Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977)

Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977), страница 11

DJVU-файл Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977), страница 11 Теория твердотельной электроники (ТТЭ) (2182): Книга - 8 семестрСтепаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977): Теория твердотельной электроники (ТТЭ) - DJVU, страница 11 (2182) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория твердотельной электроники (ттэ)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория твердотельной электроники (ттэ)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 11 - страница

Как видно из (1-41) и (1-42), р ав и о вес ноге времена экизни электронов и дырок в общем случае резко различна. Это объясняется тем, что скорости рекомбинации обоих типов носителей одинаковы (так как они рекомбинируют парами), а концентрации но и р, могут различаться на много порядков. С использованием времени жизни условие равновесия (1-40) запишется следующим образом: (1-43) т» тр о Еще одну форму записи того же уравнения (1-40) можно получить, нсполь. вуя вероятности нахождения электронов и дырок в той или иной зоне. Рассмотрим отдельно запись левой н правой частей (1-40) прн таком методе.

Пусть вероятность наличия электрона в верхней части валентной воны есть Р„э. Тогда вероятность наличия дырки в той же части зоны будет 1 — Раэ. э Отопил следует„что коэффициент рекомбинации г есть вероятность аа. хвата элентрона в единицу времена п р и еда ни ч ной ко н не нтр анин дырок. Такой вывод подтверждается структурой коэффициента г Яг г=п, от, где пмвф — эффективное сечение захвата электрона о д н и и из атомов, содержащих дырки; ог — средняя тепловая скорость влектронов (1-27). Если иэ этого равенства выразить концентрацию дэ и подставить ее в левую часть (1-40), то величину»пер» можно записать как скорость рекомбинации электронов: )~за= Сзйвэ(1 сз ).

(1-44а) Коэффициент С„= гМ по аналогии с величиной грм рассмотренной при юлюде (1-41а), есть вероятность захвата электрона в единицу времени при р„= Хе, т. е, пРи Условии, что веРхнва часть валентной эоны пРотЯженностью 4». пуста. Обратная величина Сз)г = т„есть среднее время жизни электронов при том же условии, т. е. в ярко выраженном (идеальном) дырочном полупроводнике, Время жизни г, в отличие от т„пе зависит от концентрации подвижных носителей, т.

е. является параметром м а те р и а л а. Исполыуя вероятность наличия электрона в нижней части зоны проводимости Г„, = пэ/Мм можно записать левую часть (1-40) как скорость рекомбинации д ы р о к: ~рэ Сгпре~ (1-44б) где С „= гК» — вероятность захвата дырки при и = г)„т. е. при условия полностью заполненной нижней части воны проводимости протяженностью ~р Обратнав величина С„-,~ = т „есть среднее время»кивни дырок в ярко выраженном (идеальном) злектройном полупроводнине, не зависящее от концентрации подвижных носителей.

Поскольку величины г1 и г1» одного порядка (см. 4 1-5), времена жизни т,м п т тоже близки друг к другу, хотя и могут различаться в несколько раэ. Правую часть (1-40) можно представить в такой же форме, как (1-44), если рассматривать генерацию носителей как»обратную рекомбийацню». Соответственно скорость генерации можно записать либо как скорость генерации злектонов: Р д =С„хр) (1 — Р„,)=с„хй(„ (1-45а) лйбо иак скорость генерации дырою и»а='Спх~~с~л» Срх)'» (1-45б) Коэффипиеиты С„и Спи — вероятности генерации соответствующих носителей при условии, что зона проводимости пуста, а валентная зова звполнена. Значения С„ и С >и близки друг к другу.

Уравнение (1-40) можно записать в разных формах, приракнивая выражения (1-44) и (1-45). При этом устанавливается однозначная связь между коэффициентами С и С : и' ад лп»1 т (1-4ба) с =с р 5)с и =Х»е ° -п,)эг (1-46б) х Буква Р с черточкой означает »интегральную» вероятность, поскольку Речь идет о наличии электронов или дырок на л юбо м из уровней воны (в интервале йю отсчитанном от граничного уровни). тогда как буква г без черточки означает вероятность наличия носителя иа о и р е д е л е н и о и уровне воны (см.

4 ).й). Вта веРоатносп х Равна отношению фактической концентРации дыРок Рэ к концентрации Х: сл»= р»/)ч» Выражения (1-46) позволяют записать скорость генерации в виде яе — гу,у,~ %»(%к. Таким образом, сушность «вероятностного метода» сводится к следуквцему: скорость рекомбинации записывается как произведение концентрации рекомбинируюших носителей на вероятность наличия д р у г о г о типа носителей в соответствуюшей зоне; козффицнент пропорциональности С, равен вероятности рекомбинации (в единицу времени), когда условия рекомбинации оптимальны, т. е. когда верхняя часть валентпой зоны пуста (в случае рекомбинации злектронов), либо когда нижняя часть зоны проводимости полностью заполнена (в случае рейомбинации дырок).

Аналогично записывается скорости генерации носителей. Обе скорости можно приравнять и установить связь мегкду козффициеятами пропорциональности. йеравиовесиое состояние. В неравновесном состоянии, когда скорости генерации и рекомбинации неодинаковы, происходит накопление (или рассасывание) неравновесных носителей со скоростью, определяемой разностью д — (т: "-„";=Ь-~(пр); (1-47а) -- =аг — г(пр).

(1-476) Неравновесные концентрации п и р можно представить в виде п=п,+Ьп; '( Р=ре+АР. ) (1-48) где Ап, Ьр — избыпючпые концентрации. Знак приращений Лп и Лр соответствует знаку приращения скорости генерации, если эту скорость представить в виде а = аз+ Ла. (1-49) Сохранение нейтральности полупроводника (см. з 1-7) предполагает равенство избыточных концентраций и нх производных: Ля=Ар; (1-50а) »)и Ир »(( бг (1-50б) Условие (1-50б) сразу приводит к выводу, что в чюрмулах (1-47) должно иметь место равенство д„= д„, т.

е. скорости генерации электронов и дырок одинаковы Соответственно уравнения (1-47а) и (1-47б) оказываются идентичными и не имеет смысла анализировать раздельно поведение и з б ы т о ч н ы х электронов и дырок, так как функции Лп (1) и Ьр (() должны совпадать. Поэтому ниже рассматривается только поведение электронов. Подставим в (1-47а) выражения (1-48) и (1-49), учтем (1-40) и согласно (1-50а) заменим Ьр на Лп, Далее положим Лп ч, и„+ р, (чтобы избежать нелинейности уравнения) и выразим концентраций р, и па через времена жизни т„и т„с помощью (1-41).

После этого уравнение (1-47а) можно привести к виду И (Лл) лл — — йл Ж (1-51 а) Если положить Лд = О, получится частный случай, который называется уравнением рассасывания носителей: л (лп) ьп г (1-516) В уравнениях (1-51) через т обозначено неравновесиае время жизни из быто ч н ы х носителей: =( — '.+.—,') '=.:":,) (1-52) в условиях нейтральности неравновесное время жизни о д и н а к о в о для электронов и дырок. Очевидно, чта т ближе к м е н ь ш е м у из двух равновесных времен жизни г„и тр. Например, для электронного полупроводника, у которого йь ~ рь и т„~ тр (см.

(1-41)), получаем т =тр, для дырочного полупроводника, наоборот, т = т„. Иначе говоря, изменение и з б ы т о ч и ы х концентраций происходит с посгоянной времени, близкой к равновесному времени жизни н е о с н о в н ы х носителей. Если Лд = сапе( (ступенчатое изменение скорости д), то решением уравнения (1-51а) будет зкспоненциальная функция Ьн (Г)= — Ьйт+ ~Ьн (О) — Ьйт) е (1-53а) где Ьн (О) — начальное значение избыточной концентрации.

Решением уравнения рассасывания (1-516) также является эспаненциальная функция Лн(г)= Ьн(0)е (1-536) где в правой части стоят мгновенные значения величин. Однако практически удобнее измерять значение Лн в р а з н ы е моменты времени г, и г,; тогда из (1-536) следует: г а Рекомбинации иа ловушках. При ловушечном механизме рекомбинации (см. рис. 1-23) уравнения (1-51) и (1-53) остаются в силе, Уравнение рассасывания и его решение лежат в основе измерений времени жизни (1о). Так, из (1-516) получается общее определение. г= — —, Ьл вл,ж ' (1-54) но время жизни т имеет другой вид. Анализ ловушечной рекомбинации удобно провести «вероятностным методом», т.

е. с помощью выражений типа (1-44) и (1-45). Будем считать, что концентрация ловушек А)г мала по сравнению с концентрацией примесей ', а их энергетические уровни одинаковы и характеризуются потенциалом грь Вероятность заполнения уровня гр«определяется формулой (1-26) при гр = фь т. е. имеет вид «: ! г = о — чг ег 1! (1-55) ол лг =С гтггг С ки (1 гг) г)р — = С„А), (1 — Р;) — С„РРь (1-56а) (1-566) где С„я =- гэ(т', и Сря — — глйгг. Рассматривая с т а ц и о н а р н ы й режим (г(иМ = О; г(рог(( = = О; и = и;, р =- ре), используя для и„и ро выражения (1-7) и подставляя (1-55), можно из (1-56) получить соотношения (1-57а) рг С =С г* по форме такие же, как при непосредственной рекомбинации (1-46а).

Однако в отличие от концентраций и' и р' концентрации иг и рг х В том случае, когда концентрация )тг сравнима с концентрацней прнмесных атомов нлн больше ее, становится недействительным угловне (Ьбба), так как ловушки прн этом не только играют роль центров рекомбинации, но н вносят заметный вклад в общее число свободных носителей наряду с основной примесью (1101, с. 288). Индекс г — от слова (гар (ловушка). > Приближение (1 ба) для функции гг неправомерно, так как уровни тг н ~р часто блнэкн друг к другу н даже совпадают, Согласно рис.

1-23 уровни ловушек в процессе рекомбинации играют роль «валентной зоны» по отна|пению к зоне проводимости и роль «зоны проводимости> по отношению к валентной зоне. Поэтому в формулах (1-44) естественно заменить Г„, и Г на гь а гч, и 1ч', (в выражениях для Сл) на А)ь В процессе генерации совокушюсть з а н я т ы х ловушечных уровней играет роль «залег«гной копыл по отношению к зоне проводимости, а совокупность п уст ы х ловушечных уровней — роль «зоны проводимости> по отношению к валентной зоне.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее