Диссертация (От эпистемологии власти к онтологии тела - социально-философский анализ), страница 3

PDF-файл Диссертация (От эпистемологии власти к онтологии тела - социально-философский анализ), страница 3 Философия (35387): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (От эпистемологии власти к онтологии тела - социально-философский анализ) - PDF, страница 3 (35387) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "От эпистемологии власти к онтологии тела - социально-философский анализ". PDF-файл из архива "От эпистемологии власти к онтологии тела - социально-философский анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

В основе этогопредположения лежит установленная в ходе исследования неизменность, с которой дискурсы власти выстраиваются вокруг категории тела, включая её в свои иерархические императивные стратегии, и с которой категория тела сопровождается риторикой власти в феноменах культуры и истории.Теоретические и методологические основы исследования. Методологическую базу исследования составили:11- синтетический метод, позволивший собрать и концептуально упорядочить богатый материал для освещения становления исследуемой проблематики и её фрагментов: от возникновенияфилософии до наших дней;- историко-философский анализ, при помощи которого производилась работа с обширнымматериалом, проливающим свет на генезис объекта и предмета исследования и их место в культуре и обществе;- формально-логический анализ, послуживший основой для структурирования и систематизации ключевых категорий и отношений исследования по принципу классификации общего ичастного, причин и следствий, а также позволивший в соединении с историческим анализом произвести переход от феноменологического описания к теоретизации фундаментальных процессовзападноевропейской культуры и истории, к обнаружению в них значимых для темы исследованиятенденций и закономерностей;- структуралистский метод, применявшийся для изучения наиболее значимых для темы исследования структур культуры и господствующих в ней дискурсов, а также их корреляции друг сдругом и их обусловленности как текущей научной / мировоззренческой парадигмой, так и общественно-политической ситуацией;- герменевтический метод, использовавшийся при работе с толкованием таких значимых дляисследуемой темы фрагментов культуры, как повседневный язык, кинематограф, литература, выставки (их форматы, оформление и репрезентация в СМИ), речи, мемуары, хроники, манифесты,и др.- диалектический метод, с помощью которого производилась существенная часть анализа отношений фигур власти и тела на материале языка, феноменов культуры, социальной и политической реальности;- философско-компаративистский метод, послуживший основой исследования критическихи апологетических подходов к власти и телу;- критический метод, послуживший основным инструментом для анализа сформировавшихся теорий и подходов к исследованию власти, а также полемики между ними.- метод моделирования, с помощью которого разрабатывалась классификация власти;- психоаналитический метод, традиционно распространённый среди исследователей даннойпроблематики в силу своей продуктивности для установления и анализа целого ряда явлений вточке пересечения феноменов власти и тела.12Новизна диссертационного исследования заключается в следующем:1.

Выявлен дискурсивный характер проблематизации власти, на основании чего теоретизирована невозможность её нейтрально-дескриптивного исследования вне напряжения между интересами субъекта и интересами объекта власти, связанная с отсутствием у категории власти однозначного, прямого, непротиворечивого и верифицируемого материального референта, с одной стороны, и неизбежной ангажированностью самого исследователя контекстами сцепления матрицвласти – с другой; в этой связи предложено разделение теорий власти на апологетические и критические, обусловившее принцип объединения ряда источников в соответствующие связные теоретические традиции рефлексии о власти.

Генезис этих традиций и составил основной материалпри исследовании проблемы власти в настоящей работе.2. Проведены теоретические границы между проблемой, категорией и феноменом власти, чтообеспечивает более высокую точность установления и прояснения объекта теоретизирования и,как следствие, во-первых, увеличивает продуктивность теоретического исследования и его практического потенциала, а, во-вторых, позволяет диагностировать логические и концептуальныепроблемы предшествующих исследований власти, не рефлексировавших это различие; теоретизирован эпистемологический характер власти, в противовес её распространённой интерпретациикак онтологического феномена.3.

Продемонстрирован дискурсивный характер категории тела; в качестве источника детерминации содержания этой категории установлена производящая её матрица власти; намечены контуры социально-философского измерения категории тела, регистрируемые в точке сцепления различных систем власти.4. Исследовано становление методологии изучения проблемы власти и её смычки с феноменом тела, в оптике критического подхода.5.

Разработана классификация основных содержаний понятия власти, присутствующих в западноевропейском мире, а также соответствующих им основных сценариев её вербализации. Вчисле этих модальностей власти: власть-Логос, власть-владение, власть как парадигмообразующий эпистемологический драйвер, власть как инстанция онтологизации и деонтологизации,власть-экзистенциал и биовласть; установлены типы связей и отношений между ними; предложено продуктивное для критической исследовательской перспективы определение феномена власти.136. На основании анализа обширного дискурсивного материала апологетических теорий власти выявлен категориальный генезис власти из точки пересечения метафизического и политического.7.

Предложен и разработан концепт «классового тела», продуктивный для анализа феноменов, прежде не попадавших в поле зрения исследователей власти и тела.8. Инструментализирована, проблематизирована и соотнесена с проблематикой отношенийвласти и тела распространённая в культуре философско-политическая категориальная оппозиция«правый-левый»; с помощью предложенных в диссертации моделей и категорий произведено философское исследование фундаментальных различий между концепциями внутри «левой» традиции. Обнаружены принципы запуска смещения «левых» проектов (и концептов) «вправо», чтообеспечивает новый ракурс философскому прочтению социальной и политической истории, вчастности трагичного опыта диктатур XX века.9.

Предложен сценарий теоретического объединения категориально, аксиологически и этически родственных направлений изучения власти, прежде существовавших либо по отдельности,либо в полемике друг с другом по вопросу приоритетности каждого из них (таких, как классоваятеория, гендерная теория, исследования расизма, европоцентризма, национализма, и т. д.). Цельтакого объединения: во-первых, выработать более многомерный и всесторонний взгляд на ихпредмет, во-вторых, достигнуть большей теоретической и практической продуктивности черезустановление точек их возможного соединения и объединения их эвристического потенциала.10.

Сформулирован протокол основных эпистемологических техник власти, а также принципы концептуального выхода их риторических фигур к категории тела (от многоуровневого конструирования фигуры Другого – до многообразных форм её исключения); проанализированы исистематизированы сформировавшиеся в традиции критического осмысления власти сценариипроблематизации субъекта и объекта власти; продемонстрированы способы инструментальногоприменения разрабатываемой в диссертации концепции власти для анализа феноменов культуры(кинематографа, литературы, фрагментов дискурсов повседневности и т.д.) и выявления в них дополнительных измерений – в том числе, информативных для анализа имплицитных сценариеввласти.11.

Введён и разработан концепт «номинативные практики власти», указывающий на одну изключевых техник конструирования Другого и его исключения.1412. Введён в отечественный научный оборот ряд концепций видных зарубежных исследователей проблематики власти и тела, до сих пор не переводившихся на русский язык и не изучавшихся отечественными авторами: например, теория зеркал М. Лугонес, теория культурной политики эмоций С. Ахмед, конструктивистская теория системной власти А. Джонсона, феминистскаяантропология Э. Ликок, теория постанархизма С.

Ньюмана, К. Фергюссон и др., постколониальные исследования власти Ч. Моханти и др. Также произведён анализ таких не переведённых нарусский язык текстов, как «Ночи труда» Ж. Рансьера, «Проблемы гендера. Феминизм и разрушение идентичности» Д. Батлер, и др. (Переводы осуществлялись с немецкого и английского языков).Теоретическая и практическая значимость исследования. Теоретическая значимость работы заключается в том, что разработанная исследовательская позиция для анализа и интерпретаций проблемы власти позволяет регистрировать наиболее сложные конфигурации и аспекты процессов власти – в особенности по сравнению с до сих пор господствующими в культуре явно илиимплицитно апологетическими концепциями - во-первых, нечувствительными к теоретическимграницам между феноменом и категорией власти, во-вторых, также сохраняющими нечувствительность к целому ряду социальных и политических процессов, значимых для таких фундаментальных феноменов человеческого бытия, как свобода, познание, творчество, коммуникация, и такдалее.

Настройка оптики настоящего исследования позволяет теоретизировать процессы, преждеслабо или никак не представленные в академической традиции, а также обнаруживать дополнительные измерения в политических, социальных и культурных феноменах прошлого и настоящего. Рассмотрение и анализ новейшей философской литературы в области исследований взаимодействия феноменов власти и тела позволил по-новому взглянуть на актуальные процессы вкультуре и обществе и выявить наиболее проблемные стороны конвенциональных подходов квласти, что создало условия для более продуктивной работы с данной проблематикой в дальнейшем.Кроме того, ключевые выводы диссертационного исследования относительно проблемы телаисключают возможность классической метафизической оппозиции тела и души, создавая, тем самым, предпосылку для адекватного взаимодействия в глобальном научном ландшафте социально-философского знания и знания естественнонаучного, опирающегося на сложное представление о материи.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее