rpd000003279 (1006791)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000003279)
Экономика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Реклама и связи с общественностью | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Реклама и связи с общественностью в аэрокосмической отрасли | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | И-04 | |||||
Обеспечивающая кафедра | И-04 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | И-04 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
3 | 108 | 36 | 18 | 0 | 27 | 27 | Э |
Итого | 108 | 36 | 18 | 0 | 27 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью
Авторы программы :
Евсюков И.С. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой И-04 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой И-04 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИИЯ" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Экономика является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-1 | Знать основы гуманитарных, социальных, экономических дисциплин, отечественную историю, основы мировой и российской экономики, социологии, философии, культурологи, научные, философские, религиозные картины мира |
2 | З-6 | Знать теоретические основы макро- и микроэкономики, функционирования коммуникаций в конкурентной среде |
3 | У-2 | Уметь самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу |
4 | Знания: на уровне представлений: понимать закономерности развития хозяйственных систем; на уровне воспроизведения: важнейшие понятия экономической теории (микро- и макроэкономики); на уровне понимания: законы равновесия экономических систем | |
5 | Умения: теоретические: основные понятия экономической теории, ее законы, общие и специфические черты функционирования хозяйственной системы на разных уровнях; практические: уметь анализировать текущую экономическую информацию, использовать ее для выявления правонарушений и разработки мер борьбы с ними, самостоятельно анализировать экономическую литературу | |
6 | Навыки: владеть научным инструментарием экономической науки, навыками прогнозирования развития хозяйственных процессов, используя при этом различные экономические данные |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-9 | Использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Экономика | Введение в экономическую теорию | 6 | 2 | 0 | 4 | 12 | 108 |
Микроэкономика | 16 | 6 | 0 | 11 | 33 | ||
Макроэкономика | 14 | 10 | 0 | 12 | 36 | ||
Всего | 36 | 18 | 0 | 27 | 81 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Экономика и методы ее изучения
- 2. Важнейшие категории товарного производства. Экономические системы
- 3. Рыночный механизм
- 4. Конкурентное поведение потребителей и производителей. Виды конкуренции
- 5. Поведение экономических агентов на рынке факторов производства
- 6. Предмет и метод макроэкономического анализа. Теоретические подходы вопросу макроэкономического равновесия
- 7. Государственная экономическая политика
- 8. Сущность мирового хозяйства
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение в экономическую теорию | 2 | Предмет и метод экономической науки. Общие проблемы экономического развития | 1 |
2 | 1.1.Введение в экономическую теорию | 2 | Важнейшие категории товарного хозяйства | 2 |
3 | 1.1.Введение в экономическую теорию | 2 | Экономическая система и ее типы. Рыночная экономика и ее модели | 2 |
4 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Механизм функционирования рынка: спрос | 3 |
5 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Механизм функционирования рынка: предложение, рыночное равновесие. | 3 |
6 | 1.2.Микроэкономика | 4 | Поведение потребителя на рынке. Поведение производителя в условиях краткосрочного и долгосрочного экономического периода. | 4 |
7 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции (монополистическая конкуренция и олигополия) | 4 |
8 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Поведение фирмы в условиях монополии. Антимонопольная политика государства. | 5 |
9 | 1.2.Микроэкономика | 4 | Факторы производства и факторные доходы. Ценообразование на рынке факторов производства. | 5 |
10 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Макроэкономическая структура национального хозяйства. Основные макроэкономические показатели | 6 |
11 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Общие положения теории макроэкономического равновесия. Цикличность развития экономики. | 6 |
12 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Денежный рынок. Банки. Денежно-кредитная политика. | 7 |
13 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Финансы. Финансовая политика государства. | 7 |
14 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Инфляция и безработица. Социальная политика государства. | 7 |
15 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Государство в рыночной экономике. Задачи экономической политики. | 7 |
16 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Общая характеристика мирового хозяйства | 8 |
Итого: | 36 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение в экономическую теорию | 2 | Введение в экономическую науку | 1, 2 |
2 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие. | 3 |
3 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Важнейшие элементы теории потребительского поведения. Предложение и конкурентное поведение производителя: издержки производства. | 4 |
4 | 1.2.Микроэкономика | 2 | Конкуренция и монополия. Рынок факторов производства. Факторные доходы. Экономические отношения в аграрном секторе хозяйства. | 4, 5 |
5 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Национальное хозяйств: сущность, участники, измерение результатов. Макроэкономическое равновесие. | 6 |
6 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Денежно-кредитная политика система государства и монетарная политика государства. Финансы. Бюджетно-налоговая политика государства. | 7 |
7 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Нарушение макроэкономического равновесия: инфляция, безработица. Экономические основы социальной политики государства | 7 |
8 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Государственное регулирование национального хозяйства. | 7 |
9 | 1.3.Макроэкономика | 2 | Введение в мировую экономику. | 7 |
Итого: | 18 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Введение в экономическую теорию | 0,5 | Подготовка к лекциям и практическому занятию по теме «Введение в экономическую науку» |
2 | Введение в экономическую теорию | 1 | Подготовка к рубежному контролю |
3 | Микроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекциям и практическому занятию (семинару) по теме: «Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие». |
4 | Микроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекциям и семинару по теме:"Важнейшие элем.теор.потребит.поведения.Предлож.и конкурентное повповедение производителя:издержки произв." |
5 | Микроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекции и практическому занятию (семинару) по теме: «Конкуренция и монополия. Антимонопольная деятельность государства». |
6 | Микроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекции и самост.закрепление материала по теме: "Рынок факторов производства. Факторные доходы. Эконом.отношения в аграрном секторе хоз". |
7 | Микроэкономика | 1 | Подготовка к текущей аттестации по разделу 2 |
8 | Макроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекциям и семинару по теме: Национальное хозяйств: сущность, участники, измерение результатов. Макроэкономическое равновесие". |
9 | Макроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекции и семинару по теме: «Денежно-кредитная полит. сист. гос-ва и монетарная полит. гос-ва. Финансы. Бюджетно-налоговая политика гос-ва |
10 | Макроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекции и самост.е закрепление материала по теме:"Нарушение макроэк. равновесия: инфляция, безработица. Эконом. основы соц. полит. гос-ва" |
11 | Макроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекции и самостоятельное закрепление пройденного материала по теме: «Государственное регулирование национальной экономики». |
12 | Макроэкономика | 0,5 | Подготовка к лекции и практическому занятию (семинару) по теме: «Введение в мировую экономику». |
13 | Макроэкономика | 1 | Подготовка к текущей аттестации по разделу 3. |
Итого: | 8 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (3 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.