Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения

Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения, страница 5

DJVU-файл Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения, страница 5 Дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление (193): Книга - в нескольких семестрахАрнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения: Дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление - DJVU, страница 5 (193) - Сту2013-09-15СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 5 - страница

Фазоеые арастранстэа Каким бы ни было начальное состояние х > О, с течением времени процесс выходит к устойчивому состоянию равновесия х = 1. Из этих соображений неясно, однако, происходит ли этот выход за конечное или за бесконечное время, т.е. имеют ли интегральные кривые, начавшиеся в области О < х < 1, общие точки с прямой х = 17 Можно показать, что таких общих точек нет и что эти интегральные кривые асимптотически стремятсн к прямой х = 1 при 2 — ь +ос и к примой т = О при 1 — э — оо. Эти кривые называются лагистическими кривыми.

Таким образом, логистическая кривая имеет две горизонтальные асимптоты (х = О н 1) и описывает переход от одного состоянин (О) к другому (1) за бесконечное время. ЗАДАЧА 1. Найти уравнение логистической кривой. Рвшвнив. По формуле (3) 1 = ~ = 1в ' „илн х = дх х е ,/ х(1 — х) 1 — х 1+е Эта формула доказывает указанное выше асимптотическое свойство логистической кривой. Злдлчл 2.

Доказать,что интегральные кривые уравнения х = (1 — х)х в области х > 1 асимптотически стремятся к прямой х = 1 прн 1 — г +со и имеют вертикальные асимптоты 1 = сонэк При малых х, логистическая кривая практически неотличима от экспоненциальной, т.е. конкуренция мало влинет на рост. Однако по мере увеличенин х рост становится неэкспоненциальным и вблизи х = '/з экспоненциальная кривая резко уходит вверх от логнстнческой; в дальнейшем логистический рост описывает насыщение системы, т.е. установление в ней равновесного режима (х = 1). До середины ХХ века наука росла экспоненцнально (см. рнс.

10). Если такой рост будет продолжатьсн, то к ХХ1 веку все неселенне Земли будет заниматьсн наукой, а для печатания научных статей не хватит всех лесов планеты. Следовательно, раньше должно наступить насыщение: мы находимся вблизи того места, где логнстическая кривая начинает отставать от экспоненциальной. Например, число математических статей в научных журналах после второй мировой войны до 70-х годов увеличивалось каждый год на 7%, а последние несколько лет медленнее. 9.

Пример: квоты отлови. До сих пор мы рассматривали свободную популяцию, развивающуюся цо своим внутренним законам. Предположим теперь, что мы отлавливаем часть популнции (скажем, ловим Глава 1 рыбу в пруду или в океане). Предположим, что скорость вылова посто- янна. Мы приходим к дифференциальному уравнению отлова т = (1 — к)к — с. Величина с характеризует скорость вылова и называется квотой. Вид векторного поля и поля фазовой скорости при различных значениих скорости вылова с показан на рис.

14. Мы видим, что при не слишком болыпой л ~ с<1/4 скорости вылова (О < с < ~/ ) существуют два положения равновесия (А и В на рис. 14). Нижнее положение равновесия (к = А) неустойчиво. Если по каким-либо причинам (перепав, болезни) в некоторый момент величина популяции т опустится ниже А, то в дальнейшем вся популяции за конечное время вымрет. Верхнее положение равновесия В устойчиво — это стационарный режим, на который выходит популяции при постоянном отлове с. Если с ) ~/4, то равновесий нет и вся популяция будет отловлена за конечное время (стелперова корова и т.п.). Рис. 14. Уравнение от- При с = з/ имеется одно неустойчивое солона х = (1 — к)* с стояние равновесия (А = В = '/з).

Отлов с такой скоростью при достаточно большой начальной численности популяции математически возможен в течение сколь угодно длительного времени, однако сколь угодно малое колебание численности установившейсн равновесной популяции вниз приводит к полному вылову популяции за конечное время. Таким образом, хотя теоретически допустимы любые квоты, вплоть до максимальной (с < /4), максимальная квота с = /4 приводитп к неустойчивости и недопустима. Более того, практически недопустимы и близкие к з/ квоты, так как при них опасный порог А близок к установившемуся режиму В (небольшие случайные отклонения отбрасывают популяцию ниже порога А, после чего она погибает).

Оказывается, однако, что можно организовать отлов так. чтобы устойчиво получать улов со скоростью /4 за единицу времени (большего получить нельзя, так как ~/4 — зто максимальнан скорость размножения необлавливаемой нопуляции). З 1. Фазоввсе пространства 10. Пример: отлов с относительной квотой. Фиксируем вместо абсолютной скорости отлова относительную, т.е. фиксируем отлавливаемую за единицу времеви долю наличной популяции: х = (1 — х)х — рт.

Вид векторного поля и интегральные кривые (при р < 1) изображены на рис. 15. Нижнее, неустойчивое положение равновесия теперь в точке х = О, второе положение равновесия В устойчиво при лю- с Рх с В В бом р, 0<р< 1. После некоторого периода установления популяция выходит на стационарный режим х = В. Абсолютная скорость отлова Рис. 15. Уравнение отлоустанавливается при этом равной с = рВ.

ва х = (1 — х)х — рс Это ордината точки пересечения графиков функций о = (1 — х)х и о = рх (рис. 15. слева). Исследуем поведение этой величины с при изменении р. При малых относительных выловах (малых р) установившаяся скорость отлова также мала; нри р — з 1 она тоже стремитсн к нулю (перепав). Наибольшее значение абсолютной скорости с равно наибольшей ординате графика функции о = (1 — т)х. Оно достигается, когда прямая о = рх проходит через вершину параболы (т.е. при р = '/з), и равно с = '/и Выберем р = '/з (т.е. назначим относительную квоту так, чтобы установившансн популяция составляла половину необлавливаемой).

Мы достигли максимально возможной стационарной скорости облавливания с = ~/, причем система остается устойчивой (возвращается к установившемусн состоянию при малых отклонениях начальной популяции от установившейся). 11. Уравнения с многомерным фазовым пространством. В рассматривавшихсн выше примерах фазовое пространство было одномерным. В более сложных случанх (например, при учете взаимодействия между несколькими популяциями) точка фазового пространства определяется несколькими числами (двумя для двух популяций и т.

д.). Определении дифференциального уравнения, решений и т. д. в этом случае аналогичны введенным выше. Повторим эти определения. Пусть о векторное ноле в области Г и-мерного фазового пространства. Автономное дифференциальное уравнение, заданное полем о, — это уравнение х=е(х), хЕГСВ". 28 Глава 1 Решением такого уравнения называется гладкое отображение ~р: 1 — ь С интервала оси времени в фазовое пространство, для которого — = о(ьо(1)) при всех 1 из 1. Ну гй Образ отображения ~р называется фаэоаой кривой, а график' отображения ~р — интегральной кривой. Интегральная кривая лежит в прямом произведении оси времени на фазовое пространство.

Это прямое произведение называется расширенным утазоаылг пространстволь Расширенное фазовое пространство имеет размерность п + 1. Пусть ((о, юо) — точка расширенного фазового пространства. Решение у удовлетворяет начальному условию ((о, то), если <р((о) = що, т. е. если интегральная кривая проходит через точку ((о, юо). Как и в случае одномерного фазового пространства, интегральные кривые можно описать при помощи поля направлений в расширенном фазовом пространстве. Тангенс угла наклона к оси абсцисс заменяется следующей конструкцией.

Предположим, что дано поле направлений в области И прямого произведения К х К" и что направление поля нигде не вертикально (не параллельно К"). Пусть 1 координата в К, ю = (зт, ..., зв) в К". Тогда в каждой точке существует (и единствен) вектор приложенного в этой точке направления, имеющий горизонтальную координату ((-компоненту), равную 1. Таким образом, указанный вектор имеет вид (1, о(1, х)), где о(1, ю) — вектор в К", зависящий от точки расширенного фазового пространства. Иными словами, невертикальное поле направлений в расширенном фазовом пространстве определяет зависнщее от времени векторное поле в фазовом пространстве. Каждая интегральная кривая данного поля направлений очевидно удовлетворяет дифференциальному уравнению ю = о(г.

ю), т.е. нвляется графиком отображения из интервала оси времени в фазовое пространство, для которого — = о(1, ~р(1)) при всех 1. Обратно, г((о г(1 график всякого решения интегральнан кривая этого поля. Решение удовлетворяет начальному условию ((о, юо), если и только если интегральная криван проходит через эту точку.

т Грофвя отобреження Г: Х вЂ” ь У есть подмножество прямого произведения Х х У, состоящее нз всех пер вида (в, т'(я)), где в с Х; прямое провзеедеяве Х х У есть множество нсех упорядоченных пвр (з, р), где я ц Х, р ц У. 29 Ь 1. Фазоеые лространстоа Зливчлнив. В координатной записи векторное поле в и-мерном пространстве задается и функциями о переменных. Наше дифференциальное уравнение принимает поэтому внд «системы о уравнений первого поряднак х« = о«(П хы ..., х„), ..., х„= о (П хы ..., х ). Решение задается вектор-фуньцией (хы ..., 1о„) переменной 1, для котойро рой = оо(В 1о«(1), ..., «о„(1)), й = 1, ..., и, прн всех и Начальное усло- ~Й вие задается о+ 1 числом (1о1хно, ..., х„,о).

12. Пример: дифференциальное уравнение системы хищник-жертва. Простейшая, саман грубая модель, описывающан борьбу двух видов -- хищника и жертвы — состоит в следующем. Рассмотрим пруд, в котором живут рыбы двух видов, скажем, караси и щуки. Если бы щук не было, караси размножались бы экспоненциально, со скоростью х = 1«х, пропорциональной их количеству х (мы предполагаем, что суммарная масса карасей много меньше массы пруда).

Если у количество щук, то следует учесть карасей, съеденных щуками. Мы предположим, что число встреч карасей со щуками пропорционально как числу карасей, так и числу щук: тогда для скорости изменения числа карасей получим уравнение х = Йх — ату. Что касается щук, то без карасей они вымирают: у = — (у, в присутствии же карасей начинают размножаться со скоростью, пропорциональной числу съеденных карасей: у = — 1у+ Ьху. У! Мы приходим, таким образом, к системе дифференциальных уравнений простейшей модели системы хищник-жертва: х, Рнс. 16. Поле фазовой скорости хищ- ник-жертва Е х = йх — аху. у = — 1у+ Ьху. Эта модель называется моделыоЛотна — Волыперра по имени авторов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее