annot_18.03.01_khtnv_2016 (1016338), страница 14
Текст из файла (страница 14)
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Религии народов России: конфессиональное управление» являетсяэлективной дисциплиной цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации - зачетАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Психология»по направлению подготовки 18.03. 01 «Химическая технология», профиль«Химическая технология неорганических веществ».1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной компетенции ОК-2 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Психология» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология», профиль «Химическая технология неорганических веществ».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.
Дисциплина изучается в 3 (осеннем) семестре на 2курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Психология» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-2 (способностью анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать- знать основные методы психологии, уметь использовать их в практической деятельностис учетом своей профессиональной деятельности;- базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном иобщекультурном развитииУметь- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведениесовещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;- организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей с учетом ихпсихологических и культурных особенностейВладеть- навыками формирования в коллективах позитивного психологического климата иэтическими нормами поведения- культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации,постановке цели и выбору путей ее достижения в коллективной работеАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Дополнительные главы высшей математики»(математическое моделирование физико-химических систем)по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ».1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы высшей математики» («Математическоемоделирование физико-химических процессов») имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-16 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология».
Вид деятельности – научно-исследовательская деятельность. В частности,дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учётомспецифики профиля «Химическая технология неорганических веществ».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Дополнительные главы высшей математики» («Математическоемоделирование физико-химических процессов») относится к блоку выборных дисциплинвариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология» с профессиональным профилем «Химическая технологиянеорганических веществ».В дисциплине рассматриваются следующие вопросы: теория тригонометрическихрядов Фурье, основные понятия и положения теории теплопроводности (диффузии),уравнения теплопроводности (диффузии) и постановки краевых задач для них, методинтегральных преобразований Фурье для решения задач теплопроводности (диффузии),преобразование Лапласа и его применение для решения дифференциальных иинтегральных уравнений.3.
Общая трудоёмкость дисциплиныОбщий объём дисциплины составляет 2 зачётные единицы (72 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является зачёт. Дисциплина изучается в 4-м семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Дополнительные главы высшей математики»(«Математическое моделирование физико-химических процессов») направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующих профессиональныхкомпетенций:ПК-16 (Способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выводить гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать-базовые понятия, термины, определения, основные положения теории теплопроводностии диффузии, методы математического анализа и моделирования, разработанные в этойтеории;- описания математических моделей и постановки основных задач в теориитеплопроводности и диффузии, а также методы их исследования и решения;уметь-применять основные положения и методы математического анализа и моделирования,разработанные в теории теплопроводности и диффузии, для решения профессиональныхзадач;-строить и исследовать математические модели процессов теплопроводности илидиффузии;владеть- математическим аппаратом, разработанным в теории теплопроводности и диффузии;- методами математического моделирования, анализа и теоретического исследованияфизико-химических процессов, представляющих собой процессы теплопроводности идиффузии.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Дополнительные главы высшей математики»(Группы и представления)по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы высшей математики» («Группы ипредставления») имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-16 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология». Виддеятельности – научно-исследовательская деятельность. В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учётом спецификипрофиля «Химическая технология неорганических веществ».2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Дополнительные главы высшей математики» («Группы ипредставления») относится к блоку выборных дисциплин вариативной части учебногоплана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» спрофессиональным профилем «Химическая технология неорганических веществ».В дисциплине рассматриваются базовые понятия, постановки и методы решениязадач из основных разделов теории групп, групп симметрии молекул и кристаллов итеории представлений групп, способы самостоятельной проверки правильности ихрешения методы построения, исследования, применения математических моделей,возникающих в ходе профессиональной деятельности. Большое внимание уделяетсяготовности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности и приобретению новых знаний по теории групп и теориипредставлений групп, используя современные информационные ресурсы и технологии.3.
Общая трудоёмкость дисциплиныОбщий объём дисциплины составляет 2 зачётные единицы (72 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является зачёт. Дисциплина изучается в 4-м семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Дополнительные главы высшей математики»(«Группы и представления») направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих профессиональных компетенций:ПК-16 (Способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выводить гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знатьбазовые понятия, термины, обозначения, теоретические результаты теории групп, группсимметрии молекул и кристаллов и теории представлений групп, постановки типовыхзадач и методы их решения, включая соответствующие программные средства, способысамостоятельной проверки правильности полученных решений, а также методыматематического анализа и моделирования, основанные на теории групп;уметьсамостоятельно решать типовые задачи из основных разделов теории групп, группсимметрии молекул и кристаллов и теории представлений групп и объяснять их решения,самостоятельно находить и изучать литературу по теме работы, а также применять методыматематического анализа и моделирования, основанные на теории групп;владетьнавыками решения типовых задач и математическими методами, рассматриваемыми втеории групп, групп симметрии молекул и кристаллов и теории представлений групп,позволяющими изучать специальные разделы математики и дающими возможностьсамостоятельно углублять свои знания, а также методами математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования, основанными натеории групп.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Профессиональные профили академическойнаправленности бакалавриата»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль "Химическая технология неорганических веществ"1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные профили академической направленностибакалавриата» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-7 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическаятехнология». Вид деятельности – научно-исследовательская. Дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом специфики профиля"Химическая технология неорганических веществ".2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина«Профессиональныепрофилиакадемическойнаправленностибакалавриата» относится к числу дисциплин по выбору вариативной части блока 1«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с профилем "Химическая технология неорганических веществ".Дисциплина «Профессиональные профили академической направленностибакалавриата» знакомит обучающихся с образовательными программами бакалавриатавыпускающих кафедр Института тонких химических технологий по направлению 18.03.01«Химическая технология», которые нацелены на подготовку выпускников к научноисследовательской деятельности.
В рамках дисциплины рассматриваются особенностипрофессиональной научной деятельности и специальной подготовки в зависимости отпрофессионального профиля. Освоение курса создает основу для осознанного выбораобучающимися профильной подготовки в бакалавриате.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Профессиональные профили академическойнаправленности бакалавриата» составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 3 (осеннем) семестрена 2 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональные профили академическойнаправленности бакалавриата» направлен на формирование у обучающихся элементовобщекультурных компетенций:ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- требования ФГОС ВО к результатам освоения ОП бакалавриата (компетенциивыпускника)- профили бакалавриата по направлению 18.03.01 «Химическая технология», реализуемыев Институте тонких химических технологий (ИТХТ)- основную направленность исследований выпускающих кафедр ИТХТ, реализующих ОПбакалавриата по направлению 18.03.01 «Химическая технология»Уметь- пользоваться доступными информационными ресурсами, содержащими информацию позаданной теме в рамках дисциплины- обосновать свой личный выбор профессионального профиля и направленностиобразовательной программы баклавриатаАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Методы исследования растворимых систем»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
