annot_09.03.03_pie_2016_z (1016182), страница 26

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Вструктуру дисциплины входят 4 лекций и 2 практических занятия, 4лабораторные работы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Управление информационно-технологическими проектами»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Управление ИТ-проектами» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-5, ПК-17, ПК-20 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 090303 «Прикладная информатика» сучетом специфики профиля подготовки – «Прикладная информатика вэкономике».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов целостного подхода куправлению предприятием, знания основных понятий и методикуправления архитектурой предприятия, представления об основныхмоделях представления, а также профессионального подхода куправлению предприятием в целом.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):• глубокое понимание и осмысление студентами понятийдисциплины;• уяснение студентами статистического и динамического аспектауправления архитектурой предприятия;• овладение моделями представления архитектуры предприятия;•формирование у студентов устойчивых умений и первоначальныхнавыков моделирования бизнес-процессов предприятия.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата Дисциплина«УправлениеИТ-проектами» являетсяобязательнойдисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 090303 «Прикладная информатика» с профилемподготовки «Прикладная информатика в экономике».3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-5(способностьювыполнятьтехникоэкономическоеобоснованиепроектныхрешений)методывыполнениятехникоэкономическоеобоснованияпроектныхрешенийвыполнятьтехникоэкономическоеобоснованиепроектныхрешенийметодамивыполнениятехникоэкономическоеобоснованияпроектныхрешенийПК-17(способностьюпринимать участие вуправлении проектамисозданияинформационныхсистем на стадияхжизненного цикла)методы управлениипроектами созданияинформационныхсистем на стадияхжизненного циклапринимать участие вуправлении проектамисозданияинформационныхсистем на стадияхжизненного цикламетодами управленияпроектами созданияинформационныхсистем на стадияхжизненного циклаПК-20(способностьюосуществлять иобосновывать выборпроектных решений повидам обеспеченияинформационныхсистем)Методикиосуществления иобоснования выборапроектных решенийпо видам обеспеченияинформационныхсистемосуществлять иобосновывать выборпроектных решенийпо видам обеспеченияинформационныхсистемнавыкамиосуществления иобоснования выборапроектных решенийпо видам обеспеченияинформационныхсистем4.Межпредметные связи.Дисциплина «Управление ИТ-проектами» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 090303 «Прикладная информатика» спрофилем подготовки «Прикладная информатика в экономике».Для освоения дисциплины «Управление ИТ-проектами» обучающиесядолжны обладать знаниями, умениями и навыками, полученными врезультате формирования и развития компетенций в следующихдисциплинах и практиках:ПК-5 (способностью проводить обследование организаций, выявлятьинформационные потребности пользователей, формировать требования кинформационной системе)– Микроэкономика (1 семестр);– Экономика(1 семестр);– Программная инженерия(5 семестр);– Исследование операций(4 семестр);– Экономика программной инженерии(6 семестр);Информационные основы и управление финансовыми отношениямии ресурсами организации(7 семестр);– Экономика предприятия(2 семестр);– Управление предприятием(6 семестр);–ПК-17 (способностью принимать участие в управлении проектамисоздания информационных систем на стадиях жизненного цикла)– Информационные системы и технологии (2 семестр);– Проектный практикум (7 семестр);– Информационные системы в экономике(7 семестр);– ИТ-инфраструктура предприятия (7 семестр);– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр);ПК-20 (способностью принимать участие в организации ИТинфраструктуры и управлении информационной безопасностью):– Проектирование информационных систем(6,7 семестр);– Проектный практикум(7 семестр);– Информационные системы управления взаимоотношениями склиентами(6 семестр);– Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования(6 семестр);Освоение дисциплины «Управление ИТ-проектами» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования и развития следующих компетенций:ПК-5 (способностью проводить обследование организаций, выявлятьинформационные потребности пользователей, формировать требования кинформационной системе):– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности(8 семестр);– Преддипломная практика(8 семестр);– Государственная итоговая аттестация(8 семестр);ПК-17 (способностью принимать участие в управлении проектамисоздания информационных систем на стадиях жизненного цикла)– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);– Научно-исследовательская работа (8 семестр);– Преддипломная практика (8 семестр);– Государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-20 (способностью принимать участие в организацииинфраструктуры и управлении информационной безопасностью):ИТ-– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);– Научно-исследовательская работа (8 семестр);– Преддипломная практика (8 семестр);– Государственная итоговая аттестация (8 семестр);5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц – 144часов.

В структуру дисциплины входят 1 лекция (№№ 1-1, 2 час) и 1практическое занятие (№№ 1-1, 2 час.), 2 лабораторные работы (№№ 1-2, 8час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Психология(инклюзивный курс)»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурнойкомпетенции ОК-6 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» сучетом специфики профиля подготовки «Прикладная информатика вэкономике».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы.Дисциплина«Психология(инклюзивныйкурс)»являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладнаяинформатика» с профилем подготовки «Прикладная информатика вэкономике». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетнуюединицу (36 часов). Форма промежуточной аттестации – зачет.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенцииОК-6 — способностью работать в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знанийдля освоения выбранной профессии; основные научные категории психологии, научные основыпсихологической деятельности и уметь применить приобретенные знания всфере своей профессиональной деятельности;уметь: спланировать и организовать собственную работу и работу своегоколлектива, развивать способность к критическому анализу собственнойдеятельности; организовать процесс самообразования и самовоспитания,проявлять готовность к приобретению новых знаний по выбраннойпрофессии, в том числе с использованием современных информационныхобразовательных технологий; анализировать свою способность к самоактуализации (личностномуросту).владеть:методами самообразования и самовоспитанияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЦ И НАВЫКОВ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.

Характеристики

Список файлов учебной работы