op_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016341)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТАПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ18.03.01 «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»,1. Цель (миссия) программы бакалавриатаПрограмма «Химическая технология синтетических биологическиактивныхвеществ,косметическиххимико-фармацевтическихсредств»понаправлениюпрепаратов18.03.01и«Химическаятехнология» имеет своей целью развитие у студентов социально-личностныхкачеств,ответственности,самостоятельности,формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями проекта ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворениепотребностиличностивпрофессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенций, позволяющихвыпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности испособствующих его социальной мобильности и устойчивости нарынке труда; воспитаниеличностей,самосовершенствованиюконструктивныйкомпромиссы,диалог,способныхиксотрудничеству,искатьируководствующихсясамоорганизации,умеющихнаходитьввестисодержательныесвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновления содержанияобразования в духе новаторства, созидательности и профессионализма; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальныхпотребностей экономики и социальной сферы региона и России.~1~2.

Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц,включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практикии время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОП ВО.3. Срок получения образования по программе бакалавриата при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 4 года и 6 месяцев.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется5. Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется6.

Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе бакалавриата осуществляется на русском языке.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности бакалавров по данномунаправлению является:- методы, способы и средства получения веществ и материалов спомощьюфизических,физико-химическихихимическихпроцессов,производство на их основе изделий различного назначения;- создание, технологическое сопровождение и участие в работах помонтажу, вводу в действие, техническому обслуживанию, диагностике,ремонтуиэксплуатациипромышленныхпроизводствосновныхнеорганических веществ, строительных материалов, продуктов основного итонкогоорганическогосинтеза,полимерныхматериалов,продуктовпереработки нефти, газа и твердого топлива, лекарственных препаратов.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированные~2~научно-исследовательские и научно-производственные организации, а такжеучреждения системы высшего и среднего профессионального образования.На московском и других рынках труда востребованы выпускники ИнститутатонкиххимическихтехнологийМосковскоготехнологическогоуниверситета, имеющие необходимую подготовку для работы в областипоиска, синтеза, внедренияипроизводства биологическиактивныхсоединений, в области технологии и переработки полимеров.Институт тонких химических технологий тесно сотрудничает с рядомнаучно-исследовательских институтов и предприятий, такими как Институтбиоорганическойхимииим.академиковМ.М.ШемякинаиЮ.А.Овчинникова (ИБХ РАН), Институт элементоорганических соединений им.А.

Н. Несмеянова (ИНЭОС РАН), Институт химической физики им. Н.Н.Семенова (ИХФ РАН), Институт биохимической физики им. Н.М. Эмануэля(ИБХФ РАН), Институт физической химии и электрохимии РАН им. А.С.Фрумкина (ИФХЭ РАН), Институт молекулярной биологии им. В.А.Энгельгардта (ИМБ РАН), Институт биохимии им. А.Н. Баха РАН, Научноисследовательский онкологический институт им. П.А. Герцена, ООО«Фармапарк», Ведущий научно-исследовательский институт химическойтехнологии (ОАО ВНИИХТ), Институт общей и неорганической химии им.Н.С.

Курнакова (ИОНХ РАН), Национальный исследовательский центр«Курчатовский институт», Институт синтетических полимерных материаловим. Н.С. Ениколопова РАН (ИСПМ РАН), на которых студенты проходятпрактикуивыполняютквалификационныеработысдальнейшейвозможностью трудоустройства.8. Объекты профессиональной деятельности выпускника:- химические вещества и сырьевые материалы для промышленногопроизводства химической продукции;- методы и приборы определения состава и свойств веществ иматериалов;~3~- оборудование, технологические процессы и промышленные системыполучения веществ, материалов, изделий, а также методы и средствадиагностикииконтролятехническогосостояниятехнологическогооборудования, средства автоматизации и управления технологическимипроцессами, методы и средства оценки состояния окружающей среды изащиты ее от влияния промышленного производства.9.

Вид профессиональной деятельности, к которому готовятсявыпускникиВыпускник бакалавриата по данной программе готовятся к научноисследовательской деятельности.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским видомпрофессиональной деятельности:-изучениенаучно-техническойинформации,отечественногоизарубежного опыта по тематике исследования;- математическое моделирование процессов и объектов на базестандартных пакетов автоматизированного проектирования и пакетовприкладных программ для научных исследований;- проведение экспериментов по заданной методике, составлениеописания проводимых исследований и анализ их результатов;- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научныхпубликаций;- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрениирезультатов исследований и разработок;- проведение мероприятий по защите объектов интеллектуальнойсобственности,результатовисследованийкоммерческой тайны предприятия.~4~иразработоккакДанные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта№121нот04.03.2014г«Специалистпонаучно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам».11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».12.Сведенияопрофессорско-преподавательскомсоставе,необходимом для реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.1. Долянаучно-педагогическихцелочисленнымзначениямработниковставок),(вприведенныхимеющихкобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщемчисленаучно-педагогическихработников,реализующихпрограмму бакалавриата, составляет 84%.2.

Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 73%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы бакалавриата (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу бакалавриата, составляет11,9%.~5~4.

Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет85% от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.5. Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситета соответствует квалификационным характеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей,специалистовислужащих,разделе«Квалификационные характеристики должностей руководителей испециалистоввысшегопрофессиональногопрофессиональногообразования»,идополнительногоутвержденномприказомМинздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н и профессиональномустандарту «Педагог профессионального обучения, профессиональногообразования и дополнительного профессионального образования»,утвержденному Приказом Министерства труда и социальной защитыРФ от 8 сентября 2015 г.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы