annot_09.03.03_pie_2016_z (1016182), страница 24

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

В структуру дисциплины входит 1 лекция (№1, 2 час.), и 3 практическихзанятия (№№ 1-3, 6 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теоретические основы и информационные техннологии бизнеспланирования»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиибизнес-планирования» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-20 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.03«Прикладная информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Прикладная информатика в экономике».Основная цель курса состоит в изложении теоретического материалапо широкому кругу вопросов, обеспечивающему реализацию коммерческойидеи, и демонстрации на практических примерах методики составления икомпьютерного моделирования реального бизнес-плана, формирующей уобучаемых необходимые профессиональных знаний и расчетноаналитические умения выбора оптимальных вариантов бизнес-плановпроизводства товаров и услуг с использование информационных технологий.Основные задачи дисциплины:1.

Сформировать у обучаемых устойчивый комплекс знаний вобласти теории и практики бизнес-планирования.2. Дать методику составления бизнес-плана и раскрыть процесс егореализации;3. Научить проводить бизнес-диагностику предприятия (фирмы);показать роль конкуренции и инноваций в бизнес-планировании.4. Получить навыки по подготовке компьютерной модели бизнесплана на примере создания нового предприятия.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиибизнес-планирования» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров09.03.03 «Прикладная информатика» с профилем подготовки – «Прикладнаяинформатика в экономике».Дисциплина «Теоретические основы и информационные технологиибизнес-планирования» изучается в 6 семестре поэтому, для освоениядисциплины, обучающиеся должны обладать знаниями, умениями инавыками, полученными в результате формирования и развития компетенцийдисциплин и практик, изученных в предыдущих семестрах.Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучавших ранееобщую теорию систем, информационные системы и технологии,контроллинг, экономику информационного общества, электронный бизнес,проектирование баз данных.Некоторые дисциплины, формирующие совместные компетенции сдисциплиной «Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования» изучаются параллельно в этом же семестре: «Теоретическиеосновы и информационные технологии корпоративного управления»,«Проектирование информационных систем», «Информационные системыуправления взаимоотношениями с клиентами».Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии бизнес-планирования» в рамках дальнейшего формирования иразвития соответствующих компетенций является необходимым дляизучения последующих дисциплин: «Информационная безопасность»,«Информационный менеджмент», «Проектирование информационныхсистем»,«Предметно-ориентированныеинформационныесистемы»«Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия»«Информационные системы в экономике», «Управление информационнотехнологическими проектами», «Проектирование информационных систем»,«Проектный практикум».Знания и умения, полученные после изучения дисциплины,необходимы для последующего прохождения практики по получениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности,практики по получению первичных профессиональных умений и навыков,преддипломной практики, а также прохождения государственной итоговойаттестации.3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-1 способность проводитьобследованиеорганизаций,выявлятьинформационныепотребностипользователей,формировать требования кинформационной системеПК-20способностьосуществлять и обосновыватьвыбор проектных решений повидамобеспеченияинформационных системтиповыеметодикиидействующиенормативноправовые документы, на основекоторыхрассчитываютсясоциально-экономическиепоказатели, характеризующиедеятельность хозяйствующихсубъектов; основные принципыработысфинансовойибухгалтерскойинформацией,содержащейся в отчетностистандартные теоретическиеиэконометрическиемоделиэкономическихпроцессов;универсальныеиспециализированные программныепродукты в области бизнеспланированияУметьВладетьпредприятий различных формсобственностианализироватьиинтерпретировать финансовуюи бухгалтерскую информацию,содержащуюся в отчетностипредприятий различных формсобственностинавыкамисамостоятельнойработысфинансовойибухгалтерской информацией инавыками формирования ирасчетасоциальноэкономическихпоказателей,характеризующих деятельностьхозяйствующих субъектовстроитьстандартныетеоретические и эконометрическиемодели экономических процессов,анализировать и содержательноинтерпретироватьполученныерезультатынавыкамивыбораинформационных технологий дляавтоматизациизадачбизнеспланирования и эксплуатациисовременныхпрограммныхпродуктов в области бизнеспланированиядлярешенияконкретных практических задачи вобласти бизнес-планирования сприменениеминформационныхтехнологий4.

Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Теоретическиеосновыиинформационные технологии бизнес-планирования» направленнаформирование следующих предметных и взамосвязанных с ними другихкомпетенций по другим дисциплинам:ПК-1:Б1.Б.9 Информационные системы и технологии (2 семестр);Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр);Б1.В.ДВ.1.1 Электронный бизнес (4 семестр);Б1.Б.12Общая теория систем (4 семестр);Б1.Б.8.2 Проектирование баз данных (5 семестр);Б1.В.ОД.13 Контроллинг (5 семестр);Б1.В.ОД.14 Экономика информационного общества (5 семестр);Б1.В.ДВ.5.2 Теоретические основы и информационные технологиикорпоративного управления (6 семестр);Б1.Б.16 Проектирование информационных систем (6 семестр).ПК-20:Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2 семестр);Б1.Б.16 Проектирование информационных систем (6 семестр);Б1.В.ОД.20 Информационные системы управления взаимоотношениями склиентами (6 семестр).Освоение дисциплины «Теоретические основы и информационныетехнологии бизнес-планирования» является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования и развитияследующих компетенций:ПК-1:Б1.В.ДВ.10.2 Информационный менеджмент (7 семестр);Б1.Б.16 Проектирование информационных систем (7 семестр);Б1.В.ДВ.6.1 Предметно-ориентированные информационные системы (7семестр);Б1.В.ОД.18 Информационно-технологическая инфраструктура предприятия(7 семестр);Б1.В.ДВ.6.2 Информационные системы в экономике (7 семестр);Б1.Б.19 Информационная безопасность (8 семестр);Б2.П.1 Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);Б2.П.3 Преддипломная практика (8 семестр);Б3 Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ПК-20:Б1.В.ДВ.10.1 Управление информационно-технологическими проектами (7семестр);Б1.Б.16 Проектирование информационных систем (7 семестр);Б1.Б.17 Проектный практикум (7, 8 семестр);Б2.П.2 Научно-исследовательская работа (8 семестр);Б2.П.1Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);Б2.П.3 Преддипломная практика (8 семестр);Б3 Государственная итоговая аттестация (8 семестр);5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы – 144часа. В структуру дисциплины входит 1 лекция (№1, 2 час.), 3 практическихзанятия (№№ 1-3, 6 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Практика научных исследований»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Практика научных исследований» – это учебная инаучная дисциплина, в которой уделено повышенное внимание проблемам,аспектам, законам, принципам, тенденциям, методам, необходимым дляпроведения научно-исследовательской деятельности.Цели дисциплины:формирование системного видения роли и места науки всовременном обществе, организации научно-исследовательской работыв России;- освоение основных положений методологии, методов и методикнаучного исследования;- привитие навыков в выполнении учебно-исследовательских и научноисследовательских работ;овладение навыками в работе с научной литературой иинформационными ресурсами, нужными при проведении научныхисследований.Задачи дисциплины:знакомство с основами организации и управления наукой,подготовка научно-педагогических кадров;- рассмотрение основ математического моделирования и применениямоделей при проведении научных исследований;рассмотрение научного исследования в виде сложноструктурированной,многопараметрической,эволюционирующейсистемы, института, организации, процесса;- овладение методиками направления научно-исследовательскойработы, выбора тем научного исследования и их разработки;- овладение навыками в оформлении научных работ с учетомтребований к языку и стилю их написания.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Практика научных исследований» относится к циклу Б.1ОПОП (вариативная часть) и является обязательной для освоенияобучающимся Рабочая программа курса ориентирована на студентов,изучавшихранеедисциплины:Микроэкономика,Экономика,Макроэкономика, Численные методы, Общая теория систем, Исследованиеопераций, Эконометрика, Математическая экономика, Инженерно-техническая лексика русского языка, Техническая лексика в научнойлитературе.Дисциплина «Практика научных исследований» Изучается на 4-м курсев 8-м семестре во взаимодействии со следующими дисциплинами: Научноисследовательская работа (8 семестр - совместно), Практика по получениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (8семестр - совместно), Преддипломная практика (8 семестр - совместно).Предметом курса «Практика научных исследований» являются общиеподходы, закономерности, принципы и технологии проведения научныхисследований.Преподавание курса должно обеспечить сознательное усвоениеобучаемыми компонентов его содержания и логических связей между ними,формирование исследовательских навыков и усиление информационнойподготовки студентов.

При изучении дисциплины необходимо обращатьвнимание студентов на ее теоретико-прикладной характер, на то, где и когдаизучаемые теоретические положения и практические навыки могут бытьиспользованы в будущей практической (профессиональной) деятельности.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииОПК-2(способностьюанализировать социальноэкономические задачи ипроцессы с применениемметодовсистемного анализа иматематическогомоделирования)- основные этапы развитиянауки;главныеположенияметодологиинаучногоисследования;- общенаучные методыпроведениянаучногоисследования;специальные методынаучных исследований;применятьметодынаучного исследования внаучных разработках;- использовать специальныеметоды при выполнениинаучных исследований;ПК-24(способностью готовить обзорынаучной литературы и электронныхинформационно-образовательныхресурсов для профессиональнойдеятельности)-общие требования к структуре,содержанию, языку и оформлениюстуденческих научных работ;- основные принципы организациинаучной работы;требованиякучебноисследовательскойинаучноисследовательской работе;принципыорганизацииипланированиянаучнойработыстудентов;- организовать и проводить научныеисследования в процессе подготовки курсовых и дипломных работ;- находить, обрабатывать и хранитьинформацию,полученнуюврезультатеизучениянаучнойлитературы;Владеть- осуществлять апробациюи внедрение результатовисследования- поиска самостоятельного - оформления студенческих научнорешения научных задач;исследовательских и учебно- выбора темы научнойисследовательских работ;работы;- подготовки и проведения защитыстуденческой научной работы.4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Практика научных исследований»направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзаимосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ОПК-2- Микроэкономика (1 семестр);- Экономика (1 семестр);- Макроэкономика (2семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2семестр);- Численные методы (3 семестр);- Общая теория систем (4 семестр);- Исследование операций (4 семестр);- Эконометрика (6 семестр);- Математическая экономика (6 семестр);ПК-24- Экономика (1 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2семестр);- Инженерно-техническая лексика русского языка (6 семестр);- Техническая лексика в научной литературе (7 семестр);Освоение дисциплины «Практика научных исследований» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ОПК-2- НИРС (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности;- Научно-исследовательская работа;- Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности;- Преддипломная практика.ПК-24НИРС (8 семестр – взаимодействие);Проектный практикум (7-8 семестр – взаимодействие);Научно-исследовательская работа;Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности;Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельностиПреддипломная практика;5.

Характеристики

Список файлов учебной работы