Диссертация (Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора), страница 7

PDF-файл Диссертация (Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора), страница 7 Технические науки (27961): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора) - PDF, страница 7 (27961) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора". PDF-файл из архива "Разработка и исследование твердофазных электродов литиевого аккумулятора", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Были исследованы самыеразличные варианты композитов, из которых наиболее важными можно считатькомпозиты олова и его сплавов с углеродом. Однако, несмотря на большоеразнообразие исследованных анодных композитов, их характеристики не имеютпреимуществ перед традиционными графитовыми электродами [129].Кремний обладает наивысшей интеркаляционной емкостью по обратимомувзаимодействию с литием: зарядная емкость интерметаллида состава Li22Si5составляет 4200 мА·ч/г. Однако при внедрении достаточно большого количествалития происходит значительное увеличение удельного объема кремния, чтосчиталось непреодолимым препятствием для использования в качестве активноговещества анода.

Но, сообщения о том, что наноструктурные материалы на основекремния обладают стойкостью к механическому разрушению, вызвали новыйинтерес к исследованиям по этим электродам. Наибольшие успехи былиполучены на электродах с тонкими пленками аморфного кремния: былодостигнуто порядка 1000 циклов с емкостью 1500 мА·ч/г на пленке аморфногокремния, которая имела толщину 77 нм [9, 130].

Однако было установлено, чтотонкопленочным электродам свойственна деградация вследствие недостаточнойадгезии пленки к подложке, которая сильно зависит от условий обработки ееповерхности.Наилучшим способом получения электродов с высокой стабильностью наоснове кремниевых наночастиц является синтез их композитов с другими37материалами, например, с углеродом. Однако было показано, что обычноесмешениекомпонентов(кремнияиуглерода),дажесиспользованиеммеханоактивации, не приводит к получению энергоемких, стабильно работающихэлектродов. Обязательным условием является высокое содержание малоактивногоуглерода (до 60%), так что теоретическая емкость кремния в таких композитахсущественно падала. Поэтому было предложено готовить композиты кремния суглеродомразличнымисинтетическимиметодами,например,методамиразложения их соединений.

В настоящее время популярны аноды на основекомпозитов нанокремния с углеродными нанотрубками [9].Необратимые процессы при начальной катодной поляризации кремниевыхэлектродов сводятся к образованию твердо-электролитной пленки, причемусловия ее образования отличаются от соответствующих условий на углеродныхматериалах. Известно также, что восстановление электролита на кремниипроисходитприболееотрицательныхпотенциалах:этопотенциалыотрицательнее 0,6 В. Как известно, условия образования твердо-электролитнойпленки на кремнии зависят от состава электролита: существенного улучшенияможно добиться введением различных добавок в его состав или в композит наоснове кремния [9].Ряд работ посвящен оксидам титана в качестве отрицательных электродовLi-ion аккумулятора, хотя они обладают удельной емкостью порядка 335 мА·ч/г,что меньше, чем при использовании графита [9, 131-133].

Как правило диоксидтитана используется в виде наноматериалов, что обусловлено его низкойэлектронной проводимостью, а также в виде композитов с углеродом оловом икремнием.Наблюдающаяся тенденция развития микроэлектроники, направленная всторону снижения напряжения потребления от 4 до 3 В и до более низкихзначений, создают перспективы для использования альтернативных материалованода в литиевых аккумуляторах. В этом случае подходящим аноднымматериалом является титанат лития (Li4Ti5O12), который отличается хорошейобратимостью в процессах заряда-разряда и не претерпевает структурных38изменений. Анод на основе Li4Ti5O12, обладает устойчивым рабочим потенциаломоколо 1,5 В по отношению к литию [2, 9, 12]. Поэтому его можно использовать впаре с катодами на основе литированных оксидов металлов, обеспечиваянапряжение аккумулятора около 2,5 В, что положительно сказывается на егобезопастности.Электроды на основе титаната лития обладают высокой теоретическойемкостью 175 мА·ч/г и способностью заряжаться-разряжаться большими токами.Li4Ti5O12 имеет трехмерную кристаллическую решетку, в которую литий можетсвободно внедряться и из которой может экстрагироваться практически бездеформации структуры (рисунок 1.4), в то время, как при внедрении лития вдвумерную кристаллическую решетку графита происходит раздвижение слоев ивозникновение структурных напряжений.

Между тем данный анодный материалобладает недостатками – невысокими значениями удельной электропроводностии коэффициента диффузии иона лития [2, 9, 12]. Устранить эти недостатки можноразличными способами: созданием дефектной структуры, уменьшением размерачастиц, покрытием поверхности частиц углеродом, допированием различнымиметаллами. Уменьшение размера частиц сокращает пути диффузии иона лития втвердой фазе и увеличивает межфазные поверхности.

Нанесение углерода начастицытитаната литияувеличивает ихэлектронную проводимость, адопирование повышает стабильность электрода за счет увеличения электроннойпроводимости и уменьшения его поляризации [2, 9, 12, 134-140].Для достижения этих целей используют различные методы синтеза, широкоосвещенные в литературе.

На основе анализа публикаций можно заключить, чтодля синтеза титаната лития используются следующие методы: твердофазнаяреакция, зольгель синтез, гель-эмульсионный процесс, гидротермальный синтез,синтез в микроволновой печи, а также их комбинации. При использованиинеорганических исходных веществ для синтеза Li4Ti5O12 многие авторы получалина выходе примесь электрохимически активной фазы диоксида титана.39Рисунок 1.4 – Схема интеркаляции/деинтеркаляции ионов лития в структуруграфита (слева) и структуру Li4Ti5O1240Какправило,титанатлитияполучаюттвердофазнойреакциейвзаимодействия стехиометрических количеств оксида титана и карбоната литияили оксида титана и гидроксида лития.

Однако метод имеет недостатки: большойразмер получаемых частиц, неконтролируемая и неравномерная морфология,широкий диапазон размеров частиц, непостоянство их состава. Кроме этого онтребует длительной термообработки. Масса исследований посвящено золь-гельпроцессу, в основе которого лежит взаимодействие литирующей добавки ссоединениями титана, полученными в виде геля из различных прекурсоров,непосредственно в ходе синтеза.

Золь-гель процесс приводит к получению смесивеществ, содержащих литий и титан, состав которых обычно не исследуется.Вслед за золь-гель процессом проводится термообработка, которая приводит кполучениюискомогопродукта.Однакодажевысокаятемпературатермообработки, позволяющая улучшить фазовую чистоту и электрохимическиесвойства Li4Ti5O12 , не позволяет добиться стабильного стехиометрическогосостава.Следует также отметить, что большое внимание уделяется предварительнойобработке прекурсоров: авторами [12, 139] предложен метод синтеза титанаталития с использованием механической активации на планетарных центробежныхмельницах. Разработанный метод позволяет получать соединения в дисперсномсостоянии и с необходимой разупорядоченностью структуры, что приводит кулучшению качества анодного материала.Безопасность остается основной проблемой для крупногабаритных Li-ionаккумуляторов, особенно когда используется большое количество жидкогоэлектролита, потому что возрастает опасность газообразования и разложенияэлектролита.

По этой причине в таких аккумуляторах важно использовать анод,не увеличивающийся в объеме.411.4. Выводы по главе 11. При разработке активных материалов катода большое вниманиеуделяется фосфатам металлов, которые привлекают дешевизной, безопасностью,высокойплотностьюэнергиииприемлемымразряднымпотенциалом.Недостатками феррофосфата лития являются его невысокая электронная и ионнаяпроводимость. Поэтому большое внимание в настоящее время уделяетсясовершенствованию технологии синтеза этого материала.2.Однимизперспективныхнаправленийсчитаетсяразработкакомпозиционных катодных материалов, состоящих из двух (или более)компонентов, с целью использования преимуществ обоих (или более). Благодаряуникальной комбинации свойств электроды на их основе имеют преимущества:больший ресурс, снижение емкостных потерь при циклировании, уменьшениестоимости и др.3. Анализ анодных материалов показал, что углеродные материалы, олово,кремний, их соединения, а также, различные композиционные материалысущественно отстают по своим параметрам от металлического лития.

С точкизрениябезопасностиистабильностифункционированияаккумулятораперспективным можно считать титанат лития, совершенствование технологиисинтеза которого по-прежнему актуально.4. Основные проблемы литиевых аккумуляторов вызваны использованиемжидкого электролита, в тоже время применение твердополимерных электролитовдает возможность создать источники тока, обладающие высокой энергоемкостьюи сохраняемостью, а также повышенной безопасностью.5. Актуальным является создание твердофазных аккумуляторов на основесмешанных литий-металл фосфатов и титаната лития, обладающих высокойудельной энергией и ресурсом, способностью принимать любую форму.42ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА2.1 Используемые материалыВ настоящей работе для приготовления литированного фосфата железабыли выбраны NH4H2PO4 и LiOH квалификации х.ч., а также наноразмерныеобразцы оксида железа α-Fe2O3, синтезированные в ИОНХ им.

И.С. КурнаковаРАН (рисунок 2.1).В качестве исходных материалов для приготовления литированногофосфата титана и титаната лития использованы четыре вида диоксида титана,синтезированные в Аналитическом центре коллективного пользования ИПХФРАН: TiO2 (Н) – анатаз (размер области когерентного рассеяния ~25 нм) иненаноразмерные: TiO2 (U) – анатаз (60%) + рутил (40%),TiO2 (46) – анатаз (80%)+ рутил (20%), TiO2 (K) – анатаз (рисунки 2.2 и 2.3).Слитки лития марки ЛЭ-1 ГОСТ 8774-75 с содержанием суммы примесейщелочных металлов около 0,3% использовали для изготовления анодов иэлектрода сравнения.В качестве полимерной матрицы твердополимерного электролита в даннойработе использовали перфторполиэфир, синтезированный в ОАО «Институтепластических масс».

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее