annot_18.03.01_kht_o_z_2016 (1016337), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Дисциплинаизучается в 5 и 6 семестрах 3 курса.В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: виды термодинамическихсистем, термодинамические параметры, функции и процессы, термодинамическоеравновесие, внутренняя энергия системы, теплота и работа как формы передачи энергии,постулаты и законы химической термодинамики, термохимия, закон Гесса, теплоемкость,характеристические функции, химический потенциал и его физический смысл, уравнениясостояния реальных газов, летучесть, константы равновесия, гетерогенное равновесие,правило фаз Гиббса, одно-, двух- и трехкомпонентные системы, построение фазовыхдиаграмм, коллигативные свойства растворов, теория электролитов, термодинамика икинетика электрохимических процессов, электропроводность, гальванические элементы,понятия квантовой механики, квантово-механическая система и её описание, операторы идействия над ними, уравнение Шрёдингера, квантовые числа и их физический смысл,энергетическая диаграмма АО атома водорода, электронные состояния и приближениеМО ЛКАО, построение энергетических уровней и МО для двухатомных молекул 1-го и 2-гопериодов Периодической системы элементов, гетероядерные двухатомные молекулы вметоде МО ЛКАО, стереохимия многоатомных молекул, донорно-акцепторные связи,координационные соединения, полуэмпирический метод МО в приближении Хюккеля,примеры решение для простых сопряженных молекул, кинетические уравнении различныхтипов реакций, скорость химической реакции, константы скорости и порядок реакции,интегрирование кинетических уравнений реакций, методы определения порядков реакций,основные принципы рассмотрения кинетики сложных реакций – параллельные,последовательные, цепные реакции, приближенные методы описания кинетики сложныхреакций, метод квазистациoнарных концентраций, теория активных столкновений, теорияактивированного комплекса - модель элементарного акта, энтальпия и энтропия активации,уравнение Аррениуса, мономолекулярные и тримолекулярные реакции, кинетика реакций врастворах, гомолитические и гетеролитические реакции, теория катализа, кислотноосновный катализ, общий кислотный и специфический протонный катализ, основныепонятия гетерогенного катализа, изобара и изотерма адсорбции.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 акад. час.).Форма промежуточной аттестации - экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физическая химия I, II» направлен на формированиеу обучающихся элементов следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-1 (способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности);ОПК-3 (готовность использовать знания о строении вещества, природе химическойсвязи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов имеханизмов химических процессов, протекающих в окружающем мире).Знать:- основные законы и закономерности развития химических наук и современныелитературные источники для анализа полученных результатов научных исследований;- основные понятия и законы фундаментальных дисциплин при решениипрофессиональных задач в области химии;Уметь:- применять фундаментальные химические понятия для проведения и обработкиполученных результатов научных исследований;- применять основные законы фундаментальных разделов естественнонаучныхдисциплин при решении профессиональных дисциплин;Владеть:- различными расчётными методами на основе законов фундаментальных дисциплинхимии для решения профессиональных задач с использованием современныхинформационных технологий.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Коллоидная химия»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология» профиль «Химическаятехнология»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Коллоидная химия» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология», профиль«Химическая технология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Коллоидная химия» является обязательной дисциплиной базовой частиучебного плана направления подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология». Дисциплина изучается в 6-ом весеннем семестре 3курса.В дисциплине рассматриваются фундаментальные особенности ультрадисперсногосостояния вещества, способы получения и свойства дисперсных систем.
Формируютсяпредставления о химических и физических поверхностных явлениях в гетерогенныхсистемах. Излагаются основы термодинамики поверхностных явлений, адгезии, смачивания,адсорбции, электрических явлений на поверхностях раздела, устойчивости и коагуляциидисперсных систем.
Большое внимание уделяется методам получения наноразмерных системи определения размера частиц дисперсной фазы.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 ак.час.), формойпромежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Коллоидная химия» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общепрофессиональных:ОПК-1 (обладание способностью и готовностью использовать основные законыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности);ОПК-3 (обладание способностью использовать знания о строении вещества, природехимической связи в различных классах химических соединений для понимания свойствматериалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- явления, протекающие в гетерогенных системах на границе раздела фаз и теории ихописывающие;- фундаментальные особенности ультрадисперсного состояния вещества;- оптические, молекулярно-кинетические, электроповерхностные, структурномеханические свойства дисперсных систем;- методы получения и характеристики коллоидных систем.Уметь:- исследовать основные свойства дисперсных систем стандартными методами;- проводить расчеты с использованием основных соотношений термодинамикиповерхностных явлений и основных характеристик дисперсных систем;- анализировать полученные результаты;- характеризовать свойства различных дисперсных систем и протекающие в нихпроцессы.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» имеет своей целью формирование уобучающихся общекультурных и общепрофессиональных компетенций ОК-9 и ОПК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01«Химическая технология» с учетом специфики профиля подготовки – «Химическаятехнология».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является базовой дисциплинойучебного плана направления бакалавриата 18.03.01 «Химическая технология» спрофессиональным профилем «Химическая технология». Дисциплина изучается в осеннемсеместре 3 курса.В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: система «Человек – средаобитания (ЧСО)», классификация опасностей, система обеспечения безопасностипроизводственной деятельности, уровни риска, классификация регионов РФ по опасности сучётом проявления негативных природных явлений и при реализации хозяйственнойдеятельности, принципы достижения безопасности ALAPA, ALARA; изучаютсяпотенциально опасные технологические процессы; механизм и последовательностьпрохождения специальной оценки условий труда; определения безопасности, системыбезопасности, аксиомы безопасности, организация и схема управления безопасностьюжизнедеятельности.
Также изучаются основные принципы обеспечения безопасности иметоды регулирования экобезопасности; безопасность технологического процесса, трудовогопроцесса, воздействия на окружающую среду, пожаро-взрывобезопасность и правила выборасредств и способов пожаротушения; методы защиты при работе с токсичными веществами,вентиляция и способы её организации, аварийная вентиляция. Рассматривается комплексмероприятий защиты в ЧС, использование средств индивидуальной защиты, медицинскиесредства индивидуальной защиты, а также комплекс мероприятий по ликвидациипоследствий ЧС: разведка; аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АС ДНР);жизнеобеспечение; содержание и технология ведения аварийно-спасательных работ.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 ак.
час.), формойпромежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:общекультурныхОК-9 (способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций);общепрофессиональных:ОПК-6 (владеть основными методами защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- принципы достижения безопасности технологического и трудового процессов дляорганизации охраны труда и защиты производственного персонала и населения отвозможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;- методы защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий в условиях чрезвычайных ситуациях;Уметь:- идентифицировать негативные воздействия среды обитания и рабочей зоны;проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм человекаи на их соответствие нормативным требованиям;- планировать и реализовывать работу исполнителей по решению практических задачобеспечения безопасности человека и окружающей среды;Владеть:- информацией о способах повышения безопасности и экологичности техническихсистем и технологических процессов;- методами исследования устойчивости функционирования производственныхобъектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях и навыками оказания первойпомощи.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Экология»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Химическая технология»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экология» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурной (ОК-9) и общепрофессиональной (ОПК-6) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля «Химическая технология».2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Экология» является базовой дисциплиной учебного плана направлениябакалавриата 18.03.01 «Химическая технология» с профессиональным профилем«Химическая технология».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
