annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Преображенского. В рамкахдисциплины запланировано выполнение курсовой работы (индивидуальные или групповыепроекты), в которой обучающиеся демонстрируют готовность к осознанному выбору своейбудущей профессиональной деятельности. Изучение курса создает основу для осознанноговыбора профильной подготовки в бакалавриате и мотивирует обучающихся к продолжениюобучения в магистратуре.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Профессиональные компетенции для научноисследовательской деятельности» составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часов), формойпромежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональные компетенции для научноисследовательской деятельности» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:общекультурных:ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию).общепрофессиональных:ОПК-5 (владение основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средствомуправления информацией)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- требования ФГОС ВО к результатам освоения ОП бакалавриата (компетенциивыпускника)- профессиональные задачи выпускника бакалавриата, соответствующие научноисследовательскому виду профессиональной деятельности- основные направления научной тематики выпускающей кафедрыУметь:- сопоставить профессиональные компетенции ФГОС ВО с трудовыми функциямивыпускника бакалавриата, заданными профессиональным стандартом- пользоваться доступными интернет ресурсами, содержащими информацию позаданной теме в рамках дисциплины- выполнять учебную деятельность в составе небольшой группыВладеть:- способность представить подготовленные материалы по теме курсовой работы ввиде презентацииАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Специальные главы гуманитарных дисциплин:История Советской России сквозь призму повседневности»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы гуманитарных дисциплин: История СоветскойРоссии сквозь призму повседневности» имеет своей целью формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-2 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическаятехнология». Вид деятельности – научно-исследовательская.2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Специальные главы гуманитарных дисциплин: История СоветскойРоссии сквозь призму повседневности» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология», профиль «Химическая технология».
Дисциплина изучается во 2(весеннем) семестре на 2 курсе бакалавриата.Учебная дисциплина направлена на формирование у студентов научныхпредставлений об особенностях развития Российского государства и общества в советскуюэпоху, о роли советской цивилизации и советской культуры в контексте мировогоисторического процесса.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа).Форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Специальные главы гуманитарных дисциплин:История Советской России сквозь призму повседневности» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерности историческогоразвития общества для формирования гражданской позиции).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные события и факты Отечественной истории советского периода;- основные закономерности и этапы социальной истории России в XX веке;- место Советской России в мировом историческом процессе;Уметь:- ориентироваться в мировом историческом процессе XX века;- анализировать процессы, происходящие в обществе, обобщать, делать выводы,устанавливать причинно-следственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения кпрошлому;Владеть:- навыками: анализа исторических событий, основываясьобъективности и историзма;- работы с историческими источниками и литературой;- прогнозирования развития современных общественных процессов.напринципахАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Специальные главы гуманитарных дисциплин:Религия народов России: конфессиональное управление»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальные главы гуманитарных дисциплин: Религия народов России:конфессиональное управление» имеет своей целью формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-2 в соответствии с ФГОС ВО 18.03.01 «Химическаятехнология».
Вид деятельности – научно-исследовательская.2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Специальные главы гуманитарных дисциплин: Религия народов России:конфессиональное управление» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология», профиль «Химическая технология». Дисциплина изучается во 2 (весеннем)семестре на 2 курсе бакалавриата.Дисциплина «Религии народов России: конфессиональное управление» имеет цельюсформировать у студентов толерантные представления о конфессиональных, культурных иэтнических различиях народов России.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа).Форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Специальные главы гуманитарных дисциплин:Религия народов России: конфессиональное управление» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерности историческогоразвития общества для формирования гражданской позиции).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные события конфессиональной истории России;- основные этапы развития Русской православной и старообрядческой церквей;- особенности развития католицизма, протестантизма, ислама, иудаизма и буддизма вРоссии.Уметь:толерантно воспринимать конфессиональные, этнические и культурные различия;- анализировать процессы, происходящие в обществе, устанавливать причинноследственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по религиозным вопросам.Владеть:навыками анализа событий конфессиональной истории, основываясь на принципахобъективности и историзма;- навыками работы с историческими источниками и литературой;- навыками прогнозирования развития современной религиозной ситуации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Психология (инклюзивный курс)»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров18.03.01 «Химическая технология», профиль «Химическая технология».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.часа).Форма промежуточной аттестации – зачет. Дисциплина изучается во 2 (весеннем)семестре на 1 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Психология (инклюзивный курс)» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-2 (способность анализировать основные этапы и закономерности историческогоразвития общества для формирования гражданской позиции).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- знать основные методы психологии, уметь использовать их в практическойдеятельности с учетом своей профессиональной деятельности;- базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном иобщекультурном развитииУметь:- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведениесовещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;- организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей с учетом ихпсихологических и культурных особенностейВладеть:- навыками формирования в коллективах позитивного психологического климата иэтическими нормами поведения- культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализуинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения в коллективной работеАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Дополнительные главы высшей математики»(«Группы и представления»)по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы высшей математики» («Группы ипредставления») имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-16 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология».
Вид деятельности –научно-исследовательская деятельность. В частности, дисциплина обеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учётом специфики профиля«Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Дополнительные главы высшей математики» («Группы ипредставления») относится к блоку выборных дисциплин вариативной части учебного плананаправления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с профессиональнымпрофилем «Химическая технология».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
