначение полупроводниковых диодов и транзисторов. Электрические схемыи принцип работы выпрямителя. Операционный усилитель. Логические элементы илогические операции.
Магнитные свойства материалов (ферромагнетики). Назначение,устройство и принцип действия однофазного трансформатора и асинхронного двигателя.Механическую характеристику пуск асинхронного двигателя. Устройство и принципдействия трехфазной синхронной машины и машины постоянного тока. Регулированиескорости и пуск двигателя постоянного тока.Уметь проводить анализ и расчет разветвленных электрических цепей снесколькими источниками питания путем составления и решения систем уравнений позаконам Кирхгофа и использованием эквивалентного активного двухполюсника.Проводить расчет линейных схем цепей переменного тока в комплексном виде.Рассчитывать полную, активную и реактивную мощность в цепях синусоидального тока.Владеть программным обеспечением для расчета электрических цепей.
Расчетомкоэффициента мощности и определением его технико-экономического значения.Техникой безопасности при эксплуатации устройств в трехфазных цепях. Расчётомкоэффициента трансформации и параметров схемы замещения трансформатора изпаспортных данных, опытов холостого хода и короткого замыкания.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Общее материаловедение и технологииматериалов»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Физико-химия материалов и процессов»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Общее материаловедение и технологии материалов» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ПК-4, ОПК-2, ОПК-3 в соответствии с ФГОС ВО22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» и является базовой дисциплинойпри подготовке студентов. Вид деятельности – научно-исследовательская и расчетноаналитическая деятельности. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики профиля «Физико-химияматериалов и процессов» на конкретных примерах использования фазовых диаграмм приизучении процессов термолиза и кристаллизации, в предсказании фазового поведения ифизических свойств материалов, условий промышленного синтеза веществ,направленности процессов, связанных с фазовыми переходами, осуществлении выборарежимов термообработки, отыскивании оптимальных составов фаз.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
