atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 10

PDF-файл atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 10 Геометрия (5701): Книга - в нескольких семестрахatnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) - PDF, страница 10 (5701) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "atnasyan-gdz-10-11-2008-2" внутри архива находится в следующих папках: 25, atnasyan-gdz-10-11. PDF-файл из архива "Геометрия 10 - 11 класс Атанасян", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

По формуле (2) п. 45 координаты точки О: 1 к = -(О + 2) = 1; 2 ! 3 у = -(2 + 1) = — = 1,5; 2 2 1 3 с = -(2 + 1) = — = 1,5. 2 2 О (1; 1,5; 1,5). 202 Главе К Метод кос инагвп ест ногае № 504. Введем прямоугольную систему координат Охуе так, чтобы плоскость а совместилась с плоскостью Олу. с~А,ВС, проекция ЛАВС на плоскость Оху; М, — проекция точки М. ~ А (х„; у„; 4), В (х„; у„; 9), С (х„„' у,з 5). М вЂ” точка пересечения медиан .!зАВС.

М(х„; у„; з„), гле с„— искомое в, расстояние от точки Мдо плоскости Рис 297 а (или плоскости Оху) (рис. 297). Если известг!ы координаты вершин ЛАВС, то точка пересечения медиан имеет координаты: (' ' ' ' ' ' ' "' ")( задач 423) 3 3 3 х, 'ха ч хк У, ч У8+Уг Е, + Ее+ Ее 3 3 3 0 № 505. Примем Е„Е, Е„Е, — середины ребер ВС, АР, АВ и РС, Точка О— середина отрезка Е,Е! ЕЕ, — средняя линия грани АВ0.

Точка М, — точка пересечения медиан основания (рис. 295). ! Е,Е, = — ОВ. I 2 кд С ! А се- Я] Аналогично Е,Е, = — РВ, ь 2 Е, ! †' В Е,О= Е,Е + Е,О= — РВ+ Е,О ОЕ, = ОЕ, + Е,Е, =ОЕ, + — ОВ. Но по условию ОЕ, = Е,О, позгому Е„О = ОЕ„то есть точка Π— серели на отрезка Е, Е,. (-- ! 00= РЕ, е Е,О = — РА+ — Е,Е,; Е Е, =Е,Р+ РС+СЕ,; Е,Е, = Е А+ АВ+ ВЕ, 203 ополнительные задачи Сложим эти лва равенства и заметим, что Е,д+ Е,А = О, ЕС+ Е В= 0 — поусловиюзацачи. Получим: 2Е Е, =Е 0+Е А+СЕ, +ВЕ, + РС+АВ= РС+АВ, Е, Е, = -(РС + А В), — 1 — 1 — ' 1 — 1 1 — ' 1 — ' 1 00=-РА+-Е,Е,= — РА+ — — (дС+ АВ) = — РА+ — РС+ 2 2 ' ' 2 2 2 2 4 1- 1 — 1 — 1-' — 1 +-АВ = — дА+ — РС+ -(Р — РА) = — (РА+ РВ+ РС); (1) 4 2 4 4 4 РМ РА+ АМ = РА+ -АЕ = РА+ — — (АВ+ АС) = 3 ' 3 2 = ОА+ ((Р — РА) + (РС вЂ” РА)) = РА+ -(РВ+ РС вЂ” 201) = 3 3 1 ' 1 1-.' 1 = — РВ+-РС+-РА =-(РВ+ РС+ РА); 3 3 3 3 РВ+ РС+ 0А ЗРМ, (2) Подставим (2) в (1): 3-- 1- РО 3 дО=-РМ„значит,ОМ, = -Р̄— =-.

4 ' ' 4 ' ОМ, 1 Значит, тачка О лежит на отрезке РМ, и делит его в отношении 3:1, считая от вершины. Повторив рассуждение лля других пар смежных граней, можно доказать это для всех остальных мслиан тетраэдра. Значит, все медианы тстраэдра пересекаются в одной точке, ко- торая делит каждую медиану в отношении 3:1, считая от вершины. №506.йЬ=х, х,+у, у,+с, а)йЬ= — 1 3+5 0+3 2=3; 1 1 б) йс = — 1 — — 3 5+ 3 4 = — 15+ 12 — — = — 3,5; 2 2 в) в' г( = 2' + 1' + О = 4 + 1 = 5; 204 Глава К Метод кос динатвп ос внстве г) (а+ Ь + с) а' = а д + Ь с! — с Ы = -1 2+ 5 1+ 3 0 в + 2 3+ О+ О+ — — 3+О -2+ 5+6+! — 3 7 2 2 1 3 д) (а — Ь)( с — В) = а с — Ь с — а В+ Ь В = — — 15 + 12 — — + 2 2 + Π— 8 + 2 — 5 + 6 .= -10 № 507.а) с'.АОВ= 45'= ОА" ОВ, ОВ= -ВО, ОА ВО= 180' — 45' 135'.

б) Отложим из точки В векторы р =СВи9 = РВ(рис. 299). ОВ "СВ= р" ((= к.'ОВС, Рассмотрим ЛОВС. с'.ВРС= 60', ОС = РВ, значит, к.ОСВ = к'.СВО (треугольник равнобедренный). к.ОСВ+ л.ОВС = 120', значит, с'.ОВС = к'.ОСВ = 60*. Рис. 299 в) ВО" ВА = ~РВА. ЛОВА— равнобедренный, значит, 180'-45' 135' ~ОАВ = ~РВА = = — = 67'30.

2 2 № 508. По определению проекции прямая .00, нерпе!шикулярна плоскости АВС, значит, она перпендикулярна всем прямым, лежашим в этой плоскости. а) ОРЗ ОВ. 00 — направляюший вектор прямой 00; ОВ— направляюший вектор прямой О,В. Значит, О, В Л. Р,О. б) РО, также направляюший вектор прямой Р,О, которая перпендикулярна плоскости АВС.

00, .( ВС, поскольку ВС лежит в 205 Дополнительные задачи плоскости АВС. ВС вЂ” направляющий вектор прямой ВС. Значит, 00, Л. ВС. Поскольку 0,0= — РР„то угол гр, между 00, и плоскостьюАВСравен: д,=!80' — гр, гдето = 90' — угол междуна, и плоскостью АВС(см, а)); в) РА и ВС вЂ” направляющие векто- Р ры прямых 0А и ВС. Если РА ) ВС, то РА 3 ВС. ! Поскольку тетраэдр АВСР— пра- 1 вильн ый, то его вершина Р проектируется в центр треугольника АВС (рис. 300).

Если мы провслем в ЬАВСвысотуАМ,то высота тетраэлра 00, пересечется с вы- " Р~ - м сотой ЕАВСвточке 0.. 1) СВ2.АМ, т. к. АМ вЂ” высота Е АВС; Рис 300 2) СВ.1 00„т. к, 00, перпендикулярна плоскости АВС; 3) АМ и И), лежат в плоскости И),А, — прямь|с АМ и РР, пересекаются. Из 1), 2) и 3) слелует, что СВ перпендикулярен плоскости РО,С, значит, СВ 3. РА, ВС 3. РА. г) РС и Р,В не перпендикулярны, т,к. прямые РС и 0,В не перпендикулярны. Если бы СВ 1 О, В, то по теореме, обратной теореме о трех перпендикулярах, СР, .1 Р,В. Но это прямые, солержашие медианы правильного треугольника.

Они не перпендикулярны. )Чь 509. По формуле (2) п. 48 солгу, где гр — угол между прямыми, равен 1соа 6(, где 8 — угол между направляющими векторами этих прямых. соа р = 1соа АВ " СБ(. а) АВ (1; 1; — 2); СР ( — 3; 3; — 1) (см. п. 44). 206 Глава К Метод кос динатал ост анстве сов !р— 7! ! ! ! ! !,!,'в т!!!' б) АВ (-5; 1; 1);СР(2; 2; — 2) )-1О+ 2-2! 10 5 7!! ! ! 74+! ! !т! !77! ! № 510. Примем, что ребро куба равно а.

С!!едоввтельно, вершины куба имеют координаты: А (и; О; 0), В (а; а; 0), С (О; а; О), Р (О; О; 0), А, (а; 0; и), В, (а; а; а), С, (О; и; а), Р, (О; 0; а). сомр = Рис ЗО! и а — а-2а а в) А,Р( — а;0; -а), М( —;и; — ), АМ ( —; в;-) 2 2 2 2 — а(а - 2а) а' сок(А 'Р" ~М) = — а +2а -и ! 7 ! = 0; А, Р " АМ = 90'. а и б) МР ( —; а( — ). ВВ, (О; 0; а), 2 2 а' 1 сов(МР ВВ, ) . '.. ° '.7 '14 4 — — —; МР" ВВ, = 114'Об'. 2 а' Гб Гб 207 ололнительные задачи № 511. Вычислите длины векторов АС, и ВР,.

АС, = АВ+ ВС+СС, = АВ+ АР+ АА,, АС, АС, = ~АС,('соаО', АВ'+А0 АВ+АА, АВ+АВ АР+ / и - А(У+АА, АР+АВ АА, +АР АА,+ А. ! + АА,' АВ'+ 2АР АВ+ 2АА, АВ+ 4 -' А)У+2АА ° АР+ АА '= !'+ 2 !'х хсоабО'+2 1 соа60'+ !'+2 !'х 1 хсоабО'+ !'= 3+6 — =6; 2 !АС,!' = 6; !АС, ) = чб ВР, = ВА+ АР+ 00, = АА, + А0 — АВ, В0,' = !ВР,! сох О', (АА, + АР— АВ)(АА, + АР— АВ) = !ВР,'~ АА,'+ АР АА, — АВ АА, + АА, АР+ АР' — АВ АР— АА,х х А — АО АВ+ АВ'= АА,'+ 2АР АА, — 2АВ АА, + АИ— — 2АВ АР+ АВ'= !'+ 2 !' соабО' — 2 !' соабО'+ !' — 2х х 1' соа 60' + 1' = 3 — —: = 2 = ~ВР !'; !ВР ) = ч2, А В тьье 302 № 512.

РВ.! АС;АО= ОС= 4; РО=ОВ= 3. ВС= /3'+4' = /25 = 5, ВФ= СФ= 2,5. ОВ 3 ОС 4 соя к'.ОВС = — = —, соа ЛОСВ = — = —. , ВС 5 ВС 5 а) МФ и ВС вЂ” направляющие векторы прямых М!Ч и ВС Косинус угла между прямыми МФ и ВС равен сок (МЛ' * ВС) (рис. 303). 210 Глава К Метод кос динатвп ест анстве № 513. Примем, что сторона куба равна и. Введем прямоугольную систему координат. Синус угла между прямой ФМ и плоскостью РР,С,С, равен )сов ()УМ РА)~. а) Ф (-и; 0; 0); А (а; О; О); 3 5 А, (и; О; а); В (а', и; 0); В, (а; а; и); М (а; и; — ); Р (О; 0; 0); Зи 5 рис 304 — 2а Зи й(М ( —; а; — ); РА (а 5 5 По формуле (2) п. 48: О; О). -и +О+ 2 5 2 — и )сиз(ЙМ " РА)) = 4+ 25+9 25 2 ! 2 5 2 5 38 5 )38 ~38 1( 25 б) Синус угла между прямой М)т' и плоскостью А,ВС,Рн равен ()УМ " АА )).

АА,(0; 0; а) 3, +О+-а' )сов ()УМ " АА, )! = 38 а ( — ч'а' 25 3 и' 3 5 3 5, 38 5 /38 ~Г38 'г' 25 № 514. В задаче 4бО, которая решена в учебнике, доказано, что координаты ненулевого вектора и в прямоугольной системс координат равны (Д сез ар,; асов <р,; Д сояр ), где гр„~р, и <р, — углы, которые и составляете осями координат. и = ~*' '7;7,.*,У,,— ° .„-- . з--. Дополнительные задачи Ц~ х~ +у! ь е~ Да оса)р + )г(~ созга + )с)~ соа~<р Д~ (соа~<р + + соатр, + соз~лз,), соа~<р, + собр, + соа~<р, = !. Доказано. Ма 515. Проведем из точки С прямую Сг, перпендикулярную плоскости АОВ, в плоскости АОВ проводим ВА 2. ОА, ГВ 2. ОВ.

По теореме о трех перпендикулярах СА 2. ОА и СВ 3.. ОВ. Примем ОС = а. Рис 305 Из БАСРА ОА = ОС сов 60' = —, а из ЬСОВ ОВ = ОС соя 45 = —. 2 чГ2 Для АЛОВ запиюем теорему косинусов; АВ' = ОВ + ОА' — 2 ОВ ОА соа 45", 2 4 ~/2 2 /2 2 4 2 4 2 Итак, сзАО — равнобедренный, ОА = ЛВ; БРАВО = 45', ~ОА В = 90'. — Тогда, отрезок ВА совпадает с отрезком АВ и точка С проектируется в точку В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее