Диссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ), страница 2

PDF-файл Диссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ), страница 2 Политические науки (40816): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ) - PDF, страница 2 (40816) -2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ". PDF-файл из архива "Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

2010].НеуспехреализациюэкономическогоофициальногоразвитияРоссии,утвержденногонесмотрянапрограммно-6стратегического документа КДР-2020, кардинально отличается отмногочисленных примеров, где стратегические документы успешносопровождают экономические реформы и процессы развития. Болеетого, работа с долгосрочным целеполаганием в государственномуправлении в России проводится на разных уровнях власти:отраслевом, региональном, локальном, свидетельством чему большойперечень действующих стратегических документов. По какимпричинам реализация стратегических документов, которая служитинструментом экономического развития и повышения эффективностигосударственного управления в различных странах, не приводит ксопоставимым результатам в России? Какие особенности работы спрограммно-стратегическими документами в России приводят книзкойэффективностиэтогоинструментастратегическогоуправления?Степень научной разработанности проблемы.Работа со стратегическими документами в государственномуправленииявляетсяустоявшимсяпредметомизучения.Стратегический документ - официально-утвержденный документ втекстовойформе,которыйдоступенпубличноиотражаетнаправления и содержание долгосрочной государственной политики,является источником долгосрочных целей государственной политикии способов их достижения для исполнения органами власти и учетаобщественными акторами [Andrews et al., 2006; Meier et al., 2007].Работа со стратегическими документами – комплекс процессов ипроцедур по разработке, исполнению и мониторингу реализациистратегического документа.

Работа со стратегическими документами–однаизсоответствуютпрактикстратегическогоанглоязычномуstrategicуправления.documentТерминыиstrategicmanagement in public administration / public policy, последнее –7дословно стратегическое управление в государственном управлении[Miles и др., 1978; Poister, Streib, 1999; Steiss, 2003; Walker, 2013].Вэтойобластисуществуетнесколькоисследовательскихнаправлений.

Первое направление изучает опыт централизованногодирективногоииндикативногопланирования,накопленногосоциалистическими странами, начиная с 1920-х годов [Agarwala, 1983;Hayek и др., 1935; Lange, Lippincott, Taylor, 1938; Lavoie, 1985a;Lavoie, 1985b; Vaughn, 1980; World Bank, 1993]. Эта литератураизучает влияние планового и программно-стратегического подхода наэффективность государственного управления. Плановый подход кгосударственному развитию встречает как критику [Hayek и др., 1935;Kornai, 1992; Mises, 1932], так и поддержку [Lavoie, 1985b]. Рядисследований показывает, что в долгосрочной перспективе страныдирективной плановой экономики могут быть более успешными, чемрыночные, в одних показателях и менее эффективными в других[Baumol,1986;документамиSzydlik,является1994].Работаинститутомсостратегическимиразвитияипереводаразвивающихся стран в группу развитых как в демократических, так ив авторитарных режимах.

Примером последнего могут служитьвосточноазиатские«тигры»:Япония,ЮжнаяКорея,Тайвань,Сингапур, откуда возник феномен «авторитарной модернизации»[Полтерович, 2001]. Работа со стратегическими документами можетбыть одной из составляющих успешного перехода от плановойэкономики к рыночной [Lin, 2004; Lin, Cai, Li, 2003; Mintzberg, 1994;Wang, 2008]. Другие исследования демонстрируют, что плановыйподход наоборот может быть причиной системного экономическогокризиса [Попов, 2008].

В любой государственной системе влияниестратегических документов раскрывается через их воздействие наповедение экономических агентов [Peng, Heath, 1996].8Втораяволнавнедрениястратегическогопланирования,начавшаяся в 1990-х годах и существенно увеличившая число стран,практикующих работу со стратегическими документами, обосновалавозможностьпродуктивногоиспользованияпрограммно-стратегических документов в разных политических и экономическихсистемах [Berry, 1994]. На этом этапе расширился арсенал методовстратегического управления1. Цикл встреч по устойчивому развитиюпод эгидой ООН2 привел к принятию странами-членами ООН«Повестки дня на 21 век» (т.н.

Агенда 21, Earth Summit Agenda 21)[Конференция ООН по окружающей среде и развитию, 1992] иЙоханнесбургскойдекларациипоустойчивомуразвитию(Johannesburg Declaration on Sustainable Development) [ООН, 2002]. Вних устанавливалось обязательство стран перейти к политикеустойчивого развития [Olsen и Eadie,1982; Sorkin, Ferris, and Hudak,1984; Bryson, Berry, and Yang, 2010; Joyce, 1999; Schedler, Proeller, andSiegel, 2011; Miestchovich, 1994; Bryson, 2011]. ОбязательствопредполагаетпризнаниестранамиООНзадачибалансаэкономического, социального и экологического развития. Главныминструментомдостижениятакогобалансапризнанопринятиестратегий устойчивого развития.

Теоретическими основами внедрениястратегического управления служат теория нового государственногоуправления (new public management) [Christensen and Lægreid, 2001] иприменение к государственному управлению концепции «управлениябез правительства» (governance) [Rosenau and Czempiel, 1992]3.1Получили развитие форсайт, прогнозирование, сценарирование, программно-целевоепланирование, бюджетирование, ориентированное на результат2Всемирный саммит (Earth Summit) Рио+5 (1997), Всемирный саммит по устойчивому развитию(World Summit on Sustainable Development) Рио+10 (2002)3Эти концепции рассматривают повышение качества государственного управления через задачусокращения участия государственного аппарата в государственном управлении за счетприватизации части государственных услуг и применения современных технических9Инструментыстратегическогоуправленияслужатсредствомповышения эффективности государственных расходов, посколькупредполагают планирование долгосрочных действий, оценки ихрезультативности и публичный контроль исполнения [Thomas 1995].Принятие стратегий устойчивого развития изучено на примере разныхполитических режимов: количественные оценки демонстрируютположительное влияние применения стратегий на эффективностьпубличного сектора [Poister, Pitts, и Hamilton Edwards, 2010; Andrewset al., 2006; Boyne и Gould-Williams, 2003], хотя этот эффект не всегдаочевиден [Andrews et al., 2009].

Различия опыта реализациистратегических документов в разных странах связывается с ихинституциональнымииспользуютособенностями:бюрократическийиплановыеэкономикиадминистративныйконтрольисполнения стратегических документов, рыночные экономики –открытоедляучастияобщественныхакторовстратегическоепланирование [Child, 1994; Ericson, 1991; Kornai, 1992; Tung, 1982].Институционализацияпрактикстратегическогоуправлениявзападных демократиях привела к тому, что их применение сталопониматься как необходимая управленческая компетенция длясоздания общественной полезности (public value) [Moore 1995].Место и роль стратегических документов в государственномуправлении трактуется в зависимости от общего институциональногоконтекста. В плановых и рыночных экономиках стратегическийдокумент является инструментом перевода политических целей иидеологических установок на язык политических решений ииндикаторов экономического и социального развития [Adam, 1989;Carroll, Goodstein, Gyenes, 1998; Naughton, 1990; Naughton, 1996].возможностей (концепция электронного правительства) обеспечения включенности общественныхакторов в государственное управление, его публичности т.д.10Существуютразныеподходыкопределениюстратегическогоуправления [Bryson, 2011; Koteen, 1989; Feldman and Pentland, 2008].Оно понимается как сочетание аналитического, формального илогического процессов, посредством которых организации сканируютвнешнюю и внутреннюю среду и разрабатывают политическиерешения, которые отличаются от статус-кво [Andrews et al., 2006].Онорассматриваетсякакпрактика,т.е.последовательностьопределенных действий [Schatzki, Knorr-Cetina, and Savigny, 2001;Ackermann,Eden,andBrown,2005],котораяописываетстратегические действия и влияет на реальную деятельность.Стратегическое управление – посредник между сигналами входа(input) и выхода (output) политической системы [Latour 2005],дискурсивная практика [Reckwitz 2002].

Стратегическое управление –«руководствоэкономическойорганизациямиобществадеятельностью,наосновесхем,осуществляемоеописывающихнакачественном, так и на количественном уровне производственныепроцессы, которые должны протекать в соответствующий периодбудущего» (цитируется [Landauer, 1947] по [Морозова, 2011]).Стратегическоеуправлениеявляетсяосновойпроектированияполитических изменений и внедрения инноваций в государственныйсектор[Joyce1998].Зафиксированфеноменвозникновениястратегического мышления (strategic thinking) и стратегическогоповедения (strategic behavior) чиновников публичного сектора [Joyce1999].

Публичность, участие акторов в стратегическом управлении иконтроль исполнения стратегических решений предъявляются какобязательные качества стратегического управления [OECD, 2006;Geys, Heinemann, and Kalb, 2010].В российской литературе реализация стратегических документовтакже рассматривается как инструмент повышения эффективности11государственного управления [Алескеров, Головщинский, и Клименко2006]. Изучение разработки сценариев развития [Белоусов 2006],применения форсайта [Гохберг 2009], управления, ориентированногона результат [Барабашев и Клименко 2010], бюджетирования[Якобсон 2012], некоторых элементов стратегического управления[Митькин, 2008; Митькин, 2008b], ведомственного и отраслевогостратегического управления [Анчишкина, 2005] демонстрируютпризнаниестратегическогоуправлениякаксоставляющейгосударственного управления [Сморгунов 2006].Работа с программно-стратегическими документами системноизучена как институт, влияющий на поведение общественныхакторов, на примере различных стран, в том числе СССР.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее