Главная » Просмотр файлов » annot_18.03.01_kht_o_z_2016

annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337), страница 10

Файл №1016337 annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (18.03.01 Химическая технология) 10 страницаannot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337) страница 102017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерный курсовой проект» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-1, ПК-19 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Инженерный курсовой проект» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления бакалавриата 18.03.01«Химическая технология» с профессиональным профилем «Химическая технология».Дисциплина изучается в осеннем семестре 4 курса.Дисциплина курсовой проект содержит технический анализ определенного вариантаинженерного решения по заданной теме и состоит из расчётной и графических частей.Расчётная часть в обязательном порядке предусматривает выполнение аналитическихрасчетов и разработку конкретных инженерных, технологических мероприятий, аграфическая часть состоит из чертежей, схем, таблиц и (или) программного продукта.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 ак.час.), формойпромежуточной аттестации является курсовой проект.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Инженерный курсовой проект» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-1 способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности;профессиональных:ПК-19 готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельное приобретение физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- законы сохранения субстанций: количества движения, теплоты и вещества; законыпереноса субстанций из одной фазы в другую;- явления переноса субстанций: количества движения, теплоты, вещества и законы,описывающие эти явления; способы применения дифференциальных уравнений переносасубстанций для решения конкретных задач гидравлики, тепло- и массообмена;- материалы, содержащие конструкторскую документацию.Уметь:- составлять использовать математические модели процессов переноса теплоты ивещества в различных аппаратах химической технологии; определять затраты энергии напроведение процессов и размеры аппаратов;- уметь работать с проектно-конструкторской документацией по подборурассчитанной аппаратуры.Владеть:- навыками расчета основных аппаратов химической технологии: тепловых,массообменных, гидромеханических, насосов, компрессоров и других;- навыками расчета потоков переносимых субстанций с целью определения основныхразмеров аппаратов и энергозатрат на осуществление этих процессов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Общая химическая технология»по направлению подготовки «18.03.01 «Химическая технология»профиль «Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Общая химическая технология» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-1, в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров «18.03.01 «Химическая технология» сучетом специфики профиля подготовки «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Общая химическая технология» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров18.03.01 «Химическая технология» с профилем подготовки «Химическая технология».Дисциплина изучается в осеннем семестре 4 курса.В дисциплине рассматриваются основные принципы разработки и эксплуатациихимико-технологических производств, алгоритм разработки физико-химической концепциихимико-технологического процесса (ХТП) и системные подходы к организации химикотехнологических систем (ХТС).

Даются современные классификации ХТП и ХТС,рассматриваются приёмы реализации технологических принципов и повышенияэффективности ХТП и ХТС. Теоретические положения иллюстрируются на примерахсовременных многотоннажных малоотходных производств неорганических и органическихвеществ: аммиак, азотная кислота, серная кислота, технологические газы, метанол, этанол.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад. часов), формойпромежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Общая химическая технология» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-1 (способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- общие принципы, на основе которых создаются и функционируют химикотехнологические системы (ХТС), общие подходы на основе законов физики и химии кразработке химико-технологических процессов(ХТП) и систем на их основе;технологические критерии качества функционирования ХТП и ХТС; дифференциальный иинтегральный методы расчёта материального баланса и основных показателей ХТП и ХТС;основные правила проведения технологических экспериментов и общий алгоритм выбораусловий для проведения эксперимента, методы обработки результатов эксперимента.Основы технологии производств аммиака, серной кислоты, азотной кислоты,технологических газов, метанола, этанола.- сырьевые источники производства редкихметаллов, в качестве предшественников материалов на их основе;Уметь:- рассчитывать материальный баланс и основные показатели для ХТП разного типа;проводить термодинамический и кинетический анализ для выбора условий проведениятехнологического эксперимента; использовать основные приёмы системного анализа длявыбора наилучших условий функционирования ХТС.- проводить анализ выбора тех илииных сырьевых источников производства редких металлов;Владеть:- подходами к выбору условий осуществления ХТП на основе естественнонаучныхзаконов, методами расчёта материального баланса и показателей ХТП для химическихпроцессов различного типаАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Системы управления химико-технологическими процессами»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы управления химико-технологическими процессами» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-19 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 18.03.01 «Химическая технология» и является обязательной дисциплинойвариативного блока при подготовке студентов бакалавриата. Вид деятельности – научноисследовательская. Дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указаннойкомпетенции с учетом специфики профиля подготовки «Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Системы управления химико-технологическими процессами» являетсяобязательной дисциплиной блока вариативных дисциплин учебного плана подготовкибакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилем подготовки«Химическая технология».

Дисциплина изучается в 8 семестре.При изучении дисциплины рассматриваются технические средства и методыизмерения основных технологических параметров (температуры, давления, расхода, уровня,концентрации), а также принципы построения автоматических систем управления иустройства для их практической реализации, включая измерительные преобразователи,устройства управления и исполнительные устройства.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Системы управления химико-технологическимипроцессами» составляет 3 зачетных единицы (108 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачет.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Системы управления химико-технологическимипроцессами» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ПК-19 (готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельное приобретение физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы построения автоматических систем управления и устройства для их практическойреализации, включая измерительные преобразователи, устройства управления иисполнительные устройства.Уметь:пользоваться техническими средствами и методами измерения основных технологическихпараметров (температуры, давления, расхода, уровня, концентрации).АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
724,84 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее