Основы возрастной, педагогической и социальной психологии Тест на 100% Отлично!

На рисунке ниже приведен результат социометрии Дж. Морено. Фигура «круг» обозначает мужской пол, фигура «треугольник» – женский пол. Какой вывод о распределения статусов в мужской и женской группах спортсменов можно сделать на основании этих результатов?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

Один из ведущих видов деятельности ребенка – это игра. В игре «Дочки-матери» ребенок обучается навыкам самообслуживания, коммуникации и усваивает социальные роли. Какая стратегия формирования новых знаний реализуется в данном примере?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

Метод, к которому относятся напоминание, просьба, совет, намек, порицание,– это…

В … направлении возрастной психологии в качестве движущей силы считают наследственность, а среда является лишь условием для уже предопределенного развития

На рисунке ниже приведен результат социометрии Дж. Морено. Фигура «круг» обозначает мужской пол, фигура «треугольник» – женский пол. Можно ли на основании этих результатов сделать вывод о количестве спортсменов со статусом «изолированные» в группах мужского и женского пола?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

В этот период ребенку приходится обучаться самодисциплине, возрастают его способности к логическому мышлению, видоизменяется общение со сверстниками. К какому кризисному периоду относится данный пример?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

В 1951 г. был проведен психологический эксперимент. Группе людей, включающей конкретного испытуемого и группу подставных лиц, был представлен стимульный материал в виде трех отрезков разной длины. Было необходимо найти отрезок, имеющий схожую длину с заданной линией, и озвучить свой ответ. Группа подставных лиц давали неправильный ответ. Наблюдалось, как испытуемый после некоторых серий эксперимента присоединялся к большинству. Можно ли сделать вывод, что в эксперименте произошел эффект конформизма?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

В 1973 г. вышел рассказ В.Г. Распутина «Уроки французского». В этом произведении был приведен пример педагогического взаимодействия педагога с учеником. Педагог, осознавая нехватку финансов у ученика, играл с ним на деньги, тем самым спасая от голода. Что помогло педагогу выстроить такой подход к ученику?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

Для формирования спортивной тактики немаловажным элементом является наличие знаний о психологии личности спортсмена. В первую очередь на формирование спортивной тактики влияет психобиологическая основа личности, или темперамент. В психологии существуют специальные методики для определения темперамента личности спортсменов. Стоит ли использовать специальные методики для изучения темперамента личности спортсменов?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

Часто родители стремятся ускорить, стимулировать психическое развитие своего ребенка. Однако не всегда такое опережение развития ребенка дает ожидаемый результат. В чем заключается проблема с ускорением развития ребенка?
_{Тип ответа: Одиночный выбор •}

В каком разделе психологии изучается проблема развития нравственной устойчивости личности и изучения особенностей личности ребенка?

Расположите имена ученых в хронологической последовательности, по времени их жизни:

Установите последовательность появления кризисов в развитии человека:

Установите последовательность приобретаемых достоинства в зависимости от стадий развития личности по Э. Эриксону:

Установите правильную последовательность разделов тактического плана:

Расположите понятия от более узких к более широким:

Установите правильную последовательность этапов организации учебно-познавательной деятельности обучающихся при применении стратегии проблематизации и рефлексии:

Установите хронологическую последовательность научных достижений:

Установите последовательность новообразований в онтогенезе (по Д.Б. Эльконину):

Установите последовательность участков тела в зависимости от стадий психосексуального развития ребенка по З. Фрейду участков тела

Установите соответствие статусов в группе с примерами:

Установите соответствие между факторами развития и ключевыми идеями сторонников главенствующей роли данных факторов:

Установите соответствие между типами темперамента и характеристиками спортсменов с этими типами темперамента:

Установите соответствие между психологическими эффектами и их характеристиками:

Установите соответствие между периодами социализации и их характеристиками:

Установите соответствие между механизмами межличностного восприятия и их примерами:

Установите соответствие между конкретными методами осмысления социального опыта и их характеристиками:

Установите соответствие между компонентами педагогического общения и их характеристиками:

Установите соответствие между возрастными периодами и новообразованиями, которые развиваются в данные периоды:

Установите соответствие между видами стимулирования и методами формирования социального опыта:

Установите соответствие между авторами периодизаций психического развития и основаниями создания периодизаций:

Установите соответствие между педагогическим стилем и позицией преподавателя:

Установите соответствие между видами методов воспитания и их примерами из педагогической практики:

Установите соотношение между сторонами общения и их примерами:

Установите соответствие между периодами развития и их характеристиками:
_{Тип ответа: Сопоставление}

Установите соответствие между техниками разрешения конфликтных педагогических ситуаций и их примерами:
_{Тип ответа: Сопоставление}

Установите соответствие между приемами рефлексивного слушания и их характеристиками:
_{Тип ответа: Сопоставление}

Установите соответствие между периодами и возможными фиксациями, согласно психоаналитической теории З. Фрейда:
_{Тип ответа: Сопоставление}

Установите соответствие между авторами и их идеями:
_{Тип ответа: Сопоставление}

Эффект социальной лени открыл …

Чувство меры в выборе средств педагогического взаимодействия – это …

Человек, позиция которого завоевывается спонтанно, в ситуациях, не связанных с основной деятельностью, – это … лидер

Человек, который кодирует информацию и передает ее другому участнику коммуникации, – это …

Феномен аттракции, при котором происходит индивидуальный подбор человека с учетом личностных потребностей, – это …

Фамилия австрийского, а затем американского психолога, который считается основоположником исследований атрибутивных процессов, – …

Термин «онтогенез» ввел … в 1866 г.

Теория Штерна, которая учитывает роль двух факторов – наследственности и среды, – это теория …

Стратегия, которая позволяет переносить знания извне вовнутрь, – это …

Стиль педагогического руководства, который характеризуется определенной директивностью и осуществляется в рамках парадигмы насильственного управления, – это … стиль

Статус в группе, который можно охарактеризовать как высокий положительный, – это статус …

Способы объединения и реализации двигательных действий, которые обеспечивают эффективную соревновательную деятельность, приводящую к достижению поставленной цели в конкретном старте, серии стартов, соревновании, – это спортивная …

Сотрудничество, взаимопонимание, наличие осознаваемой всеми цели относятся к …

Создателем социометрии как экспериментального метода является Джекоб Леви …

Согласно Э. Эриксону, личность в 4 года проживает … психосоциальную стадию

Согласно Б.Г. Ананьеву, социализация протекает в двух направлениях – становление человека как личности и как … деятельности

Свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, указывая на его поступки, значимые для других людей, определяют … человека

Результатом социализации является …

Распыление ответственности в процессе совместной работы, анонимность вклада каждого участника совместной работы являются причинами эффекта социальной …

Психолог В.М. Бехтерев ввел в социальную психологию термин «…»

Психолог А.Н. Леонтьев ввел понятие «… деятельность»

Психобиологическая характеристика, описывающая все богатство содержательных переменных поведения человека, – это …

Процесс, при котором происходят понимание и оценка одного человека другим человеком, – это …

Процесс целостного развития личности в педагогической деятельности, который определяется социальным запросом, – это педагогическое …

Процесс социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни в ходе собственной активности и под влиянием природной, социальной и культурной среды, в том числе специально организованной целенаправленной деятельности родителей и педагогов, – это …

Процесс побуждения, оказания помощи, улучшения качества познавательной деятельности, создания для нее благоприятных условий – это …

Процесс изменения установок, мнений, поведения индивида в сторону согласия с группой в ответ на групповое давление в ситуациях, когда нет прямого требования соглашаться с группой, – это …

При создании психоаналитической теории развития З. Фрейд делал акцент на … факторы

При прохождении мышечно-анальной психосоциальной стадии (по Э. Эриксону) ребенок может приобрести такое качество, как…

Понимание другого путем построения схемы мышления через его собственный стиль мышления – это …

Показатель уровня знаний и навыков учения у школьников, а также интереса учеников к предмету у педагога – это …

Период подготовки к взрослению с точки зрения психоаналитическое теории развития З. Фрейда – это … период

Первый знак в социальной ситуации развития ребенка, открывающий эру овладения своим поведением является … жест как средство новой формы коммуникации.

Первичное восприятие и общая оценка, которая влияет на оценку поступков и личностных качеств, – это эффект …

Педагогический стиль, который характеризуется конвенциональным тоном с отсутствием похвалы и порицаний, – это … стиль

Отражение чувств является одним из проявлений техники эмоционального …

Основной признак малой группы является способность к … действиям.

Осмысление и анализ человеком своего внутреннего мира: знаний и эмоций, целей и мотивов, поступков и установок, которая формируется в возрасте 6–7 лет, – это …

Объективизация мысли в ситуации коммуникации, когда мысль становится не только достоянием самого человека, но и достоянием других, – это …

Новообразование у ребенка, которое проявляется в эмоционально-положительной реакции на взрослого, сопровождающейся движениями и звуками, – это …

Непрерывный процесс целенаправленного прогрессивного изменения личности под влиянием социальных воздействий и собственной активности, направленной на самосовершенствование и самоосуществление, – это …

Настойчивое и упрямое поведение других людей, которое может убеждать человека в ошибочности его первоначального мнения, служит примером проявления эффекта …

Наиболее вероятный результат фиксации на второй стадии, согласно психоаналитической теории развития З. Фрейда, – это …

Набор независимых лиц, которые имеют коллективное и общее восприятие своей единицы и которые, осознавая это, способны действовать совместно с окружающей средой, – это …

Механизмы … участвуют в коммуникации с точки зрения перцептивной стороны (укажите 2 варианта ответа)

Метод, который включает в себя монолог воспитателя, строящийся по принципу повествования, описания или разъяснения, – это …

Метод … служит для формирования взглядов, которых в сознании учащегося раньше не было или они не были закреплены, или для актуализации имеющихся знаний

Конформизм может сформироваться у личности на стадии …

Конфликт у девочек, сходный с эдиповым комплексом у мальчиков, – это комплекс …

Конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение школьников для решения педагогических задач в совместной деятельности последних с учителем-воспитателем – это…

Канал восприятия, который позволяет различать интонацию голоса у партнера по коммуникации, – это … канал

К методам демотивации поведения и деятельности относят …

К задачам возрастной психологии относят … (укажите 2 варианта ответа)

Использование терминов, неизвестных участникам коммуникации, можно отнести к проблеме … непонимания

Использование большого количества слов-паразитов можно отнести к проблеме … непонимания

Восприятие другого через наложение на него некоторых характеристик конкретной социальной группы – это …

Ведущая деятельность ребенка возраста 1–3 года – это …

В своей теории К. Левин разрабатывал идею психологического поля и полагал, что каждый человек обладает …

В своей периодизации Э. Эриксон хотел обратить внимание на способности личности преодолевать … трудности

В … направлении возрастной психологии в качестве основной движущей силы выделяют среду, которая задает развитие личности, не отягощенной плохой наследственностью

Биологическая основа, над которой, по определению В.М. Бехтерева, надстраивается социальная сфера личности, – это …