Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды

GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)), страница 7

2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды" внутри архива находится в папке "О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)". Документ из архива "О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "органическая химия" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды"

Текст 7 страницы из документа "GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды"

Хлорбензол, бромбензол, иодобензол и их производные, содержа­щие в кольце электронодонорные или электроноакцепторные заместите­ли, арилируются по атому галогена при взаимодействии с солями арендиазония в трифторуксусной кислоте с образованием галогенониевых солей.

Так получают соли диарилхлорония и диарилбромония, хотя их выходы не превышают 15-20%. Наиболее универсальным способом полу­чения диарилбромониевых солей является конденсация ароматических углеводородов и из производных с трифторидом брома в условиях ре­акции Фриделя-Крафтса:

Соли диарилиодония получают более доступным способом, исходя из иодозобензола.

Для ароматических соединений иода известны соединения трех­валентного и пятивалентного иода. Первое органическое соединение поливалентного иода - иодозобензолдихлорид (дихлориодбензол) был получен К.Вильгеродтом в 1886 году при взаимодействии иодбензола с хлором в хлороформе.

При щелочном гидролизе иодозобензолдихлорида получается иодозобензол (иодозилбензол).

Иодозобензол термически не стабилен и при нагревании до 100°С в воде диспропорционирует с образованием иодобензола и иодбензола (иодилбензола).

Иодозобензол обладает свойствами типичного основания и при взаимодействии с хлористым водородом регенерирует иодбензолдихлорид, а с уксусной кислотой дает иодозобенэолдиацетат ((диацетоксииодо)бензол). Более современный и лучший способ получения иодозобензолацетата заключается в окислении иодбензола перуксусной кислотой в уксус­нокислом растворе.

Аналогично получается и другой важный реагент иода (III) - иодозо-бензолбистрифторацетат, фенилиодозодиацетат при щелочном гидролизе дает иодозобензол с превосходным выходом, а при взаимодействии с п-толуолсульфокислотой превращается в фенилиод (III) окситозилат (иодозобензолгидрокситозилат).

Под действием этого реагента алкены превращаются в дитозилаты вицинальных гликолей, реакция протекает строго стереоспецифично и приводит к продукту с цис-конфигурацией тозилоксигрупп.

Иодозобензолдиацетат может быть использован как селективный двух­электронный окислитель для окисления первичных ароматических ами­нов до азосоединений.

Иодозобензолдиацетат и иодозобензолбистрифторацетат являются эффек­тивными агентами ацетоксилирования карбонильных соединений в положение к карбонильной группе, например:

Соли диарилиодония получают, используя в качестве исходного реагента иодозобензол. Иодозобензол в серной кислоте превращается в иодозобензолбисульфат (фенилиод (III) сульфат). Катион ArI+-OSO3H выполняет роль электрофильного агента в конденсации с ароматичес­кими углеводородами по типу реакции Фриделя-Крафтса:

Соли диарилгалогенония широко применяются в качестве арилирующих агентов по отношению к самым различным нуклеофилам: алкоголят-ионам, азид- и тиоцианат-ионам, тиолят-ионам, енолят-ионам и т.д.

Таблица 22.1.

Взаимодействие диарилгалогенониевых солей с нуклеофильными реагентами

Арилирование под действием галогенониевых солей представляет интерес в том отношении, что нередко позволяет провести границу между ионными и радикальными реакциями. Для диарилхлорониевых и бромониевых солей характерен ионный механизм взаимодействия с нуклеофильными реагентами, в то время как для солей диарилиодония на­блюдается как ионный, так и радикальный механизм реакции с нуклеофилами самой разнообразной природы. Наиболее ярко различие в реакционной способности солей диарилбромония и диарилиодония про­является в реакции арилирования алкоксид-ионов и тиолят-ионов.

Взаимодействие солей иодония с алкоксид-ионами,несомненно, проте­кает по радикальному механизму, поскольку основным продуктом ока­зывается бензол и карбонильное соединение, образующиеся, вероятно, в результате следующей последовательности превращений:

Для реакций, в которых под действием нуклеофильного агента в галогенониевых солях Ar2Hal+ происходит замещение ArHal на нуклеофил Nu, предполагается SNAr механизм замещения, хотя убе­дительных доказательств этого не имеется.

По аналогии с солями диазония можно предположить, что по крайней мере в ряде случаев, и здесь реализуется SRN1-механизм Баннета-Корнблюма, который в данном случае может быть выражен с помощью следующих уравнений ион-радикального цепного процесса:

Инициирование цепи:

Развитие цепи:

SRN1 Механизм нуклеофильного ароматического замещения наи­более вероятен для реакций солей диарилгалогенония с мягкими нуклеофильными агентами - енолят-ионами, тиоцианат-, сульфинат-ионами и др. мягкими основаниями Льюиса. Катион Ar2Hal+ является силь­ным одноэлектронным окислителем, поэтому для реализации ион-ради­кального цепного процесса нет необходимости в инициировании реак­ции УФ-светом, которое обязательно для нуклеофильного SRN1 заме­щения галогена в а-рилгалогенидах.

22.2.5. Радикальные реакции замещения диазогруппы

Гомолитическому расщеплению связи углерод-азот диазосодинений, как уже было отмечено ранее, способствует рост нуклеофильных свойств растворителя, восстановительных свойств нуклеофильного агента. Кроме того на соотношение гетеролитического и гомолити­ческого направления разложения диазосоединений очень сильное влия­ние оказывает кислотность раствора. В сильнокислом растворе с рН ниже трех, преобладающим направлением в отсутствие сильных восста­новителей является гетеролитическое замещение диазогруппы, описан­ное в предыдущем разделе. Однако в слабокислой, нейтральной или слабоосновной среде доминируют гомолитические процессы разложения ковалентных форм диазосоединений. В этом разделе мы последователь­но рассмотрим гомолитические процессы замещения диазогруппы на во­дород, арильную группу и карбоксильную группу.

22.2.5.а. Замещение диазогруппы на водород - дезаминирование первичных ароматических аминов

При замене воды на спирт в качестве нуклеофильного агента в реакции с солями арендиазония образуется некоторое количество арилаликиловых эфиров.

Эта реакция, также как и взаимодействие катиона диазония с водой, протекает по гетеролитическому мономолекулярному механизму. Одна­ко образование арилалкиловых эфиров всегда сопровождается конкури­рующей окислительно-восстановительной реакцией замещения диазогруппы на водород.

Восстановление диазосоединений до углеводородов было открыто более ста лет назад П.Гриссом, который впервые получил соли арендиазония. Для замещения диазогруппы на водород с помощью спиртов доказан цепной радикальный механизм.

Зарождение цепи:

Развитие цепи:

и т.д.

Соотношение продуктов в двух конкурирующих процессах: гетеролитическом и гомолитическом зависит от природы заместителя в бензольном кольце катиона арендиазония и от рН среды. Гетеролитический процесс замещения диазогруппы на алкоксильную группу облегчается при наличии электронодонорных заместителей, восстановлению диазосоединений способствуют электроноакцепторные заместители:

В некоторых случаях соотношение продуктов можно полностью изме­нить при варьировании рН раствора. Так, например, при разложении катиона бензолдиазония в сильнокислой среде в этаноле получается фенетол с 90% выходом, тогда как в ацетатном буфере с количествен­ным выходом образуется бензол.

В общем же случае образуется смесь эфира фенола и углеводорода, поэтому и восстановительное дезаминирование и получение простых эфиров фенолов осуществляют другими методами.

Универсальным восстановителем при замещении диазогруппы на водород является фосфорноватистая кислота Н3РО2.

Согласно стехиометрическому уравнению для восстановления требует­ся эквимолярное количество фосфорноватистой кислоты, практически для достижения хорошего выхода продукта замещения диазогруппы на водород требуется пятикратный избыток Н3РО2. Реакцию проводят, используя 30-50%-ый водный раствор Н3РО2 при 0°-5° в течение 24 часов. Выход конечного продукта восстановления колеблется в интер­вале 60-80%. Замещение диазогруппы на водород с помощью Н3РО2, по-видимому, также идет по радикальному механизму, который может быть выражен следующей последовательностью превращений:

Инициирование цепи:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее