Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_kht_o_z_2016

annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337), страница 8

Файл №1016337 annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (18.03.01 Химическая технология) 8 страницаannot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337) страница 82017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Дисциплина изучается в весеннем семестре 2 курса.В дисциплине рассматриваются: история развития экологии и традиционные вопросыбиоэкологи: экология организмов (особей), популяций, сообществ, экосистем, биосферы.Большое внимание уделяется основным темам глобальной экологии: демографическойпроблеме (перенаселению, перепотреблению, урбанизации), ресурсной, продовольственнойи энергетической проблемам, проблеме войны и мира. Подробно анализируютсяварьирующиеся по масштабам экологические проблемы атмосферы, гидросферы,литосферы.

Обсуждаются вопросы трансформации почвенного покрова, размещения изахоронения отходов, мониторинга окружающей среды, охраны природы и ее рациональногоиспользования, особо охраняемых природных территорий. Уделяется внимание основаминженерной экологии и особенностям человека, являющегося биосоциальным видом.3.Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).

Формойпромежуточной аттестации является зачет.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Экология» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-9 - способность использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций;общепрофессиональных:ОПК-6 владение основными методами защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: общие закономерности действия экологических факторов и адаптационныевозможности организмов к среде обитания; строение, свойства и биологические функции основных групп химических веществ,используемых в промышленности; основные положения государственной политикив сфере экологической безопасности;Уметь: анализировать влияние различных видов хозяйственной деятельности человека насостояние природной среды, использовать системный подход при изучении иобъяснении сложившихся экологических проблем; применять полученные знаниядля обеспечения экологической безопасности; интегрировать новые знания в свою деятельность; использовать основные принципыи подходы для минимизации последствий чрезвычайных ситуаций, в том числе принеобходимости оказания медицинской помощи;АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Обучение в высшей школе»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология».1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Обучение в высшей школе» имеет своей целью формирование уобучающихся элементов общекультурных компетенций ОК-6 и ОК-7 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению бакалавриата 18.03.01 «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Обучение в высшей школе» является дисциплиной базовой частипрограммы бакалавриата, обязательной для изучения студентами, обучающимися вИнституте тонких химических технологий Московского технологического университета.Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курса. Трудоемкость освоения дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 академических часа), форма промежуточной аттестации –зачет.В дисциплине рассматривается следующие основные учебные вопросы: структураосновных образовательных программ в вузах России; особенности обучения в вузе; культураумственного труда; состав и назначение учебно-методических материалов; индивидуальноепланирование учебной работы; особенности учебной работы в группах разного размера;оценка индивидуальных качеств личности студента; формы и способы оценки учебнойработы.3.

Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить элементыкомпетенции:ОК-6 (способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия);ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:характеристики своей образовательной программы;индивидуальные личностные качества, влияющие на качество обучения;рекомендуемые виды деятельности во время лекций, практических занятий исамостоятельной работы;виды и формы проведения учебных контрольных мероприятий;положение МТУ о балльно-рейтинговой системе контроля учебной работы.Уметь:вести конспекты лекций;составлять интеллект-карты на основе учебной информации;работать с учебной литературой;планировать индивидуальную учебную работу в семестре;готовиться к контрольным учебным мероприятиям.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Основы физики»(Механика.

Молекулярная физика и основы термодинамики)по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы физики» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2 и ПК-19 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология».2.

Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Основы физики» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с профессиональным профилем «Химическая технология».

Дисциплинаизучается в весеннем семестре 1 курса.В дисциплине рассматриваются фундаментальные понятия, законы и теорииклассической и современной физики:физические основы механики: уравнения движения, законы сохранения, основырелятивистской механики, принцип относительности в механике, кинематика и динамикатвердого тела, жидкостей и газов;физика механических колебаний и упругих волн: гармонический осциллятор,затухающие и вынужденные колебания, механический резонанс, кинематика волновыхпроцессов;статистическая физика и термодинамика: законы идеальных и реальных газов, началатермодинамики, термодинамические функции состояния, фазовые равновесия и фазовыепревращения, элементы неравновесной термодинамики.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад. часов), формойпромежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физика» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-1 (Способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности);ОПК-2 (Готовность использовать знания о современной физической картине мира,пространственно-временных закономерностях, строении вещества для пониманияокружающего мира и явлений природы);профессиональных:ПК-19 (Готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределыкомпетентности конкретного направления).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные физические явления и законы механики, молекулярной физики итермодинамики, их теоретическое и экспериментальное обоснование, границыприменимости;- физические величины и физические константы, относящиеся к рассматриваемойобласти, их определение, смысл, способы и единицы их измерения;- основные представления о современной физической картине мира, пространственновременных закономерностях, молекулярном строении вещества;- применение законов механики и термодинамики в практических приложениях;- методы теоретического и экспериментального исследования в механике,молекулярной физике и термодинамике, основные методики выполнения экспериментов,исследований физических явлений и проведения измерений физических величин;- назначение и принципы действия важнейших физических приборов.Уметь:- решать типовые задачи по данному разделу курса физики;- указывать, какие законы механики, молекулярной физики, термодинамикиописывают данное явление или эффект;- использовать знания о современной физической картине мира, пространственновременных закономерностях, строении и свойствах вещества для понимания окружающегомира и явлений природы;- использовать теоретические знания в области механики, молекулярной физики итермодинамики для решения возникающих физических задач в химических технологиях;- работать с приборами и оборудованием современной лаборатории.Владеть:- навыками физического мышления и использования законов механики, молекулярнойфизики и термодинамики для понимания окружающего мира и явлений природы;- методами проведения физических измерений и оценки погрешностей;- основными приемами обработки экспериментальных данных.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Инженерная графика»по направлению подготовки 18.03.01 ««Химическая технология»профиль подготовки «Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерная графика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-6) и общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 18.03.01«Химическая технология» (квалификация выпускника «бакалавр») с учетом спецификипрофиля подготовки «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Инженерная графика» относится к обязательной дисциплиневариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология» с профилем «Химическая технология». Дисциплина изучается восеннем и весеннем семестрах 2 курса.В дисциплине рассматриваются вопросы развития пространственноговоображения; обучения работы с проекционными документами: чтению чертежей деталей,чтению сборочных чертежей, выполнению эскизов деталей; выполнению чертежей спомощью 2D графики; выполнению чертежей с помощью 3D графики; моделированияповерхностей, в том числе создания компьютерных 3D моделей молекул на основеизображения реальных объектов как совокупности изображений простейших геометрическихформ; методы чтения и анализа графической и текстовой конструкторской документации;методы обработки информации с помощью графических информационных технологий.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
724,84 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее