Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Григорьева Г.В., Надырова И.М. Механика. Теория механизмов и машин. 2007

Григорьева Г.В., Надырова И.М. Механика. Теория механизмов и машин. 2007, страница 3

PDF-файл Григорьева Г.В., Надырова И.М. Механика. Теория механизмов и машин. 2007, страница 3 Теория механизмов и машин (ТММ) (89894): Книга - 4 семестрГригорьева Г.В., Надырова И.М. Механика. Теория механизмов и машин. 2007: Теория механизмов и машин (ТММ) - PDF, страница 3 (89894) - СтудИзба2021-02-25СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Григорьева Г.В., Надырова И.М. Механика. Теория механизмов и машин. 2007", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория механизмов и машин (тмм)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

дд.. Каждому звену присваивают свой номер: номер 1имеет ведущее звено, номер 0 – стойка и т. д.Звенья, соединяясь друг с другом, образуют кинематические цепи.Кинематической цепью называется связанная система звеньев,звеньев входящихв кинематические пары.Например, в кривошипно-ползунномкривошипномеханизме (рис.рис. 1) кривошип 1образует с неподвижным подшипником, находящимся в стойке,кинематическую пару A, дающую возможность вращенияащения кривошипаотносительно стойки 0.

Шатун 2 с кривошипом 1 образует вторуюкинематическую пару B, обеспечивающую вращение этих звеньевотносительно друг друга. Шатун 2 с ползуном 3 – третью пару C, благодарякоторой шатун и ползун могут поворачиваться друг относительно друга иползун 3 с направляющими стойки (с неподвижным звеном)звеном образуеткинематическую пару D, позволяющую этим звеньям иметь между собойотносительное поступательное движение.Совокупность этих звеньев,звеньев связанных кинематическими парами,парами образуеткинематическую цепь,цепь которая определяет данный кривошипно-ползунныйкривошипномеханизм.В основе каждого механизма лежит кинематическая цепьцепь.

Но не каждаякинематическая цепь представляет собой механизм, а только тата, звенья которойосуществляют движения в ссоответствии с заданным законом.Кинематические цепи бывают простые и сложные, открытые и закрытые(замкнутые) (рис. 2).Рис 2. Кинематические цепиРис.В замкнутой цепи каждое звено входит не менее чем в две кинематическиепары, в открытой цепи есть звенья, входящие только в одну кинематическуюпару. В простой цепи каждое звено входит не более чем в две кинематическиепары; в сложной цепи есть звенья, входящие в три и более кинематическиепары.1.2. Классификация кинематических пар1.2.1. Условия существования кинематических парКинематические пары (КП) во многом определяют работоспособностьмашины, поскольку через них передаются усилия от одного звена к другому.Вследствие трения элементы пары находятся в напряженном состоянии иподвергаются износу.

Поэтому при проектировании механизма большоезначение имеет правильный выбор вида кинематической пары, еёгеометрической формы, размеров,размеров конструкционных материалов и смазки.Необходимы три условия для существования кинематической пары:− наличие двух звеньев;звеньев− возможность их относительного перемещения;− постоянное соприкосновение этих звеньев.С целью облегчения правильного выбора кинематической пары ихклассифицируют в зависимости от числа условий связи, по родуотносительного движения звеньев, по характеру соприкосновения элементовкинематических пар и способу замыкания пары.1.2.2. Классификация кинематических пар в зависимости от числаусловий связиТвердое тело, свободно движущееся в пространстве, имеет 6 степенейсвободы.

Его возможные движения могут быть представлены как вращениевокруг трёх осей координат и поступательное движение вдоль этих же осей(рис. 3).YXZРис. 3. Число степеней свободы любого тела в пространствеЗвенья, соединённые кинематическими парами, получают в той или инойстепени ограничения в их относительном движении.Ограничения, накладываемые на независимые движения звеньев,образующих кинематическую пару, называются условиями связи S.Н=6–S,где Н – число степеней свободы звеньев;S – число условий связей.Если звено не входит в кинематическую пару, т. е.

не связано с другимзвеном, то у него нет ограничений движению: S = 0.Если на материальные тела наложить 6 условий связи, они потеряютвзаимную подвижность и получится жесткое соединение, т. е. кинематическойпары не станет: S = 6.Таким образом, число условий связи, наложенных на относительноедвижение каждого звена, может изменяться от 1 до 5.Число условий связи кинематической пары определяет её класс (рис.

4).Рис. 4. Классы кинематических пар1.2.3. Классификация кинематических пар по роду относительногодвижения звеньевПо роду относительного движения звеньев различают кинематическиепары:− поступательные;− вращательные;− винтовые.Если одно звено движется относительно другого поступательно, то такаяпара называется поступательной. На схеме поступательные пары могутизображаться следующим образом:Если звенья, образующие пару, вращаются относительно друг друга, тотакая кинематическая пара называется вращательной, и изображается она так:Условноеследующее:обозначениевинтовойкинематическойпарынасхеме1.2.4.

Классификация кинематических пар по характерусоприкосновения элементов парыПо характеру соприкосновения элементов кинематических пар различаютпары низшие и высшие.Низшие кинематические пары – пары, в которых элементы касаютсядруг друга по поверхностямям конечных размеров.К ним относятся: поступательная (рис. 5), вращательная (рис.(рис 6) и винтовая(рис. 7) пары. Низшие пары обратимы, т. е. характер движения не изменяется взависимости от того, какое звенозвено, входящее в пару, закреплено.Рис.

5. Поступательная кинематическая параРис. 6. Вращательная кинематическаяпараРис. 7. Винтовая кинематическая параВысшие кинематические пары – это пары, элементы которых касаютсядруг друга по линии или в точке (рис. 8).а)б)Рис. 8. Механизмы с высшей кинематической парой: а) контакт по линии или вточке(кулачоккулачок с толкателем);толкателем б) два зуба контактируют по линии(зубчатое зацепление)Высшие пары необратимы.необратимы Точки контакта описывают различные кривые взависимости от того, какое звено, входящее в пару, закреплено.1.2.5. Классификация кинематических пар по способу замыканияПо способу замыкания (обеспечения контакта звеньев пары)пары различаюткинематические пары с силовым и геометрическим замыканиямизамыканиями.Силовое замыкание происходит за счёт действия сил веса или силыупругости пружины (рис.рис. 9); геометрическое – за счёт конструкции рабочихповерхностей пары (рис.

10).Рис. 9. Силовое замыкание кинематической парыРис. 10. Геометрическое замыкание кинематической пары1.3. Основные виды механизмовПринята следующая классификация механизмов:а) по виду преобразования движения:− редукторы (угловая скорость ведущего звена больше угловой скоростиведомого звена);− мультипликаторы (угловая скорость ведущего звена меньше угловойскорости ведомого звена);− муфты (угловая скорость ведущего звена равна угловой скоростиведомого звена).б) по движению и расположению звеньев в пространстве:− пространственные (все звенья движутся в разных, непараллельныхплоскостях);− плоские (все звенья движутся в одной плоскости).в) по числу степеней подвижности механизма:− с одной степенью подвижности;− с несколькими степенями подвижности (интегральные – суммирующие,дифференциальные – разделяющие).г) по виду кинематических пар:− с низшими кинематическими парами (все кинематические парымеханизма – низшие);− с высшими кинематическими парами (хотя бы одна кинематическая пара– высшая).д) по способу передачи и преобразования движения:− фрикционные (сцепления);− с зацеплением;− волновые (создание волновой деформации).е) по конструктивному исполнению и движению звеньев:− рычажные;− зубчатые;− кулачковые;− планетарные.2.

СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ2.1. Задачи структурного анализа механизмовВ структурный анализ механизма входит:− изучение строения механизма;− изучение классов и видов кинематических пар;− определение числа степеней свободы механизма;− определение наличия или отсутствия избыточных связей; в случаеналичия избыточных связей – изучение способа их устранения;− разбивка на структурные группы.Рассмотрим механизм с n подвижными звеньями. Каждое звено досоединения его с другим звеном имеет в пространстве 6 степеней свободы.Тогда общее возможное число степеней свободы кинематической цепи,образующей механизм, равно 6n.Соединение звеньев в кинематические пары накладывает определённоечисло условий связи: каждая пара 5-го класса накладывает 5 связей, пара4-го класса – 4 связи и т.

д. Это количество связей нужно исключить из общегочисла степеней свободы. Полученное соотношение – структурная формулакинематической цепи связывает число степеней свободы (т. е. число независимыхдвижений) с числом и видом кинематических пар в данной кинематической цепи:W = 6n – 5p5 – 4p4 – 3p3 – 2p2 – p1,где p5, p4, p3, p2, p1 – число кинематических пар 5, 4, 3, 2 и 1-го классов.Число степеней свободы кинематической цепи W относительно звена,принятогозанеподвижное,называетсястепеньюподвижностикинематической цепи.2.2. Определение степени подвижности плоского механизмаВ данном курсе будут рассматриваться методы анализа (исследованиеготового механизма) и синтеза механизмов (проектирование нового механизмапо требуемым параметрам) на примере плоских механизмов.В плоском механизме все звенья движутся в одной плоскости, все осипараллельны друг другу и перпендикулярны плоскости механизма.На плоский механизм наложены три условия связи: в нем из шестинезависимых движений (см.

рис. 3) возможны только три: поступательноевдоль осей X и Y и вращательное относительно оси Z. При этом звенья могутдвигаться только в плоскости XOY. Число степеней свободы кинематическойцепи, образующей плоский механизм, – 3n.В плоском механизме возможно наличие кинематических пар только 5-го и4-го класса. Соединение звеньев парами 5-го класса в плоском механизменакладывает 2 связи, парами 4-го класса – 1 связь. Степень подвижностиплоского механизма определяется следующим соотношением (формулаЧебышева):W = 3n – 2p5 – p4 ,(2.1)где W – степень подвижности кинематической цепи ((число степенейсвободы);n – число подвижных звеньевзвеньев;p5 – число пар 5-гого класса;классаp4 – число пар 4-гого класса.классаЭто соотношение впервые было выведено в 1869 гг.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее