Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды

GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)), страница 9

2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды" внутри архива находится в папке "О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)". Документ из архива "О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "органическая химия" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды"

Текст 9 страницы из документа "GL_22_Нитросоединения. Диазосоед. и азиды"

22.2.5.г. Замещение диазогруппы на карбоксил

Соли арендиазония легко карбоксилируются окисью углерода (II) и ацетатом натрия в присутствии ацетата палладия уже при комнатной температуре и обычном давлении.

Образующиеся при этом смешанные ангидриды при нагревании до 100°С диспропорционируют до уксусного ангидрида и ангидрида ароматичес­кой карбоновой кислоты.

Суммарный выход ароматических ангидридов очень высок (80-90%) и этот метод можно рекомендовать как общий метод синтеза ароматических карбоновых кислот из первичных ароматических аминов.

22.2.3. Реакции солей диазония без отщепления азота

В реакциях этого типа нуклеофильный агент атакует концевой атом азота в катионе диазония, а образующиеся при этом азосоединения обладают достаточно высокой стабильностью и не отщепляют мо­лекулу азота. Нуклеофильные агенты, для которых свойственен подоб­ный тип превращения, должны относится к группе мягких оснований Льюиса. Только в этом случае при взаимодействии мягкого электрофильного агента - катиона диазония и мягкого нуклеофильного аген­та образуются ковалентные термодинамически стабильные азосоединения. Классическим примером такого типа взаимодействия является реакция аэосочетания.

1). Реакция азосочетания.

Это наиболее важная в практическом отношении реакция аромати­ческих диазосоединений. Соли диазония реагируют с фенолами и аро­матическими аминами с образованием ярко окрашенных азосоединений, в которых два ароматических кольца связаны азогруппой N=N.

В этой реакции следует различать диазо- (ArN2+) и азо- (ArX) составляющую. Азосочетание относится к типичным реакциям электрофильного ароматического замещения, скорость которой зависит как от электрофильных свойств катиона диазония, так и от электронодонорных свойств азосоставляющей. Катионы арендиазония относятся к числу слабых электрофильных агентов, так как его положительный за­ряд делокализован за счет сопряжения с ароматическим кольцом. Как слабый электрофильный агент катион диазония взаимодействует толь­ко с такими производными бензола и нафталина, которые содержат сильные электронодонорные заместители. Реакционная способность азосоставляющей уменьшается в ряду X = O- > NR2 > NHR > NH2 ~ OR >> CH3 (Alk). В реакцию азосочетания вступают фенолы в форме фенолят-ионов, об­ладающих +М и +I эффектом аниона O-, и амины благодаря сильному +М эффекту аминогруппы. Только в отдельных, исключительных случаях соли арендиазония взаимодействуют с эфирами одно- или многоатомных фенолов. Моноалкилбензолы вообще не вступают в реакцию азосочета­ния.

Реакционная способность катиона арендиазония в большой сте­пени зависит от природы заместителей в бензольном кольце. Электроноакцепторные заместители увеличивают, а электронодонорные умень­шают электрофильные свойства катиона диазония. В реакции азосоче­тания с 1-нафтолятом натрия катион 4-нитробензолдиазония по актив­ности в тысячу раз превосходит катион бензолдиазония, который ре­агирует в свою очередь примерно в сто раз быстрее, чем 4-метокси-бензолдиазонийкатион. Поэтому не удивительно, что если катион бен­золдиазония реагирует с триметиловым эфиром флороглюцина, то п-нитробензолдиазоний способен сочетаться уже с диметиловым эфиром резорцина, хлорид 2,4-динитробензолдиазония взаимодействует с анизолом, а ион 2,4,6-тринитробензолдиазония вступает в реакцию азосочетания даже с мезитиленом.

Азосочетание является бимолекулярной реакцией, скорость кото­рой зависит как от концентрации азосоставляющей, так и от концен­трации катиона диазония. Активной формой фенола в качестве азосо­ставляющей является фенолят-анион и сочетание с фонолами проводят в слабоосновной среде. Однако рН раствора в этом случае поддержи­вают в интервале 8-10, избегая более высокой основности раствора. Это объясняется тем, что единственно активной формой диазосоединений в реакции азосочетания является только катион диазония. Анти- и син-диазотат-анионы, также как и другие стойкие формы диазо-соединений, такие как ковалентные диазосульфонаты, диазоцианиды, и триазены, неактивны в этой реакции. Как уже было отмечено ранее, при значениях рН выше 12 резко уменьшается концентрация активной формы ArN2+ и растет концентрация нереакционноспособного ArN=N-O-. Именно по этой причине сочетание с фeнолами проводится в буферных растворах со значением рН от 8 до примерно 10. С дру­гой стороны, сочетание с ароматическими аминами проводится в сла­бокислой среде с рН 3-5, где катион диазония реагирует со свобод­ным, непротонированным амином.

Азосочетание отличается от других реакций электрофильного ароматического замещения чрезвычайно высокой селективностью. Азо­сочетание с фенолят-ионами и аминами осуществляется исключительно в пара-положение к гидроксильной группе или аминогруппе. Доля продукта замещения в орто-положении, как правило, не превышает 1-2%. И только в том случае, если пара-положение занято, сочетание идет в орто-положение. Среди фенолов о- и п-нитрофенолы не вступают в реакцию азосочетания, но салициловая кислота, содержащая более слабый акцепторный заместитель, уже реагирует с катионом диазония. Резорцион очень легко сочетается в положение 4, а со вторым катио­ном диазония в положение 2. Гидрохинон и пирокатехин окисляются солями диазония до хинонов. Среди ароматических аминов мета-нитроанилин, м-хлоранилин, м-аминобензолсульфокислота и ряд других ами­нов с электроноакцепторными заместителями не вступают в реакцию азосочетания. Орто- и пара-фенилендиамины, так же как орто- и пара-аминофенолы, окисляются солями диазония.

Если в азосоставляющей имеются одновременно амино- и окси-группа, то в зависимости от рН среды сочетание проводится при ак­тивирующем влиянии либо амино-, либо оксигруппы. Практически в таких случаях первоначально проводят сочетание в слабокислой сре­де при ориентирующем влиянии аминогруппы, а затем в слабоосновной среде, где ориентацию оказывает гидроксил. Так, например, при со­четании солей диазония с 4-амино-5-гидрокси-2,7-нафталиндисульфокислотой (Аш-кислотой) в кислой среде сочетание идет в положение 3, а в основной в положение 6.

В результате комбинации солей диазония из различных ароматических аминов с различными азосоставляющими и подбора условий реакции мо­гут быть получены самые разнообразные азокрасители. Многие азо-красители в зависимости от рН среды изменяют строение, а следова­тельно и окраску. Такие азокрасители находят применение в качестве индикаторов (метилоранж, метаниловый желтый, метиловый красный, конго красный и др.). Ниже приведены некоторые примеры азокрасите-лей, употребляемых для крашения естественных волокон.

22.2.4. Механизм азосочетания

Ионы арендиазония ArN2+ относятся к слабым электрофильным агентам, и с ними реагируют только активные ароматические субст­раты - амины и фенолы. Кислоты замедляют реакцию азосочетания. В случае аминов это связано с образованием неракционноспособных ио­нов аммония. В случае же фенолов замедляющее действие кислот сви­детельствует о том, что фенол вступает в реакцию в форме аниона фенолята. Этот вывод подтверждается тем, что анизол (метиловый эфир фенола) с большинством солей диазония не реагирует, хотя в других реакциях электрофильного ароматического замещения фенол и анизол одинаково высоко реакционноспособны. При увеличении рН раствора выше десяти скорость замедляется потому, что ион диазония переходит в неактивный диазотат-ион.

В ряде случаев в реакции азосочетания наблюдался общий основ­ной катализ (см.гл. 3). Это связано с тем, что скорость отщепления протона от -комплекса (k2) сравнима со скоростью обра­зования этого комплекса (см. раздел 13.5).

Применяя принцип стационарности (гл. 3, раздел 3.3.6.a) для -комплек­са, можно получить следующее выражение для наблюдаемой константы скорости.

Если лимитирующей является первая стадия (k-1<<k2[B]), то зависи­мость от [B] исчезает, и kнабл = k1. Если же k-1..k2[B], то скорость пропорциональна концентрации основания [B] . Когда k-1k2[B], скорость зависит от концентрации основания по нелинейному закону. В разных реакциях азосочетания можно наблюдать любую из этих трех кинетических закономерностей. В тех случаях, когда реакция катали­зировалась основаниями, наблюдался и кинетический изотопный эффект H/D или H/T. Примеры были приведены в разделе 13.5. При увеличе­нии разделительного фактора k-1/k2[B] кинетический контроль сме­щается от стадии (1) к стадии (2), при этом усиливается каталити­ческий эффект оснований и возрастает величина кинетического изотоп­ного эффекта.

Хорошей иллюстрацией является реакция п-хлорбензолдиазония с анионами нафтолсульфокислот I-III.

(стрелками показаны места вступления п-хлорфенилазогруппы).

В реакции с дианионом I катализ не проявляется и нет кинетического изотопного эффекта; скорость процесса определяется первой стадией образования -комплекса. Реакция трианиона II катализируется пири­дином и имеет большой кинетический изотопный эффект. Дианион III за­нимает промежуточное положение между I и II как по чувствительности к катализу основаниями, так и по величине кинетического изотопного эффекта (раздел 13.5). В этом случае интересно то, что азосочетание в положение 3 более чувствительно к катализу, и имеет больший ки­нетический изотопный эффект, чем азосочетание в положение 1. Соот­ношение продуктов 3/1-замещения в случае 1,3-дидейтеропроизводного аниона III поэтому выше, чем для немеченного III. Такой эффект связы­вают с пространственными затруднениями атаки в положение 3, кото­рое приводит к уменьшению k2 из-за того, что при отщеплении прото­на от -комплекса движение группы ArN=N-, которая стремится рас­положиться в плоскости нафталинового цикла, затруднено заместите­лями в положениях 2 и 4.

Рассмотрим более подробно механизм азосочетания катиона диазония с аминами и фонолами. Катион арендиазония в нейтральной сре­де первоначально атакует атом азота первичных или вторичных арома­тических аминов, как место наиболее высокой электронной плотности. При этом в результате быстрого кинетически контролируемого процес­са образуются диазоаминосоединения (триазены). Эта реакция, одна­ко, обратима и протонированная форма триазена в кислой среде лег­ко разлагается на исходные реагенты. Более медленная реакция кати­она арендиазония по пара-положению ароматического амина приводит к азосоединению, как конечному продукту термодинамически контроли­руемого процесса. Поскольку образующийся в качестве промежуточно­го соединения -комплекс обладает большей кислотностью, чем ка­тион диазония, он легко депротонируется даже в слабокислом раст­воре под действием любого основания, присутствующего в реакционной смеси.

Для третичных аминов, в принципе, реализуется тот же самый механизм, но в этом случае протонированная форма триазена еще более неста­бильна и ее не удается изолировать в качестве промежуточного со­единения. Сочетание с аминами можно проводить в две стадии, выделяя в нейтральной среде триазен, с последующей перегруппировкой в кис­лой среде в азосоединение.

Сочетание фенолят-иона с катионом арендиазония тоже представ­ляет собой пример термодинамически контролируемой реакции. Катион диазония в результате очень быстрой обратимой реакции с кислород­ным центром фенолят-иона образует диазоэфир, который легко ионизи­руется и в воде диссоциирует на исходные реагенты. Последующее бо­лее медленное взаимодействие катиона диазония с углеродным центром амбидентного фенолят-иона приводит в конечном итоге к азосоединению.

22.2.5. Восстановление солей арендиазония в арилгидразины

Важной реакцией, в которой не происходит отщепления азота из катиона диазония, является восстановление солей диазония до арилгидразинов, широко используемых для идентификации карбонильных со­единений. Существует два общих метода восстановления солей диазо­ния до арилгидразинов. Лучший способ для этого превращения был предложен Э.Фишером в 1875 году. Он заключается в восстановлении катиона арендиазония смесью сульфита и гидросульфита натрия. В первой стадии образуется ковалентный диазосульфонат, который да­лее восстанавливается до соли арилгидразин-N-N'-дисульфокислоты, которая после кислотного гидролиза дает арилгидразин:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее