Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_khtnv_2016

annot_18.03.01_khtnv_2016 (1016338), страница 16

Файл №1016338 annot_18.03.01_khtnv_2016 (18.03.01 Химическая технология) 16 страницаannot_18.03.01_khtnv_2016 (1016338) страница 162017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 академ. часа), формойпромежуточной аттестации по результатам семестра является зачет. Дисциплину изучаютв 8 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПри изучении дисциплины «Химия и технология редких элементов»осуществляется формирование у обучающихся следующих компетенций:ПК-18 - готовность использовать знание свойств химических элементов,соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональнойдеятельности);ДПК-1 - готовность анализировать и использовать методы моделирования припрогнозировании и оптимизации технологических процессов и их аппаратурногооснащения в химической технологии неорганических веществв соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Химическая технологиянеорганических веществ».В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать: химические свойства ванадия, ниобия и тантала, их соединений иматериалов на их основеуметь: на основе химических и физических свойств ванадия, ниобия и танталапрогнозировать параметры проведения операций по их получению и переработкевладеть: методами использования знаний о свойствах редких элементов V группыдля выбора технологических процессов и оборудования к ним; методами прогнозированиятехнологических процессов опираясь на свойства исходных веществ и заданных конечныхпродуктов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Принципы аппаратурного оформлениятехнологических процессов получения редких и платиновых металлов»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Принципы аппаратурного оформления технологических процессовполучения редких и платиновых металлов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ДПК-1, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Химическая технологиянеорганических веществ». Является вариативной дисциплиной при подготовке студентовна заключительном образовательном этапе бакалавриата. Образовательная программаимеет академическую направленность: в ходе ее освоения обучающиеся готовятся кнаучно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности.

В частности,дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанной компетенции с учетомспецифики профиля «Химическая технология неорганических веществ» на конкретныхпримерах технологии редких и платиновых металлов.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Принципы аппаратурного оформления технологических процессовполучения редких и платиновых металлов» относится к блоку выборных дисциплинвариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология» с профилем подготовки «Химическая технологиянеорганических веществ».При изучении дисциплины рассматривается существующий ассортиментпроизводственного оборудования, используемого на предприятиях редкометальнойпромышленности, уделено внимание техническим характеристикам аппаратов, режимам иособенностям их работы, особенности аппаратурного оформления различных стадийтехнологического процесса для технологии переработки различных видов первичного ивторичного сырья, содержащего редкие и платиновые металлы.

Дается современноесостояние аппаратурного оформления технологии редких и платиновых металлов иперспективы их развития. Рассматриваются вопросы моделирования и прогнозированиякак отдельных технологических операций, так и технологических схем в зависимости отисходного сырья, свойств целевого продукта, направленные на развитие инженерногоподхода к оптимальному аппаратурному оформлению технологических процессовредкометаллической промышленности.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Принципы аппаратурного оформлениятехнологических процессов получения редких и платиновых металлов» составляет 3зачетных единицы (108 акад.

час.), формой промежуточной аттестации является зачет.Дисциплина изучается в 8 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Принципы аппаратурного оформлениятехнологических процессов получения редких и платиновых металлов» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ДПК-1 - готовность анализировать и использовать методы моделирования припрогнозировании и оптимизации технологических процессов и их аппаратурногооснащения в химической технологии неорганических веществ, способность применять впрактической деятельности принципы рационального использования природных ресурсови защиты окружающей среды.):В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать типовые процессы химической технологии, соответствующий ассортиментаппаратов и методы их расчета; принципы работы оборудования для процессовполучения редких и платиновых металлов; технологические характеристикиоборудования, особенности составления и расчета материальных и тепловых балансовпроизводств; основы аппаратурного оформления процессов получения редких иплатиновых металлов, основные справочные базы данных и справочную литературу потехнологии редких и платиновых металлов.Уметь использовать основные химические законы, термодинамические справочныеданные для решения профессиональных задач в области технологических процессовполучения редких и платиновых металлов; применять методы моделирования длярешения конкретных задач оптимизации процессов получения редких и платиновыхметаллов, выбирать необходимое оборудование для технологической операции.Владеть методами технологических расчетов отдельных узлов и деталей химическогооборудования; методами расчета и выбораоборудования для действующих иразрабатываемых производств получения редких и платиновых металлов в зависимостиот применяемого сырья и конкретных условий производства с учетом принциповрационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды;методами определения оптимальных режимов процессов получения редких и платиновыхметаллов; методами расчета материальных и тепловых балансов производств редких иплатиновых металлов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Введение в химическую технологию платиновыхметаллов, золота и серебра»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология неорганических веществ»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Введение в химическую технологию платиновых металлов, золота исеребра» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных и дополнительных профессиональных компетенций ПК-18 и ДПК-1 всоответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическая технология» и является дисциплиной повыбору вариативной части учебного плана подготовки студентов на заключительномобразовательном этапе бакалавриата. Вид деятельности – научно-исследовательская. Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики профиля «Химическая технология неорганическихвеществ» на конкретных примерах отрасли, производящей драгоценные металлы.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Введение в химическую технологию платиновых металлов, золота исеребра» является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» спрофилем подготовки «Химическая технология неорганических веществ». При изучениидисциплины рассматриваются вопросы химии и технологии элементов VIII группыПериодической системы Д.И.

Менделеева – рутения, родия, палладия, осмия, иридия иплатины, известных под общим названием платиновые металлы (ПМ), а также I группы –золота и серебра; прослеживается вся технологическая цепочка, обеспечивающаяполучение драгоценных металлов, включая обогащение руд, переработку концентратовцветных металлов, получение и обогащение электролитных шламов, образованиеконцентратов драгоценных металлов и аффинаж.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
743,36 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее