Автореферат (Российское дворянство накануне и в период реформ 60-70-х годов XIX в. Состав, положение, деятельность), страница 2

PDF-файл Автореферат (Российское дворянство накануне и в период реформ 60-70-х годов XIX в. Состав, положение, деятельность), страница 2 История (51947): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Российское дворянство накануне и в период реформ 60-70-х годов XIX в. Состав, положение, деятельность) - PDF, страница 2 (51947) - СтудИз2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Российское дворянство накануне и в период реформ 60-70-х годов XIX в. Состав, положение, деятельность". PDF-файл из архива "Российское дворянство накануне и в период реформ 60-70-х годов XIX в. Состав, положение, деятельность", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

XIX в.Достижение поставленной цели предполагает решение следующихзадач:- проанализировать изменения юридического статуса высшегосословия Российской империи в ходе реформ 60-70 гг. XIX в.;- рассмотреть изменение состава, численности, а также размещениядворянства;выявить факторы, влиявшие на формирование социальноэкономических программ поместного дворянства;- раскрыть содержание этих программ, их особенности и взаимосвязи справительственной программой крестьянской реформы;- показать степень и характер участия корпоративных дворянскихорганизаций в подготовке крестьянской реформы, а также другихпреобразований 60-70 гг. XIX в.;исследовать характер взаимоотношений между поместнымдворянством и чиновничеством, включая просвещенную бюрократию;- проанализировать процесс формирования политических взглядов инастроений поместного дворянства в период подготовки и в ходе реформ 6070 годов XIX века, в том числе выяснить отношение к революции и реформе;- рассмотреть систему взаимодействия власти и дворянского обществаи её трансформацию в ходе преобразований;5- определить систему базовых ценностей, составляющих основусамосознания высшего сословия России, а также выявить её воздействие наповедение представителей дворянства;- проанализировать представления поместного дворянства окрестьянском мире и изменениях в его жизни;- выявить и показать отношение российского дворянства к реформамкак к великому историческому событию.Структура работы определяется целью и задачами исследования.Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, спискаиспользованных источников и литературы.Методологическую основу исследования составляет принциписторизма, целостности и системности исторического познания, а такжеценностного подхода.

Принцип системности был положен в основуструктуры исследования, которая позволяет провести многомерный анализвысшего сословия, включая его правовые, социально-экономические,политические и социокультурные характеристики.Важное место в исследовании занимает теория модернизации,особенно в объяснении направления и характера эволюции высшего сословияв контексте постепенного перехода от традиционного к современномуобществу. Также данная теория в её классическом виде обладаетнеоспоримым эвристическим потенциалом при реконструкции восприятиясамих реформобразованным дворянским обществом, знакомым сновейшими теоретическими концепциями современности.Среди основных методологических принципов работы используетсяцелый ряд положений теории элит, включая её ценностную интерпретацию,которая позволяет рассматривать дворянство как наиболее продуктивнуючасть российского общества в рамках ограниченного конкретноисторического периода.

В контексте теории элит рассматриваются вопросы,затрагивающие формирование сословного самосознания, взаимоотношениямежду поместным дворянством и бюрократией.Методологическими ориентирами диссертации являются исследованияфранцузской школы «Анналов», особенно её последних поколений, в лиценаиболее видных представителей Ж. Ле Гоффа, Р. Шартье, П. Нора.Антропологический подход, при котором смысловым центром историческогопроцесса признается человек, стал базовым методологическим принципомвсей диссертации. Этому постулату в полной мере соответствуютиспользуемые в диссертации эпистемологические методы работы систочниками.В процессе изучения социального сознания дворянства важное местозанимает вопрос об особенностях формирования сознания во взаимосвязи ссоциальной сферой.

Ответ на него можно найти, используяметодологические наработки как «школы Анналов», так и Л. Гольдмана,который придавал социальное значение различным текстам, включаяфилософские и литературные произведения, поскольку именно выдающиесямыслители своего времени в процессе творчества лучше и точнее всего6выражают сознание социальных групп, частью которых они являются.Данный подход позволяет оперировать текстами виднейших представителейобщественной мысли России середины XIX века, рассматривая их не толькокак носителей определенной идеологической составляющей, но и каквыразителей дворянской идеи применительно к своему времени.

При этомнеобходимо учитывать, что само социальное сознание дворянствапретерпевало изменения, и было подвержено воздействию как внутренних,так и внешних факторов.В работе используются как общенаучные, так и специальноисторические методы. Среди общенаучных методов исследованиявыделяется восхождение от конкретно-исторического материала ктеоретическим обобщениям через ряд последовательных процедур,включающих отбор источников и их анализ. В ряду конкретно-историческихметодов можно назвать сравнительно-исторический, историко-генетический,историко-ситуационный и культурно-исторический методы исследования.Выбор того или другого метода обусловлен характером изучаемого вопроса.Специфика последней главы, посвященной изучению социальногосамосознания дворянства, продиктовала необходимость использованиякультурно-исторических методов.

Изучение репрезентации реформ 60-70 гг.XIX в. в сознании высшего сословия потребовало обращения к методамгерменевтики текстов, когда исследователь пытается понять человека инойэпохи через интерсубъектные отношения, используя при этом весь арсеналсобственного экзистенциального опыта.Источниковый фундамент исследования, направленного на решениезаявленной цели и задач, базируется на обширном массиве какопубликованных, так и архивных документов. В исследовании былииспользованы практически все виды источников, относящихся к изучаемомупериоду: законодательные акты, делопроизводственная документация,публицистика, мемуары, письма. Помимо опубликованных были привлеченынеопубликованные материалы из 8 архивов России1.Законодательные акты Российской империи оформляли правовойстатус дворянства и политику государства в отношении высшего сословия2.К этой же группе можно отнести рескрипты императора Александра II,материалы крестьянской и других реформ3.

При анализе этих документовпредставляется логичным использование литературно-юридического метода.Такой метод позволяет исследователю не ограничиваться содержаниемстатей закона, но также, проанализировав их текст, принимать во вниманиеобъяснительные конструкции, его сопровождающие, которые несут в себемассу дополнительной информации, характеризующей сферу сознанияизучаемой эпохи.1ГА РФ; РГИА,ЦИАМ; ЦГА Самарской области; ГА Рязанской области; ГАСаратовской области; ГА Тверской области; ГА Ульяновской области; НИОР РГБ.2См.: Полное собрание законов Российской империи.

Собр. I-II; Свод законовРоссийской империи. – 1832. – Т. 9; Свод законов Российской империи. – 1857. – Т. 9.3Российское законодательство X–XX веков: в 9 томах. – Т. 7. – М. 1989.7К делопроизводственным документам, относятсяматериалыправительственных учреждений, относящиеся к этапу подготовкикрестьянской реформы4, а также документы, хранящиеся в фонде Главногокомитета по крестьянскому делу5.

В этой группе особое место занимаютматериалы, отражающие деятельность различных губернских комитетов поулучшению быта помещичьих крестьян6.В ряде случаев помимо оригиналов документов привлекались ихчерновики, дающие возможность проследить за самим процессом работы надтекстом. Черновики и оригиналы значимых для своего времени документовхранятся в фондах таких государственных деятелей эпохи, как Н.М.Муравьев,7 С.С. Ланской,8 П.А. Валуев,9 В.А. Долгорукий,10 а также важногоучастника реформ Ю.

Ф. Самарина11.Большую роль в изучении состава и численности дворянства играютстатистические источники12. При всех присущих им неточностях они могутслужить вполне релевантным источником для демонстрации динамикисоциально-экономических процессов, оказывающих воздействие на высшеесословие Российской империи.Публицистика исследуемого периода отражает оценки историческихсобытий, служит для анализа обратной связи между обществом и властью,позволяет понять, насколько важной была эта система взаимодействий в ходеосуществляемых реформ. В этой группе особое место принадлежитпубликациям М.Н.

Каткова в его «Московских ведомостях», а такжематериалам, издаваемым А.И. Герценом в «Колоколе» и «Голосах изРоссии».13При использовании мемуаров важно учитывать субъективный характертакого рода документов, и представлять разнообразные точки зрения,отражающие весь существовавший спектр общественного мнения. Так,наряду с мемуарами наиболее влиятельных государственных деятелей,4Журналы Секретного и Главного комитетов по крестьянскому делу. – Пг., 1915;Приложения к журналу Главного комитета по крестьянскому делу.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее