Диссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ), страница 7

PDF-файл Диссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ), страница 7 Политические науки (40816): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ) - PDF, страница 7 (40816) -2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ". PDF-файл из архива "Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

На уровне экономических и политических моделейобщества внешние вызовы привели к демократизации и расширениюдоли свободных рыночных экономик в мире.Формулированиеэффективныхполитическихрешенийиреализация качественных политик были и остаются задачамиполитического управления [Шубенкова и Гуваков 2011]. Несмотря на35ослабление роли государства, возникла вторая волна применениястратегического подхода и принятие СУР. Но принципиальноизменились содержание и организационная форма работы с СД.2. Изменение роли государства в общественном развитии.Первая волна внедрения работы с СД является ответом наразрушение принципа невмешательства государства в экономикуlaissez faire (с.10 [Toye, 2003]).

Во многих государствах главная роль вобщественном развитии была передана государству (экономическийбаланс,системанациональныхсчетов,команднаяэкономика,плановое хозяйствование, социалистическая экономика, коллективнаяи общественная собственность) [Hayek и др., 1935; Шумпетер, 2001;История экономических учений, 2000]. Во второй половине 20 векапроизошелпересмотр«производителя»пониманияуслугролигосударствогосударства.сталоВместопониматьсякак«помощник» по их обеспечению [Naschold 1996]. Изменившаяся рольгосударствасталаосновойтеорииновогогосударственногоуправления (NPM, new public management) [Christensen and Lægreid2001] и перехода от парадигмы «правительство» (government) кмодели «управление без правительства» (governance) [Rosenau andCzempiel,1992;OECD,2011].Принципытеорииновогогосударственного управления и парадигма governance определилисодержание большинства государственных реформ в различныхстранах с 1980-х годов [Гаман-Голутвина 2007].

Этот цикл реформназван «переизобретением правительства» [Osborne и Gaebler 1993].3. Рост требований подотчетности государства со стороныобщества: стратегическое управление как ответ.В новом типе общества государственная организация теряет свойстатус традиционной доверительной системы между государствомпопечителем и бенефициаром и понимается как система связи между36принципалом и агентом с низким уровнем доверия [Dunleavy и Hood1994].Восновуинструментовинституционализациигосударственногоновыхуправленияпринциповложитсяит.н.«институционализация недоверия». В связи с ростом общественныхрисков21 в обществах принципиально усиливается недоверие.

Довериеутрачивается не только политическим действиям, но и ко всей системеобщественныхотношений:происходит«институционализациянедоверия» государство. «Институционализация недоверия» приводитк потребности в постоянном публичном мониторинге предпринятыхдействий и политики [Offe, 1999]. Усиливается требование обществаподотчетности власти и системы публичных предварительныхобязательств власти [Фрейк 2006]. В классической политическойтеории подотчетность реализуется инструментами политическойконкуренции, ротацией власти, свободными СМИ и независимымиНКО.

С развитием новых теорий государственного управлениявозможность неподконтрольного обществу использования ресурсов ивластидополнительноограничиваетсяновымиправиламиипроцедурами контроля [Dunleavy и Hood 1994]. Большую часть этихправил представляют собой практики стратегического управления.Работа с СД может обеспечивать контролирующую функцию и бытьинструментом повышения доверия по нескольким причинам:1)Стратегическоеуправлениепредполагаетпубличноепланирование долгосрочных действий, участие групп интересов,21Рост рисков также может быть связан с разрушением культурного пространства, чтонаблюдалось с распадом СССР.

Другими причинами служат упоминавшиеся: развитиеинформационных технологий и сетей распространения информации, «большая осведомленностьоб угрозах (увеличение образовательного уровня); большее признание ограниченностикомпетентности и многочисленные сбои в работе "абстрактных систем" - комплексных, огромных,безличных технологических образований, чьи принципы работы непрозрачны обычным людям, ноот чьей надежности зависит их повседневная жизнь (транспорт, телекоммуникации, финансовыерынки, ядерные производства и т.п.). В итоге, теоретики позднего модерна предлагают говоритьоб "обществе риска" (У.Бек), в котором неизвестные и непреднамеренные последствиядеятельности становятся главной движущей силой истории и общества».

Цитируется [Giddens,1991] по [Фрейк 2006]37оценкурезультативности.Оноявляетсядополнительнойвозможностью публичного контроля исполнения и, следовательно,повышения эффективности власти [Thomas 1995]. В современныхпрактиках стратегического управления государственный секторактивно вовлекает низовые группы и низовые социальные сети[Douglas, 1982]. Вовлечение общественных групп в управлениеэкономическим развитием общества, постулируемое концепциямиформируетgovernance,системувзаимоотношенийиснижаетобщественное недоверие. При этом внедрение новых принциповуправления не означает полную деконструкцию государственногоадминистрирования специальным аппаратом бюрократов. Управлениепроисходит, но с применением новых форм коммуникации, участия,влияния,ответственностииконтроля.Действия,которыеформулируются для СД, оцениваются группами интересов перед тем,как устанавливаются в качестве общественных целей развития, атакже проходят перепроверку и мониторинг [Mintzberg, 1994].2) «Ориентация на будущее» повышает доверие: формулированиедолгосрочных приоритетов общества основывается на коммуникациивформатевыработкегражданскихконсенсусовпосредствомпубличного участия.

Работа с СД формирует образ будущего, снижаетнеопределенность, положительно влияя на общественное доверие(с.11 [Фрейк 2006]).Стратегическое управление рассматривается как пространствовыработки общественных решений путем достижения консенсусов,коллаборации и представительной демократии [Bryson, Berry, и Yang2010]. Такой эффект работы с СД совпадает с тем, что Тилли [Тилли2007] обозначает как создание новых сетей доверия и снижениекатегориального неравенства. По Тилли демократизация определяетсяинституциональными изменениями, такими как (1) увеличение38полноты и равенства представительства, (2) сокращение властногопроизвола,(3)взаимообязывающиепроцедурыобсуждения.Трактовка Тилли кореллирует с пониманием демократии Р.Даля [Даль2010], у которого демократия – это непрерывная способностьправительства реагировать на предпочтения своих граждан, которые вполитическомопределяет,отношениичторассматриваютсягражданедолжныкакиметьравные.возможностьДаль(1)формулировать свои предпочтения, (2) выражать свои предпочтениясогражданам и правительству посредством индивидуальных иколлективных действий, (3) иметь равное отношение к своимпредпочтениямсостороныправительства,т.е.отношение,исключающее дискриминацию на почве содержания или источникаэтих предпочтений.

В подходе Даля к демократии практикистратегическогоуправления,включаяпрактикусозданиягосударственных стратегий, как раз являются площадкой реализациитрех указанных базовых возможностей граждан. Эта практика можетпониматься как коллективное действие по выражению гражданами,которые равнозначны по своему политическому весу, предпочтенийотносительно долгосрочной государственной политики.Феномен использования СД объясняется в контексте трехмерногопонимания власти [Льюкс 2010]. В данной диссертации трехмерныйвзгляд на власть используется как теоретическая основа включенияпрактик стратегического управления в фокус политологическогоанализа. Развивая существующие понимания власти [Dahl 2005; Dahl1958; Polsby 1963; Bachrach и Baratz 1970], Льюкс рассматриваетполитическуюорганизациюпредрасположенностейккаксредствоиспользованиюоднихмобилизацииконфликтов иподавлению других [Schattschneider 1960], а политику – как сферумобилизации предрасположенностей и пристрастий.

Трехмерный39взгляд на власть включает в спектр политических целей «контрольнад политической повесткой и способы, которые позволяют держатьпотенциальные вопросы за рамками политического процесса» (с.41[Льюкс 2010]). Таким образом, фокус переключается с принятия илинепринятия решений на контроль над политической повесткой ификсациейлатентныхконфликтов.Политическаясистемапрепятствует тому, чтобы требования становились политическимипроблемами, или даже тому, чтобы они были просто заявлены.

РаботаСД – процедура формирования общественного консенсуса касательнодолгосрочной повестки дня.Государственноекоммуникацияуправлениеобществаислужитгосударствасредой,повповодукоторойбудущегопроцедурно и институционально возможно. Принцип открытогообсуждения и конструирования будущего общественными группамисоответствует задаче повышения социального доверия политическойсистеме и ее инкумбентам.Отметим еще одно свойство стратегического управления –заполнение пустующей ниши идеологий государства.

В связи с«растущейсовременнойстановитсясложностьюжизнииинформационнойвсякоечрезвычайнонасыщенностьюцентрализованноезатруднительным»планирование[Фукуяма2004].Центральное правительство лишается роли источника идеологий всилу усложнения общественных связей и вовлечения в общественнуюжизньширокийнаборгрупп.Пустующеепространствогосударственных идеологий требует заполнения. Это место занимаетгосударственнаястратегиякакконструкцияиносительмногообразных общественных интересов.Резюмируя теоретические разработки, данное диссертационноеисследованиесвязываетпоявлениепрактикстратегического40управления в политической повестке дня с усложнением социальногоконтекста и повышением требований к качеству государственногоуправления. Формулирование СД рассматривается как деятельностьпо фиксации приоритетов долгосрочного государственного развития сучетом внешней изменяющейся среды [Poister, Pitts, и HamiltonEdwards 2010].

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее