rpd000003018 (1006881), страница 3

Файл №1006881 rpd000003018 (080100 (38.03.01).Б1 Экономика авиационных проектов) 3 страницаrpd000003018 (1006881) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

47.От каких факторов зависит усиление конкуренции на рынке?

48.Представьте и поясните схему процесса адаптации организации к изменениям экономических условий.

49.Раскройте содержание двух главных свойств, определяющих необходимые и достаточные условия формирования свойства конкурентоспособности организации?

50.Представьте принципиальную схему зависимости свойств адаптивности и инновационности, формирующих конкурентоспособность организации в условиях неопределенности.

51.Каковы цели и задачи формирования интегрированных организационно-экономических структур?

52.Какие важнейшие задачи позволяет решить создание мощных корпоративных структур?

53.Какими преимуществами обладают интегрированные структуры?

54.Дайте характеристику существующих в настоящее время основных форм интегрированных структур.

55.Каковы основные признаки создания корпоративных структур?

56.Что включает система управления корпоративным сектором?

57.Каковы задачи органов государственной власти в развитии корпоративного управления?

58.Приведите последовательность организационно - экономических мер формирования интегрированных структур в среднесрочной перспективе.

59.На какие группы условно можно поделить потенциальных участников корпоративных образований при формировании интегрированных структур?

60.Какую роль в структурной перестройке экономики играют кластеры?

61.Какую группировку предприятий (отраслей) предполагает схема кластеров?

62.В чем проявляются преимущества кластеров?



2. Рейтинг

Прикрепленные файлы: ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.rar

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.rar







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Дафт Р. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2009.

2. Дульщиков Ю.С. Теория организации: Учебное пособие. – М.: РАГС, 2009.

3. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации: Учебник для ВУЗов. – СПб.: Питер, 2008.

4. Лафта Дж.К. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Проспект, 2005.

5. Мазур И.И., Шапиро В. Д. Реструктуризация предприятий и компаний. – М.: Экономика, 2001.

6. Мильнер Б.3. Теория организации: Учебник. – М:.ИНФРА-М, 2010

7. Павлова А.В. Управление организационными изменениями. – Казань: Казан. Гос. ун-т, 2004.

8. Портер Майкл Е. Конкурентная стратегия: Методика анализа отраслей и конкурентов / пер. с англ. И. Минервина; — М. : «Альпина Паблишер», 2011

9. Тельнов Ю.Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов. Компонентная методология. – М.: Финансы и статистика, 2004.

10. Управление организационными изменениями: реструктуризация предприятия: Учеб. пособие / Соколов Д.В., Мотышина М.С., Минаева Н.В. и др. – СПб.: С.-Петерб. Гос. ун-т экономики и финансов, 2003.

б)дополнительная литература:

1. Акимова Т.А. Теория организации. – М.: Российский университет дружбы народов, 2010.

2. Антонов В.Г. Эволюция организационных структур //Менеджмент в России и за рубежом. №1, 2000

3. Булкин Б.Е. Понятия теории организации систем и классификация систем // Проблемы современной экономики, №1 (17), 2006.

4. Ваганов П.И. Управление организационными изменениями: основы инновационного управления и управленческих инноваций. – СПб., 2004.

5. Щенников С.Ю. Реинжиниринг бизнес-процессов: Экспертное моделирование, управление, планирование и оценка. – М.: Ось-89, 2004.

6. Гританс Я.М. Организационное проектирование и реструктуризация (реинжиниринг) предприятий холдингов. Экономические, управленческие и правовые аспекты. – М.: Инфра-М, 2000.

7. Гритченко В.В., Кустов О.А. Исследование сущности организационного развития. В сборнике научных статей «Современный инновационный менеджмент. Концепции. Модели. Оценки»/Под ред. Л.Н. Сухановой. Федеральное агентство по образованию, - Моск. авиац. ин-т (гос. техн. ун-т). - М.: «Доброе слово», 2009.

8. Гритченко В.В., Кустов О.А. Концептуальный анализ состояния и развития организации. В сборнике научных статей «Современный инновационный менеджмент. Концепции. Модели. Оценки» / Под ред. Л.Н. Сухановой. Федеральное агентство по образованию, - Моск. авиац. ин-т (гос. техн. ун-т). - М.: «Доброе слово», 2008.

9. Гритченко В.В., Федосеева Е.В.. Формирование механизма развития организационной структуры производственного предприятия. В сборнике научных статей «Современный инновационный менеджмент. Концепции. Модели. Оценки» / Под ред. Л.Н. Сухановой. Федеральное агентство по образованию, - Моск. авиац. ин-т (гос. техн. ун-т). - М.: «Доброе слово», 2010.

10. Гуияр Фр. Ж., Келли Дж. Н. Преобразование организации: Пер. с англ. – М.: Дело, 2000.

11. Масленникова Н. П. Цели развития организаций через призму управленческих теорий // Проблемы теории и практики управления. №6, 2002.

12. Морган Г. Имиджи организации. Восемь моделей организационного развития. – М.: Вершина, 2006.

13. Морозов А.Н. Управление организационными изменениями. – СПб.: С.-Петерб. Гос. ун-т экономики и финансов, 2003.

14. Николаев И.Г. Организационные системы: теория и практика управления // Проблемы современной экономики, №1/2 (17/18), 2006.

15. Портер Майкл Е. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость / пер. с англ. Е. Калининой. — М.: «Альпина Паблишер», 2008

16. Фрайлингер К., Фишер И. Управление изменениями в организации: Как успешно провести преобразования: Пер. с нем./ Центр поддержки корпоративного управления и бизнеса. – М.: Книгописная палата, 2002.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Ерохин Е. А. Современное понятие и виды интегрированных организационно-производственных структур. М.: 2010, Электронный ресурс— Режим доступа: www.ekportal.ru, свободный. — Загл. с экрана.

2. Ефремов В. С. Стратегическое управление в контексте организационного развития. М.: 2003, Электронный ресурс— Режим доступа: www.cfin.ru. свободный. — Загл. с экрана.

3. Мартынов А.В. Корпоративный менеджмент. М.: 2005, Электронный ресурс— Режим доступа: www.cfin.ru, свободный. — Загл. с экрана.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов;

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс;

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук), стандартный пакет программ Microsoft Officer.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Основы развития организационно - экономических систем »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы развития организационно - экономических систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 505.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-8 ,ПК-8 ,ПСК - 20-Э.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: развитием организаций как организационно-экономических систем: современные теоретические подходы к развитию организаций; концептуальные модели организационного развития; направленность организационных изменений; развитие организации в конкурентной среде; цели и рычаги воздействия при изменениях в новой конкурентной среде; содержательные концепции преобразования; направления интегрирования организационно-экономических структур; сводные модели трансформации; основные концепции развития организации и принципиальные подходы к реинжинирингу в ней бизнес-процессов; концепции реструктуризации; организация проведения реструктуризации; основные подходы реинжиниринга бизнес-процессов в организации; концептуальные модели организационного развития; модели и алгоритмы управления организационным развитием.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Семинар, коллоквиум.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет ,Рейтинг.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (18 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Основы развития организационно – экономических систем» является частью дисциплин по выбору студентов профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата профиля «Экономика авиационных проектов» по направлению подготовки «Экономика» (080100).

Программой дисциплины также предусмотрен текущий контроль успеваемости в форме: индивидуальных выступлений обучаемых по тематике проведения семинаров, включая обсуждение подготовленных внеаудиторно результатов творческих разработок (в виде сообщений); отдельно оцениваемых личностных качеств студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Основы развития организационно - экономических систем »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Сущность и закономерности организационного развития.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные признаки любой организации. Аспекты употребления термина «организация».

Система наук об организации. Определение организационно-экономической системы.

Взаимосвязь понятий организация и развитие. Концепции организационного развития.

Понятия организационных изменений и организационного развития. Основные фазы фундаментальных изменений в организациях. Цепь развития как процесс отрицания-отрицания. Развитие как движение от простого к сложному. Движущая сила развития. Характеристика модели “хаоса”, описывающей поведение современных организационных систем. Лабораторно-обучающий подход к персоналу. Методология мониторинга ситуации и обратной связи. Комплексный подход к управлению организационным развитием.



1.1.2. Современные теоретические подходы к развитию организации.(АЗ: 6, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Научно-практическое значение современных теоретических подходов к развитию организаций.Теория жизненных циклов И. Адизеса. Концепция органического эволюционного развития Б. Ливехуда. Организационное развитие по Л. Данко. Особенности революционного развития организации. Организационное развитие по Л. Грейнеру. Развитие коммерческой организации по Грейнеру/Марксу. Концепция коррекции бизнес-систем. Нормативные параметры бизнес-системы. Этапы развития бизнес-системы. Периоды особой чувствительности бизнес-системы. Компоненты управления организации. Характеристика факторов развития управления по фазам модели организационного развития. Исходное и конечное качество организации. Характеристика содержания траектории развития.



1.2.1. Развитие организации в конкурентной среде.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Корпоративная стратегия и конкурентоспособность организации. Силы, управляющие конкуренцией в отрасли. Основные факторы усиления конкуренции в отрасли. Основные предпосылки, создающие барьеры. Характеристика рыночных барьеров для входа на новые рынки. Концепция кривой опыта. Соотношение понятий цель и конкурентоспособность.

Основные свойства целеустремленной организации в конкурентных условиях. Развитие конкурентоспособности через адаптивность и инновационность организации. Процесс организации к изменениям экономических условий.



1.2.2. Направления интегрирования организационно-экономических структур.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Интеграция как фактор социально-экономической трансформации экономических систем в современной экономике. Опыт становления интегрированных хозяйственных структур.

Конкурентные отношения в системе реализации интеграционных процессов. Характеристика основных типов и вариантов интегрированных организационно-экономических структур.

Приоритетные направления интеграции России в мировое экономическое пространство.

Интегрированная модель организации. Роль государства в формировании интегрированных организационно-экономических структур. Особенности правового регулирования интегрированных организационно-экономических структур. Приоритетные направления интеграции России в мировое экономическое пространство. Направления развития региональной экономической системы в условиях интеграции.



2.1.1. Основные концепции развития организации и принципиальные подходы к реинжинирингу в ней бизнес-процессов.(АЗ: 2, СРС: 4)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
225,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6879
Авторов
на СтудИзбе
270
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}