Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Русский языкРусский язык и культура речиРусский язык и культура речи
4,0051
2023-12-19СтудИзба

СИНЕРГИЯ Русский язык и культура речи (темы 5-7 Итог) Тест 95 баллов

Описание

СИНЕРГИЯ Русский язык и культура речи (темы 5-7 Итог)

МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (95 баллов)

Ответы на 186 вопроса

Результат - 95 баллов

С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

ВОПРОСЫ:

Тема 5. Документ. Нормы письменной деловой речи

Тема 6. Коммуникативный аспект делового общения

Тема 7. Основы риторики

Итоговая аттестация

Итоговый тест

Компетентностный тест

1. … подстиль официально-делового стиля реализуется в административных актах, инструкциях, распоряжениях, приказах, деловых письмах

2. … стиль речи имеет такие особенности, как неподготовленность, спонтанность речи, влияние на речь экстралингвистических (внеязыковых) факторов

3. Аргументация, которая опирается на опыт, называется …

4. Аргументация, при которой обсуждаются утверждения, по поводу которых ни одна из сторон не имеет определенного мнения (часто это ситуация философских диспутов), – это … аргументация

5. Аргументация, учитывающая вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, называется …

6. Аспект культуры речи, который предполагает владение языковыми нормами, т.е. знание правил использования языковых единиц в литературной речи, называется …

7. Аспект культуры речи, связанный с тем влиянием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация), – это … аспект

8. В официально-деловом стиле чаще используют …

9. В предложении Он не шел, он несся использованы …

10. В предложении Это не было позой, это была позиция использованы …

11. В предложных сочетаниях с временным значением «после чего-нибудь» (например, по окончани_) существительные на -ие пишутся на конце с буквой «…»

12. В предложных сочетаниях с временным значением «после чего-нибудь» (например, по приезд_) существительные мужского рода второго склонения пишутся на конце с буквой «…»

13. В приведенном фрагменте речевого сообщения «Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу» использован тип аргумента «…»

14. В ряду черт, характерных для официально-делового стиля, – … (укажите 2 варианта ответа)

15. В ряду черт, характерных как для научного, так и для официально-делового стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)

16. В ряду черт, характерных как для публицистического, так и для художественного стилей, – … (укажите 2 варианта ответа)

17. В художественных текстах средством звуковой выразительности является аллитерация – …

18. В числе признаков, характеризующих литературный язык, – … (укажите 3 варианта ответа)

19. В числе функций, которые выполняют жанры официально-делового стиля, – … (укажите 3 варианта ответа)

20. Высказывание «Поэтами рождаются, ораторами становятся» принадлежит античному оратору и юристу …

21. Гипербола является средством выразительности в предложении …

22. Грамматическая ошибка допущена в предложении …

23. Грамматически правильное продолжение предложения Дойдя до реки, – это …

24. Грамматически правильное продолжение предложения Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, – это …

25. Грамматически правильное продолжение предложения Прославив свое имя исследованиями болезней и применением вакцин, – это …

26. Грамматически правильное продолжение предложения Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге, – это …

27. Грамматически правильное продолжение предложения Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо, – это …

28. Грамматически правильное продолжение предложения Читая о страданиях Бруно и Галилея, – это …

29. Деление текста на части графически с присвоением каждой рубрике номера – это …

30. Диалогичность речи – основная функциональная черта …

31. Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи

32. Единица лексической системы языка, которая обозначает понятие какой-либо области науки и имеет краткое логическое определение, называется …

33. Если участник спора ссылается на тяжелые обстоятельства, затруднительное положение и т.п. с целью вызвать сочувствие, то он использует …

34. Жанры административно-канцелярского подстиля: …

35. За пределами русского литературного языка находятся … (укажите 3 варианта ответа)

36. Заимствованное слово ординарный можно заменить синонимом …

37. Заявление относится к … стилю

38. Из слов идти, плестись, переться, валить стилистически нейтральным являетсвя слово «…»

39. Иногда как синоним понятия «молодежный жаргон» используется понятие «…»

40. К жанру диалогической речи относится …

41. К морфологическим нормам русского литературного языка относятся правила … (укажите 3 варианта ответа)

42. К нарушениям лексических норм русского литературного языка следует отнести …

43. К предложениям с речевыми ошибками можно отнести предложение … (укажите 2 варианта ответа)

44. К признакам литературного языка относят … (укажите 3 варианта ответа)

45. Коммуникативное качество речи, нарушенное в предложении Директор сказал своему заместителю оставить документы у себя, – это …

46. Коммуникативное качество, заключающееся в использовании в речи образных средств, употреблении пословиц, поговорок, фразеологизмов, – это …

47. Коммуникативное качество, заключающееся в умении последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание, – …

48. Конструкция …относится к пассивным конструкциям (укажите 3 варианта ответа)

49. Культура речи – это …

50. Лексика, подвергающаяся в русской культурной традиции запрету (табу) на открытое употребление, называется …

51. Лексические нормы русского литературного языка в употреблении фразеологизмов нарушены в предложении …

52. Многозначным является слово …

53. Наиболее полно соответствует современным взглядам понимание риторики как …

54. Намеренное введение в заблуждение оппонента и публики (подмена предмета спора и достижение победы путем обмана) – это задача … аргументации

55. Намеренные ошибки в доказательствах – это …

56. Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду …

57. Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду …

58. Неверно поставлено ударение, обозначенное заглавной буквой, в таких словах, как … (укажите 2 варианта ответа)

59. Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 2 варианта ответа)

60. Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа)

61. Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 3 варианта ответа)

62. Неверно что для публицистического стиля характерна такая черта, как …

63. Неверно, что … стиль относится к книжным функциональным стилям русского языка

64. Неверно, что в официально-деловых текстах употребляются …

65. Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как …

66. Неверно, что к жанрам официально-делового стиля относят … (укажите 2 варианта ответа)

67. Неверно, что к книжной лексике относятся такие слова, как … (укажите 2 варианта ответа)

68. Неверно, что к характерным чертам официально-делового стиля относят …

69. Неверно, что лексическая система официально-делового стиля включает …

70. Неверно, что нормативной является форма родительного падежа множественного числа существительных …

71. Неверно, что слово … относится к женскому роду

72. Норма синтаксического управления соблюдается в конструкции … (укажите 3 варианта ответа)

73. Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом …

74. Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом …

75. Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции …

76. Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции … (укажите 2 варианта ответа)

77. Нормы, регулирующие произношение гласных и согласных звуков, – это … нормы

78. Обобщенно-отвлеченный характер изложения – характерная черта … стиля

79. Общепринятый порядок культурного речевого общения, знание и использование в речевых ситуациях устойчивых выражений, соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это …

80. Одна из важных черт официально-делового стиля – это …

81. Одна из основных черт официально-делового стиля – это …

82. Одна из форм существования языка, служащая средством общения в основном малообразованной части населения, – это …

83. Основным языковым средством выражения логических взаимоотношений и связей выступает …

84. Особый лексико-грамматический разряд числительных, называющих количество, понимаемое как нечто целостное, единое, – это … числительные

85. Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагательных характерно для …

86. Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагательных характерно для …

87. Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в конструкции …

88. Ошибка в образовании формы слова (выделенного заглавными буквами) допущена в примере … (укажите 2 варианта ответа)

89. Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции …

90. Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции …

91. Падеж, с которым употребляются предлоги благодаря, согласно, вопреки, – это … падеж

92. Подстиль официально-делового стиля, реализующийся в дипломатических деловых бумагах, связанных с международными отношениями (таких как меморандум, коммюнике, нота, конвенция и пр.), – это … подстиль

93. Правила построения словосочетаний и предложений – это … нормы

94. Представленный ниже фрагмент текста относится к … подстилю «Арфы и скрипки» – название этого цикла связано с блоковской концепцией музыки как внутренней сущности мира, его организующей силы. «Душа настоящего человека есть самый сложный и самый певучий музыкальный инструмент… Художник – это тот, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя», писал А. Блок. Тематический диапазон цикла весьма широк. Верность или неверность человека «духу музыки» может выражаться в самых разнообразных проявлениях: от высоких взлетов души до ее подчинения «темным стихиям», падения, капитуляции перед «страшным миром». Поэтому многие стихотворения цикла находятся как бы в оппозиции друг другу.

95. Представленный ниже фрагмент текста относится к … подстилю ТУСОВКА, -и, ж. 1. см. тусоваться. 2. Встреча, свободное собрание для знакомства, обмена мнениями (разг.). Молодёжная, актёрская т. Интересная т. || прил. тусовочный, -ая, -ое.

96. Преимущественное употребление безличных, неопределенно-личных предложений и пассивных конструкций характерно для …

97. Пример с ошибкой в образовании формы слова: …

98. Пример с ошибкой в образовании формы слова: …

99. Пример с ошибкой в образовании формы слова: …

100. Публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем, – это …

101. Развернутое сообщение, которое раскрывает какую-либо важную научную или общественно-политическую тему (10–15 мин.) – это …

102. Речевой ошибки нет в предложении … (укажите 2 варианта ответа)

103. Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)

104. Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)

105. Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)

106. Синтаксичекая ошибка есть в словосочетании … (укажите 2 варианта ответа)

107. Слова ейный, теперича относятся к …

108. Слова и выражения, используемые людьми одной профессии, часто обладающие экспрессией (например: баранка (руль), порожняк – пустой рейс у водителей), называются …

109. Слова картошка, добряк относятся к …

110. Слова кочет («петух» в южнорусских говорах), пеун («петух в северорусских говорах) относятся к …

111. Слова останки – остатки, добровольный – добровольческий являются …

112. Слова электричка, колбаска, рожица относятся к …

113. Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, – это …

114. Слово покупательский нужно заменить словом покупательный в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа)

115. Слово, словосочетание и даже целое высказывание, употребляемое в деловых («канцелярских») документах как устойчивый штамп, шаблон, – это …

116. Словосочентание … содержит ошибку в образовании формы слова

117. Словосочетание, в котором есть синтаксичекая ошибка, – …

118. Словосочетание, в котором есть синтаксичекая ошибка, – …

119. Словосочетание, в котором нарушена морфологическая норма, – …

120. Словосочетание, в котором одно из двух слов является лишним, потому что его значение частично или полностью совпадает со значением другого, рядом стоящего слова (например, памятный сувенир), называется …

121. Словосочетания типа «мирное сосуществование», «государственное регулирование», «понижение уровня жизни» относятся к … лексике

122. Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на первый слог в слове …

123. Сокращенные буквенные названия (например, МГУ, ОРТ) – это …

124. Существительные, которые обнаруживают свою принадлежность к роду синтаксически, в сочетаниях с поясняющими их словами, например, военный атташе (мужской род), короткое интервью (средний род), – это … существительные

125. Такой документ, как закон, относится к … подстилю официально-делового стиля

126. Ударение (обозначенное заглавной буквой) правильно поставлено в словах …

127. Укажите правильную последовательность элементов предложения из произведения Н.В. Гоголя, расположенных по усилению описываемого ими признака (риторический прием градация):

128. Установите соответствие между видами лексических ошибок и предложениями с примерами этих ошибок:

129. Установите соответствие между видами лексических ошибок и предложениями с примерами этих ошибок:

130. Установите соответствие между видами ошибок и предложений и примерами этих ошибок:

131. Установите соответствие между видами ошибок и предложениями с примерами этих ошибок:

132. Установите соответствие между выразительными средствами и примерами из художественных текстов:

133. Установите соответствие между ключевыми понятиями, связанными с документацией, и их характеристиками:

134. Установите соответствие между лексическими единицами и их примерами:

135. Установите соответствие между нарушенными качествами речи и приведенными предложениями:

136. Установите соответствие между подстилями официально-делового стиля и жанрами:

137. Установите соответствие между подстилями официально-делового стиля и соответствующими жанрами:

138. Установите соответствие между предложениями и типами логических ошибок:

139. Установите соответствие между словами и номером слога, на который падает ударение:

140. Установите соответствие между стилями и жанрами:

141. Установите соответствие между стратегиями взаимодействия и высказываниями:

142. Установите соответствие между функциональным стилем и примерами текстов:

143. Устойчивые по составу и структуре, лексически неделимые и целостные по значению словосочетания типа «бить баклуши», «Сизифов труд», – это …

144. Форма родительного падежа множественного числа существительного в слове … является нормативной

145. Форма родительного падежа множественного числа существительного является нормативной в конструкции … (укажите 3 варианта ответа)

146. Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля. Если за 10 дней до окончания действия договора ни одна из сторон письменно не заявит о своем намерении расторгнуть договор, то договор считается продленным на тот же срок и тех же условиях. По истечении срока действия договора обязательства сторон по настоящему договору прекращаются. Если по заявлению Клиента не будет заключен новый договор банковского счета, счета Клиента, открытые в соответствии с пунктом 2.1 настоящего договора, закрываются.

147. Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля. Когда Цветаева писала о Пушкине, она твердой рукой стирала с него «хрестоматийный глянец». Разве что в ранних, полудетских стихах «Встреча с Пушкиным» этого еще не заметно. Здесь почти всё идет ещё от книжного романтизма, и сам Пушкин для юной поэтессы больше повод, чтобы рассказать о себе, показать, как сама она по-пушкински мятежна и своевольна. Впрочем, и здесь сквозь девичье кокетство и книжно-романтическую бутафорию проступает живой образ «курчавого мага».

148. Фрагмент текста, приведенный ниже, относится к функциональной разновидности … стиля Теория текста сложилась как научная дисциплина во второй половине XX в. на пересечении ряда наук – информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики, семиотики, герменевтики, книговедения, социологии. Исследователей текста (например, П. Хартманна, С. Якобсона, В. Звегинцева, М. Гвенцадзе, О. Каменскую и др.) интересует прежде всего типология текстов и потому в качестве первоочередной ставится задача разработки самих принципов классификации текстов.

149. Функциональная разновидность русского литературного языка, которая обслуживает сферуобщественно-политическую деятельность и наиболее полно и последовательно реализуется в языке газет, – это … стиль

150. Функциональный стиль, в котором не используются слова «очень», «прошу не отказать в просьбе», «надеюсь, что разрешите», – это … стиль

151. Функцию уточнения в речи часто выполняют слова, полностью или частично совпадающие по значению, но различные по написанию и произношению, которые называются …

152. Функция общения в условиях неофициальных отношений участников речевой коммуникации (обмен мыслями, чувствами, впечатлениями) находит свою наиболее полную реализацию в … стиле

153. Частная риторика делится на несколько разновидностей, в частности, выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа)

154. Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Новых чулков и носок было недостаточно», – это …

155. Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Он увидел во дворе пятерых школьниц», – это …

156. Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Я ложу книгу на стол», – это …

157. Часть речи, морфологические нормы которой нарушены в предложении «Я согласна с обеими доводами», – это …

158. Часть хрии, рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис, называется …

159. Черта, характерая для официально-делового стиля, – преобладание …

160. Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

161. Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

162. Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

163. Черта, характерная для официально-делового стиля, – …

164. Черта, характерная для официально-делового стиля, –преобладание …

165. Чистоту речи нарушает … (укажите 2 варианта ответа)

166. В некоторых предложениях нарушены лексические нормы русского литературного языка. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. Рисунки получились немного неудачливые. Интерьер комнаты располагает к отдыху. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины. Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.

167. При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени. Приведите пример записи для полного протокола. Для этого переведите из прямой речи в косвенную предложение: Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».

168. Проанализируйте предложение, являющееся фрагментом делового письма: «Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года». Какие нормы в нем нарушены? Исправьте предложение.

169. Проанализируйте предложения 1–3: со мной произошел странный прецедент. Характеристика преподавателя была положительной. В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете. Найдите и исправьте те предложения, в которых нарушены точность и ясность. Обоснуйте свой ответ.

170. Проанализируйте предложения: Большое внимание будет оказано благоустройству города. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти. Исправьте речевые ошибки (нарушение лексической сочетаемости) в предложениях.

171. Проанализируйте предложения: Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные с неправильно употребленными деепричастными оборотами.

172. Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.

173. Проанализируйте приведенный ниже фрагмент текста делового письма. Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу. Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант.

174. Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть

холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.

175. Проанализируйте текст, приведенный ниже. Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!

Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста.

176. Прочитайте и проанализируйте предложения 1 и 2: Стало быть, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства. По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа данной проблемы очевидна. Укажите случаи смешения стилей, прокомментируйте их, исправьте предложения.

177. Прочитайте и проанализируйте словосочетания 1-6, приведенные ниже: обидеть холодным приемом; по возвращению из отпуска; заведующий аптеки; рецензия на рассказ; по прилету из Франции; по достижении совершеннолетия. В каких из них допущены ошибки? Укажите исправленные словосочетания.

178. Прочитайте и проанализируйте словосочетания, приведенные ниже: обоими книгами; восемьюстами сорока семью рублями; в двух тысяча шестом году; много носков; более лучший пример. В каких из них допущены ошибки? Как можно исправить ошибки в данных словосочетаниях?

179. Прочитайте и проанализируйте текстовые фрагменты 1-4: Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам. Есть тоска веселая...Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.

180. Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку?

181. Прочитайте предложения 1-4: Я надел пальто и вышел на улицу. Защитная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

182. Прочитайте слова: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже).

183. Прочитайте текст фрагмента научной статьи Баженова Ю.К., Веснина В.Р. «Предпринимательство: попытка осмысления с современных позиций». Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство. Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанная с риском их потери и имеющая целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего. Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени. Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд – «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году. Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4.

184. Прочитайте текст. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?

185. Распределите слова на группы с положительной и отрицательной эмоциональной окраской: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.

186. Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения. Выберите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Проверьте правильность ударения в этих примерах (обозначено заглавными буквами).

Показать/скрыть дополнительное описание

СИНЕРГИЯ Русский язык и культура речи (темы 5-7 Итог) Тест 95 баллов.

Характеристики ответов (шпаргалок)

Учебное заведение
Просмотров
795
Покупок
100
Размер
543,39 Kb

Список файлов

  • Решение.pdf 543,39 Kb
Как копировать вопросы во время теста в Синергии?

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 220 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг4,00
0
0
0
1
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
4995
Авторов
на СтудИзбе
467
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее