Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.03_pie_2016_z

annot_09.03.03_pie_2016_z (1016182), страница 16

Файл №1016182 annot_09.03.03_pie_2016_z (09.03.03 Прикладная информатика) 16 страницаannot_09.03.03_pie_2016_z (1016182) страница 162017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата Дисциплина «ИТинфраструктура предприятия» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 090303 «Прикладная информатика» с профилемподготовки «Прикладная информатика в экономике».3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-1(способностьюпроводитьобследованиеорганизаций,выявлятьинформационныепотребностипользователей,формироватьтребования кинформационнойсистеме)методы обследованияорганизаций,выявленияинформационныепотребностипользователей,формированиятребований кинформационнойсистемепроводитьобследованиеорганизаций, выявлятьинформационныепотребностипользователей,формироватьтребования кинформационнойсистемеметодамиобследованияорганизаций,выявленияинформационныепотребностипользователей,формированиятребований кинформационнойсистемеПК-17(способностьюпринимать участие вуправлениипроектами созданияинформационныхсистем на стадияхжизненного цикла)ПК-18(способностьюпринимать участие ворганизации ИТинфраструктуры иуправленииинформационнойбезопасностью)методы управлениипроектами созданияинформационныхсистем на стадияхжизненного цикламетодикипроведенияорганизации ИТинфраструктуры иуправленияинформационнойбезопасностипринимать участие вуправлениипроектами созданияинформационныхсистем на стадияхжизненного циклапроводитьэкспериментыорганизации ИТинфраструктуры иуправленияинформационнойбезопасностиметодамиуправленияпроектами созданияинформационныхсистем на стадияхжизненного цикланавыкамипроведенияорганизации ИТинфраструктуры иуправленияинформационнойбезопасности4.Межпредметные связи.Дисциплина «ИТ-инфраструктура предприятия» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 090303 «Прикладная информатика» спрофилем подготовки «Прикладная информатика в экономике».Для освоения дисциплины «ИТ-инфраструктура предприятия»обучающиеся должны обладать знаниями, умениями и навыками,полученными в результате формирования и развития компетенций вследующих дисциплинах и практиках:ПК-1 (способностью проводить обследование организаций, выявлятьинформационные потребности пользователей, формировать требования кинформационной системе)– Проектирование баз данных (5 семестр);– Информационные системы и технологии(2 семестр);– Общая теория систем(4 семестр);– Проектирование информационных систем(7 семестр);– Информационная безопасность(7 семестр);– Контроллинг(5 семестр);– Экономика информационного общества(7 семестр);– Электронный бизнес(4 семестр);– Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления(7 семестр);– Предметно-ориентированные информационные системы(7 семестр);– Информационные системы в экономике(7 семестр);– Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования(6 семестр);– Информационный менеджмент(7 семестр);– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков(2 семестр);ПК-17 (способностью принимать участие в управлении проектамисоздания информационных систем на стадиях жизненного цикла)– Информационные системы и технологии (2 семестр);– Проектный практикум (7 семестр);– Информационные системы в экономике(7 семестр);– Управление информационно-технологическими проектами (7 семестр);– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (2 семестр);ПК-18 (способностью принимать участие в организации ИТинфраструктуры и управлении информационной безопасностью):–вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);–операционные системы (3 семестр)–информационная безопасность (7 семестр);информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7–семестр);–администрирование баз данных (6 семестр);–сетевые базы данных (6 семестр);Освоение дисциплины «ИТ-инфраструктура предприятия» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования и развития следующих компетенций:ПК-1 (способностью проводить обследование организаций, выявлятьинформационные потребности пользователей, формировать требования кинформационной системе):– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности(8 семестр);– Преддипломная практика(8 семестр);– Государственная итоговая аттестация(8 семестр);ПК-17 (способностью принимать участие в управлении проектамисоздания информационных систем на стадиях жизненного цикла)– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);– Научно-исследовательская работа (8 семестр);– Преддипломная практика (8 семестр);– Государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-18 (способностью принимать участие в организацииинфраструктуры и управлении информационной безопасностью):–преддипломная практика (8 семестр);– государственная итоговая аттестация (8 семестр);ИТ-5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц – 144часов.

В структуру дисциплины входят 1 лекция (№№ 1, 2 час) и 1практическое занятие (№№ 1, 2 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационные системы управления взаимоотношениями склиентами»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина«Информационныесистемыуправлениявзаимоотношениями с клиентами» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-18 иПК-20 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом специфики профиляподготовки «Прикладная информатика в экономике».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов знаний и освоение иминавыков планирования, организации работ, учета, контроля и анализапроцессов и этапов взаимодействия с клиентами с использованиеминформационных систем управления CRM-класса.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):формирование у обучаемых устойчивого комплекса знаний в областиуправления взаимоотношениями с клиентами;уяснение студентами роли, места информационных ресурсов и системв экономической деятельности, тенденций и особенностей CRMсистем и решений в реализации маркетинговой деятельности;формирование теоретических знаний о процессе управлениявзаимоотношениями с клиентами как стратегии организации;формирование у обучаемых навыков работы с информационнымисистемами класса CRM.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина«Информационныесистемыуправлениявзаимоотношениями с клиентами» относится к вариативной части.

Рабочаяпрограмма курса ориентирована на студентов, изучивших дисциплины«Информационные системы и технологии», «Анализ и управление бизнеспроцессами предприятия» и «Менеджмент» в объеме, предусмотренномучебным планом подготовки бакалавра по направлению подготовки 09.03.03«Прикладная информатика» с учетом специфики профиля подготовки«Прикладнаяинформатикавэкономике».Предметомкурса«Информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами»являются информационные системы управления CRM-класса и методы ихприменения для управления взаимоотношениями с клиентами.Изучается на 3-м курсе и является предшествующей по отношению кследующим дисциплинам ООП: «Информационная безопасность»,«Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия»,«Проектный практикум» и др. Преподавание курса должно обеспечитьсознательное усвоение обучаемыми компонентов его содержания илогических связей между ними, формирование исследовательских навыков иусиление подготовки студентов в области использования информационныхсистем.

При изучении дисциплины необходимо обращать вниманиестудентов на ее теоретико-прикладной характер, на то, где и когда изучаемыетеоретические положения и практические навыки могут быть использованы вбудущей практической (профессиональной) деятельности.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников).Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-18(способность принимать участиеворганизацииИТинфраструктуры и управленииинформационнойбезопасностью)ПК-20(способность осуществлять иобосновывать выбор проектныхрешений по видам обеспеченияинформационных систем)особенностипостроенияиуправленияИТинфраструктурой; методологиюуправления взаимоотношениямисклиентами;методыпроектирования, внедрения иорганизацииэксплуатациикорпоративных CRM-систем иобеспеченияинформационнойбезопасности на всех этапахжизненного цикла;определять требования бизнеса,проектироватьИТинфраструктурупредприятия;применять основные методы иприемыпроектированияпроцессовуправлениявзаимоотношениями с клиентамикомпанииспомощьюметодологииисредствавтоматизации CRM;навыками проектирования ИТинфраструктуры,работыспрограммами CRM-класса дляархитектуру, ключевые модулиCRM-систем,особенностифункционированияинформационныхсистемавтоматизациипроцессовуправления взаимоотношениямис клиентами; состояние рынкаCRM-систем;особенностипроектов по внедрению системуправления взаимоотношениямис клиентамивыполнятьанализирациональный выбор средствавтоматизациипроцессовуправления взаимоотношениямис клиентами; проектировать,внедрятьиорганизовыватьэксплуатациюкорпоративныхCRM-систем;навыками составления планапроектавнедренияинформационных систем CRM-управленияпроцессамиуправления взаимоотношениямисклиентами;методамиобеспеченияинформационнойбезопасности на всех этапахжизненногоциклаинформационных систем CRMклассакласса, выбора оптимальногопрограммного обеспечения дляавтоматизацииуправлениявзаимоотношениями с клиентами4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Информационные системы управлениявзаимоотношениями с клиентами» направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взаимосвязанных с ними других компетенций подругим дисциплинам:ПК-18- операционные системы (3 семестр);- архитектура предприятия (3 семестр);- вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр).Освоение дисциплины «Информационные системы управлениявзаимоотношениями с клиентами»является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития следующих компетенций:ПК-18- администрирование баз данных (6 семестр);- сетевые базы данных (6 семестр);- информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);- информационная безопасность (8 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (5 курс);- преддипломная практика (5 курс).ПК-20- теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (6 семестр);- проектирование информационных систем (6 и 7 семестры);- проектный практикум (7 и 8 семестры);- управление информационно-технологическими проектами (7 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (5 курс);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (5 курс);- научно-исследовательская работа (5 курс);- преддипломная практика (5 курс).5.Структура и содержание дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 144часа.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
952,46 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее