"Синдром высшего образования" в России |
1 |
Cистема Макаренко - самая демократическая |
1 |
Developing reading skills |
3 |
Methods of teaching speech |
5 |
Modern technologies in teaching FLT |
1 |
Ігрові прийоми навчання на уроках хімії |
1 |
Ігрова діяльність у навчальному процесі початкової школи |
1 |
Індивідуальний підхід до учнів як умова ефективної педагогічної роботи |
1 |
Інноваційні методи позакласної та позашкільної роботи у початковій школі |
1 |
Інноваційні процеси в системі освіти |
1 |
Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності |
1 |
Інтерактивні методи навчання на уроках анлійськой мови |
1 |
Інтерактивні технології в освіті |
2 |
Інтерактивні технології навчання |
1 |
Інтернет-залежність та її вплив на виховання підлітків та юнацтва |
3 |
Ісламська традиція виховання |
1 |
Історичні джерела й аспекти розвитку методики навчання природознавству |
1 |
А.С. Макаренко о воспитании детей в семье |
1 |
А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания |
2 |
Авторитет батьків та їх вплив на формування особистості дитини |
1 |
Адаптація першокласників до школи |
1 |
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения |
1 |
Адаптация к дошкольно-образовательному учреждению (ДОУ) |
1 |
Адаптация первоклассников |
1 |
Адаптивные возможности системы допрофессионального педагогического образования |
1 |
Адаптивные и интеллектуальные технологии для Сетевого обучения |
1 |
Адыгские педагоги-просветители |
3 |
Активізація навчально-пізнавальної діяльності на уроках алгебри |
1 |
Активізація пізнавальної діяльності учнів |
1 |
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови у старшій школі |
1 |
Активация познавательной деятельности на уроке информатики |
1 |
Активизация мыслительной деятельности на учебных занятиях |
1 |
Активизация познавательной деятельности младших школьников посредством использования дидактических игр, выступающее как условие успешности обучения |
1 |
Активизация познавательной деятельности учащихся |
1 |
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии посредством устного народного творчества и поэзии |
1 |
Активное социально-психологическое обучение в ВУЗе |
1 |
Активные методы в преподавании социально-политических дисциплин |
1 |
Активные методы теоритического обучения |
1 |
Актуальность и принципы системы Л.В. Занкова в сфере формирования коммуникативных навыков у младших школьников |
1 |
Алгоритмизация процесса обучения младших школьников |
1 |
Альтернативные формы обучения в дошкольном образовании |
1 |
Аналіз можливостей тестового контролю у вищій школі |
1 |
Анализ влияния физической рекреационной активности на самореализацию личности школьников |
1 |
Анализ ошибок заочной математической школы |
1 |
Анализ проблем реформирования курса физики |
2 |
Анализ процессов управления в сфере образования г. Касимов |
1 |
Анализ результатов эксперимента в области дистанционного образования |
1 |
Анализ фразеологизмов английского языка с именами собственными и их эквивалентов в русском языке |
2 |
Аналитико-синтетический метод в обучении современных первоклассников чтению |
1 |
Аналогии и модели - один из методов обучения физики средней школы |
2 |
Англійська граматика |
1 |
Андрагогика: наука обучения взрослых |
1 |
Антропологический подход к воспитанию личности ребенка |
1 |
Аппликация из бумаги как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста |
1 |
Арифметические задачи как средство развития у детей логического мышления |
2 |
Асоціальна поведінка підлітків |
1 |
Аспекты развития и нарушения речи у детей |
1 |
Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках |
1 |
Аутентичность учебного текст |
1 |
Біологічні основи методу розвитку рухових якостей |
1 |
Бесіда на уроках у початкових класах |
1 |
Бесіда, як форма організації позакласної виховної роботи з молодшими школярами |
2 |
Бесіди про образотворче мистецтво - засіб виховання учнів у 1-4 класах |
1 |
Беспризорность детей как социально-педагогическая проблема |
1 |
Бухгалтерское образование в России: настоящее и будущее |
1 |
В.О. Сухомлинський про значення початкової школи в системі освіти |
1 |
В.О. Сухомлинський про значення початкової школи в системі освіти |
1 |
Ведущая деятельность в раннем возрасте |
1 |
Векторные многоугольники в физических задачах |
2 |
Взаємодія суб’єктів навчального процесу на уроці іноземної мови |
1 |
Взаимодействие муниципальных дошкольных образовательных учреждений с семьей |
1 |
Взаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня |
1 |
Взаимосвязь различных видов деятельности и их роль в становлении осознанного отношения к природе |
1 |
Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и проявления школьной дезадаптации школьников |
1 |
Взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников |
1 |
Вивчення історичного роману у віршах "Маруся Чурай" Ліни Костенко в 11 класі |
1 |
Вивчення байок в початковій школі |
1 |
Вивчення геометричного матеріалу в початковій школі |
1 |
Вивчення макраме на уроках трудового навчання в 4 класі |
1 |
Вивчення правопису у 1-4 класах з допомогою засобів мультимедіа |
1 |
Види трудової діяльності молодших школярів |
1 |
Виды деятельности учащихся при изучении истории |
1 |
Викладення теми "Трикутники" по програмі курсу геометрії в 7 класі середньої школи |
1 |
Використання ігор на уроках української мови в початкових класах |
1 |
Використання ідей "Вальдорфської педагогіки" у сучасних школах |
1 |
Використання інтерактивних методів на уроках біології під час вивчення теми: "Молюски" |
1 |
Використання демонстраційного досліду як засобу вивчення функціонування рослинного організму в розділі "Рослини" |
1 |
Використання дидактичних ігор та ігрових прийомів у роботі по збагаченню, уточненню та активізації словника у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мови ІІ рівня, обумовленим моторною алалією |
1 |
Використання диференціаційного навчання при вивченні креслення на прикладі теми: "Нанесення розмірів" у 8 класі |
1 |
Використання ескізів та начерків на уроках трудового навчання |
1 |
Використання засобів навчання на уроках природознавства у початковій школі |
2 |
Використання засобів народної педагогіки в естетичному вихованні дітей |
1 |
Використання засобів народної педагогіки у всесторонньому вихованні дошкільнят |
1 |
Використання комп`ютерних технологій у викладанні біології, як засіб формування пізнавального інтересу учнів 5 – 6 класів |
1 |
Використання комп’ютера на уроках мистецтва |
1 |
Використання музично-дидактичних ігор в процесі музичного виховання дітей дошкільного віку |
3 |
Використання музично-дидактичних ігор на уроках музичного мистецтва |
1 |
Використання народного фольклору у загальноосвітній школі |
1 |
Використання нетрадиційних методів та засобів навчання на уроках фізичної культури |
1 |
Використання педагогічних технологій розвитку творчих здібностей в процесі трудового навчання |
1 |
Використання робочих зошитів, підручників та електронних ресурсів на уроках біології у 8 класі |
1 |
Використання сучасних технологічних засобів при викладанні біології в школі |
1 |
Використання технічних засобів навчання на уроках природознавства |
1 |
Виникнення та розвиток ідей теорії "вільного виховання" в педагогіці |
1 |
Виробниче навчання у закладах професійної освіти |
1 |
Виховання бережливого ставлення до природи в психолого-педагогічній теорії і шкільній практиці |
1 |
Виховання взаємодопомоги у дітей дошкільного віку |
1 |
Виховання естетичної культури підлітків |
1 |
Виховання молодших школярів на засадах християнської моралі |
1 |
Виховання ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку |
1 |
Вклад Х.Д. Алчевської у розробку методики читання |
1 |
Влияние IT технологий на развитие восприятия цвета детьми дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству |
1 |
Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста |
1 |
Влияние внеучебной работы на формирование экологической культуры студентов |
1 |
Влияние вредных привычек на организм подростков и организация их профилактики в школе |
1 |
Влияние групповых психолого-педагогических методов на развитие навыков общения у старших дошкольников |
1 |
Влияние дидактических игр на процесс формирования словаря детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Влияние дополнительного занятия изобразительным искусством на подготовку детей к школе |
2 |
Влияние занятий основной гимнастикой на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Влияние игрушек на психическое развитие ребенка дошкольного возраста |
1 |
Влияние использования нестандартного оборудования на формирование интереса младшего школьного возраста на уроках физической культуры |
5 |
Влияние комплексных занятий на развитие речи дошкольников |
1 |
Влияние музыкально-дидактических игр на формирование эмоциональной отзывчивости дошкольников с нарушением речи |
1 |
Влияние музыкального воспитания на формирование духовной культуры личности |
1 |
Влияние обучения на эмоциональное развитие ребенка |
1 |
Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников |
5 |
Влияние подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста |
1 |
Влияние подвижных игр на развитие быстроты и ловкости у детей 6-7 лет |
1 |
Влияние ролевой игры на психологическое развитие учащихся |
1 |
Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности школьников |
1 |
Влияние средств массовой информации на формирование личности детей и подростков |
2 |
Влияние стиля педагогического общения на взаимоотношения дошкольников |
3 |
Влияние театральной деятельности на музыкальное развитие детей |
1 |
Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Влияние утренней гимнастики на работоспособность младших школьников |
1 |
Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста |
4 |
Внеклассная работа по географии |
1 |
Внеклассная работа по литературе как средство личного развития |
1 |
Внеклассная работа по русскому языку в начальной школе |
1 |
Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе |
1 |
Внеклассное преподавание биологии |
3 |
Внесок І.О. Соколянського у розвиток тифлосурдопедагогіки |
1 |
Внесок К.Д. Ушинського у розвиток педагогіки |
1 |
Возможности методики использования игры на уроках русского языка |
1 |
Возможности развития элементарных способностей в условиях работы в классах коррекционно-развивающего обучения |
1 |
Возрастная характеристика подростка средней школы и её особенности |
1 |
Возрастной подход в деятельности школьного социального педагога |
1 |
Возрастные особенности внимания |
1 |
Возрастные особенности современных школьников как фактор совершенствования педагогического процесса |
1 |
Вокальное развитие детей младшего школьного возраста в процессе вокальных упражнений в условиях центра детского творчества |
1 |
Вопросы развития речи и обучение родному языку в педагогической системе К.Д. Ушинского |
1 |
Воспитание в философской, педагогической и социальной антропологии |
1 |
Воспитание гуманного отношения к животным у детей дошкольного возраста |
1 |
Воспитание и обучение по Конфуцию |
1 |
Воспитание и развитие личности ребенка |
1 |
Воспитание интереса к музыке у детей старшего дошкольного возраста средствами компьютерных обучающих программ |
1 |
Воспитание коммуникативной культуры младших школьников |
2 |
Воспитание культурного поведения у школьников |
2 |
Воспитание культуры здорового образа жизни |
1 |
Воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста |
5 |
Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций |
1 |
Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы |
2 |
Воспитание положительных качеств у детей с учетом темперамента |
1 |
Воспитание трудовой активности в младших школьников |
1 |
Воспитание трудолюбия дошкольников |
1 |
Воспитание целеустремленности в игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Воспитание чувства бережливости у детей младшего школьного возраста |
2 |
Воспитание чуткости у детей через сказку |
1 |
Воспитательная система в условиях детского оздоровительного лагеря |
1 |
Воспитательная система класса |
1 |
Воспитательная система с младшими школьниками |
1 |
Воспитательная функция фольклора |
1 |
Воспитательно-образовательное значение экскурсий в природу. |
1 |
Воспитательный потенциал семьи |
1 |
Воспитательный процесс в школе |
1 |
Восприятие сказки детьми дошкольного возраста |
1 |
Вплив особливостей педагогічних комунікацій на формування особистості молодшого школяра |
1 |
Вплив педагогічної оцінки на поведінку дитини |
1 |
Вплив середньовічних університетів на формування середньовічної науки |
1 |
Вплив соціально-виховних інститутів на процес соціального становлення особистості |
1 |
Вплив стилю педагогічного спілкування вчителя на процес формування пізнавальної активності старшокласників на уроках загальної біології |
1 |
Вплив темпераменту на успішність навчальної діяльності молодшого школяра |
1 |
Всеобщее среднее образование в СССР |
3 |
Вспомогательные формы организации работы в школе (туристический клуб) |
1 |
Вывучэнне творчасці Васіля Быкава ў школе |
5 |
Гендерные представления младших школьников из неполных семей |
2 |
Гендерный аспект в образовании |
1 |
Гендерный аспект в социализации детей младшего дошкольного возраста посредством игры |
1 |
Гигиена в школе |
1 |
Гигиена кожи |
1 |
Гигиеническое воспитание младших школьников |
1 |
Государственная политика в области образования в РФ |
1 |
Готовность детей с общим недоразвитием речи к овладению грамматикой |
1 |
Гра як метод виховання |
1 |
Гра як метод виховання молодших школярів |
1 |
Гра як метод навчання. Її пізнавальне та виховне значення |
1 |
Гра, як провідний метод у роботі гуртка образотворчого мистецтва для першокласників |
1 |
Гражданское воспитание школьников |
2 |
Графические работы на уроках стереометрии в средней школе |
1 |
Групові форми занять з учнями на уроці хімії |
1 |
Групова навчальна діяльність |
1 |
Групповая работа как форма организации кружка |
1 |
Групповая работа на уроках математики в начальной школе |
3 |
Групповое обучение |
1 |
Гуманизация детско-родительских отношений в социально-неблагополучных семьях на основе взаимодействия с ДОУ |
1 |
Гуманизация, как ведущая идея развития современной науки |
1 |
Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили |
1 |
Діагностика і формування пізнавальних здібностей молодших школярів у процесі навчання |
1 |
Діалогічне мовлення |
1 |
Діяльність соціального педагога дозвіллєвої сфери |
1 |
Двигательная активность |
5 |
Дезадаптация школьников |
2 |
Декоративно-вжиткове мистецтво як чинник формування художнього смаку школярів |
1 |
Декоративно-прикладное искусство в работе с детьми старшего дошкольного возраста |
1 |
Деловая игра в обучении |
1 |
Дети-инвалиды в детских оздоровительных лагерях |
1 |
Детская и юношеская субкультуры |
1 |
Детский сад, как институт социализации |
1 |
Детско-подростковые клубы как часть системы дополнительного образования |
1 |
Детско-родительские отношения |
1 |
Детско-родительские отношения |
1 |
Деятельность педагога дополнительного образования |
1 |
Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации |
1 |
Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа |
1 |
Деятельность художников-педагогов начала ХХ века |
1 |
Деятельность школьных библиотек |
1 |
Диагностика воспитанности детей дошкольного возраста |
1 |
Диалектная лексика в произведении М.А. Шолохова "Поднятая целина" |
2 |
Диалог как творческое взаимодействие |
1 |
Диалог, как средство формирования коммуникативной грамотности учащихся |
1 |
Дидактическая игра в развитии внимания у дошкольников |
1 |
Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся |
1 |
Дидактическая игра как метод развиваюшего обучения |
1 |
Дидактическая игра как способ руководства познавательной деятельностью детей старшего дошкольного возраста |
4 |
Дидактическая игра как средство воспитания звуковой культуры речи детей 4-5 лет |
1 |
Дидактическая игра как средство развития познавательной активности при изучении чисел первого десятка |
2 |
Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики |
1 |
Дидактические возможности информационно–коммуникационных технологий в процессе знакомства дошкольников с цветом |
1 |
Дидактические и лексические упражнения, как средство развития словаря дошкольника |
2 |
Дидактические игры как средство развития познавательного интереса на уроках обучения грамоте |
1 |
Дидактические основы интегрированных уроков в начальных классах |
1 |
Дидактические основы использования игрового метода на уроке физкультуры в 10 классах |
1 |
Дидактические принципы организации учебного процесса, способствующие повышению активности школьников |
2 |
Дидактические проблемы современного урока |
5 |
Дидактическое обеспечение курса фриволите |
1 |
Дидактичні ігри та їх місце в системі навчальних занять |
1 |
Дидактичні основи підготовки управлінсько-економічних кадрів у системі вищої освіти |
2 |
Дидактичні умови ефективного використання дидактичних ігор на уроках української мови |
1 |
Дидактична сутність наступності в економічному вихованні учнів шкіл і студентів вищих педагогічних закладів |
1 |
Дидактичне проектування підготовки фахівця і технологій навчання по одній із тем спеціального теоретичного або практичного курсу |
1 |
Дидактичний експеримент у трудовому навчанні |
1 |
Дидактичний проект підготовки робітника за фахом "Слюсар по контрольно-вимірювальним приладам і автоматиці" |
1 |
Дидактичний проект підготовки фахівця "економіст" з поглибленою розробкою технологій навчання по темі: "Аналіз використання основних фондів та виробничих потужностей" |
1 |
Динамика представления о стиле межличностных отношений психолога |
2 |
Диференційований підхід в процесі навчання учнів середньої школи |
1 |
Дифференциальная диагностика стертой дизартрии и дислалии |
1 |
Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока |
1 |
Дифференцированный подход к учащимся при обучении двигательным действиям |
1 |
Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения |
1 |
Документационное обеспечение процессов лицензирования в сфере высшего образования |
1 |
Домашнее задание как фактор повышения физической подготовленности |
1 |
Домашнее чтение в обучении английскому языку на среднем этапе его изучения |
1 |
Домашняя учебная работа по английскому языку в начальной школе как условие развития навыков самообразовательной деятельности |
1 |
Досвід роботи вчителя фізкультури |
1 |
Дослідницька та творча діяльність на уроках біології |
1 |
Достижение уровня образовательного стандарта при обучении химии учащихся с плохо выраженными познавательными потребностями |
1 |
Досуги как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста, имеющих отклонение в развитии |
3 |
Древесные и кустарниковые растения как объект лабораторных работ по общей биологии |
2 |
Духовно-нравственное воспитание младших школьников |
3 |
Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства на уроках музыки |
1 |
Духовное воспитание подростков в процессе воспитания школьников |
1 |
Екологічна освіта на уроках біології |
1 |
Екологічна психопедагогіка |
1 |
Екологічне виховання в школі |
1 |
Економічне виховання молодших школярів |
2 |
Елементи народознавства при вивченні ботаніки |
1 |
Емоційна експресивність у невербальній поведінці вчителя |
1 |
Естествознание как средство эстетического воспитания в младших классах |
1 |
Естетичне виховання молодших школярів в процесі навчання |
1 |
Естетичне виховання учнів у процесі вивчення іноземної мови |
1 |
Естетичне виховання школярів |
1 |
Ефективність організації та проведення культурно-дозвіллєвої діяльності дітей |
1 |
Жіноча освіта |
2 |
Женское образование в Ярославле в конце XIX - начале XX вв. |
1 |
Живой уголок для детей средней группы |
1 |
Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко |
1 |
Загадки, пословицы, поговорки как средство развития речи младших школьников на уроках русского языка |
2 |
Загартування |
1 |
Заикание |
1 |
Занимательный материал "Русской азбуки" |
20 |
Занимательный русский язык |
2 |
Запровадження магістерської програми "Педагогіка вищої школи" як передумова до підготовки кваліфікованих викладачів відповідно до вимог Болонського процесу |
1 |
Засоби стимулювання навчальної активності молодших школярів |
1 |
Застосування винахідницьких задач при вивченні курсу "Біологія" |
1 |
Здоровый образ жизни как основа профилактики хронических заболеваний школьников |
1 |
Здоровый образ жизни как фактор развития ключевых компетенций будущих специалистов |
1 |
Знакомство дошкольников с родословной |
2 |
Знакомство с цифрами дошкольников |
2 |
Значение досуговой занятости подростков в профилактике правонарушений |
1 |
Значение игры в системе обучения дошкольников изодеятельности |
1 |
Значение индивидуальных профконсультаций в выборе профессии учащимся |
1 |
Значение методики использования картин для формирования речи дошкольников |
1 |
Значение народных подвижных игр в процессе развития ребенка |
1 |
Значение педагогических идей С.Т. Шацкого для развития отечественной социальной педагогики |
1 |
Значение физкультурных праздников в организации активного отдыха детей дошкольного возраста |
1 |
Значение фольклора в патриотическом воспитании детей |
2 |
И.Г. Песталоцци - реформатор начального обучения |
1 |
Игра в процессе обучения на уроках |
1 |
Игра как метод коррекции затрудненного общения |
1 |
Игра как метод обучения и воспитания |
6 |
Игра как одна из важных форм обучения младших школьников |
3 |
Игра как одно из средств социализации дошкольников с задержкой психического развития |
1 |
Игра как способ активизации учебной деятельности младшего школьника на уроках окружающего мира |
2 |
Игра как средство нравственного развития дошкольника |
1 |
Игра как средство развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста |
1 |
Игра как средство умственного развития детей среднего дошкольного возраста |
1 |
Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников |
1 |
Игровая деятельность младших школьников с задержкой психического развития |
1 |
Игровые методы как средство активизации познавательной активности на уроках английского языка |
1 |
Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы |
1 |
Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников |
1 |
Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста |
3 |
Игрушки (промышленные товары) |
1 |
Игры в изучении экономики |
1 |
Идентификация как механизм адаптации к школьной жизни у первоклассников |
1 |
Идея построения адаптивной школы |
1 |
Изготовление космического аппарата типа шатл на уроках трудового обучения |
1 |
Изготовление шкатулки для девочки |
1 |
Изменение отношения к учебе в младшем школьном возрасте |
1 |
Изучение 3D моделирования в AUTODESK 3DS MAX 2008 на факультативах в школе |
1 |
Изучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школы |
1 |
Изучение зависимости степени агрессивности от особенностей саморегуляции |
1 |
Изучение и формирование ответственности у младших школьников |
6 |
Изучение имени числительного в школе |
1 |
Изучение иноязычных слов латинского происхождения на уроках русского языка в 5-7 классах |
1 |
Изучение креативности и стереотипности мышления школьников |
1 |
Изучение методики преподавания технического творчества |
1 |
Изучение многозначных слов в начальной школе |
6 |
Изучение памяти школьников разного уровня успеваемости |
1 |
Изучение психолого-педагогических условий эффективности обучения учащихся шести лет |
1 |
Изучение словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
2 |
Изучение темы "Минеральные удобрения" в школьном курсе химии |
1 |
Изучения лексики русского языка в начальной школе |
1 |
ИКТ-компонент как средство формирования мотивации к учению у учащихся 4 класса на уроках русского языка |
1 |
Индивидуальное обучение детей младшего школьного возраста |
1 |
Индивидуальные особенности детей, их учет и педагогическая коррекция |
1 |
Инновации в образовании |
1 |
Инновационная педагогическая деятельность в современном дошкольном образовании |
1 |
Инновационные модели обучения на уроках географии |
1 |
Инновационные педагогические технологии |
2 |
Инновационные технологии, используемые на занятиях в дошкольном учреждении |
2 |
Интеграция математических и экономических знаний |
2 |
Интегрированные уроки как одно из средств повышения активности учащихся на уроках в старших классах |
2 |
Интегрированные уроки по математике 7-9 класс |
1 |
Интегрированный подход в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Интеллект в структуре индивидуальных свойств |
1 |
Интеллектуальная готовность детей 6-7 лет к школьному обучению |
1 |
Интеллектуальная готовность к обучению в начальной школе дошкольников, посещающих ДОУ компенсирующего вида и основные направления ее формирования |
1 |
Интеллектуальные игры в обучении старшекласников |
1 |
Интерактивные методы обучения иностранному языку в 5-7 классах средней общеобразовательной школы |
1 |
Информационно-коммуникационные технологии как средство развития познавательного интереса у детей |
4 |
Информационные технологии в обучении детей с нарушениями речи |
1 |
Информационные технологии на уроках китайского языка |
1 |
Информационные технологии на уроках ОБЖ |
1 |
Использование аудиовизуальных форм как нетрадиционных методов обучения английскому языку |
1 |
Использование аутентичных материалов при обучении аудированию |
1 |
Использование Веб-служб для индивидуализированного обучения, основанного на Веб-технологиях |
1 |
Использование видеопрограмм на уроках английского языка в старших классах средней школы |
1 |
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе |
1 |
Использование зрительных опор для развития устной речи учащихся в X-XI классах средней школы |
1 |
Использование игр и игровых упражнений в процессе формирования сенсорных эталонов у детей 2-3 лет |
1 |
Использование игр на уроках английского языка как одно из условий формирования грамматического навыка у младших школьников |
2 |
Использование игровых методик в коррекционной развивающей работе учителя в начальных классах |
1 |
Использование игровых приемов при обучении дошкольников счету |
3 |
Использование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи |
1 |
Использование информационных технологий на уроках математики |
1 |
Использование карт на уроках истории |
1 |
Использование компьютера при подготовке к уроку |
2 |
Использование компьютерной техники в учебном процессе |
1 |
Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками |
1 |
Использование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем мире |
1 |
Использование метода проектов в обучении детей старшего дошкольного возраста физическим упражнениям |
1 |
Использование наглядности на уроках русского языка |
3 |
Использование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка |
2 |
Использование наглядных средств обучения на уроках истории |
4 |
Использование нестандартных форм урока при обучении лексической стороне языка |
1 |
Использование обобщений при обучении математике в средней школе |
1 |
Использование проблемного обучения в детском саду |
4 |
Использование проблемных ситуаций на уроках природоведения как средство повышения качества учебной деятельности младших школьников |
1 |
Использование ролевых игр при обучении говорению в 6-ых классах средней школы |
1 |
Использование СИТ на уроках биологии |
2 |
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс" |
1 |
Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности |
1 |
Использование стихотворений и рифмовок для усвоения языкового материала |
1 |
Использование технических средств обучения и информационные технологии в образовании |
1 |
Использование технологий росписи по ткани в педагогической работе |
1 |
Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3 |
1 |
Использование учебного проекта на уроках английского языка в средней школе |
1 |
Использование художественной литературы на уроках истории |
13 |
Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной работе |
2 |
Использование электронных средств обучения на уроках технологии |
1 |
Использование элементов психологической диагностики в профильной подготовке школьников |
1 |
Исследование мотивов учебной деятельности учащихся |
1 |
Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста |
1 |
Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры |
1 |
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания |
1 |
Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности |
2 |
Исторический материал, как одно из средств развития познавательной активности младших школьников на уроке математике |
2 |
Историческое краеведение как элемент современного исторического образования |
1 |
История возникновения и развития систем сенсорного воспитания детей дошкольного возраста |
2 |
История женского образования в России с древнейших времен до начала XX века |
1 |
История профессионально-педагогического образования в России |
1 |
История русской письменности для школьников |
1 |
Как современная система отметок стимулирует учебно-познавательную деятельность учеников |
1 |
Классный руководитель в современной школе |
1 |
Колектив як фактор формування особистості |
1 |
Коллективная творческая деятельность как средство эмоционального развития дошкольников |
1 |
Коммуникативная грамматика при обучении английскому языку на среднем этапе |
1 |
Коммуникативные игры, как новый формат игровых технологий при обучении английскому языку |
6 |
Компетентностный подход в преподавании химии через проблемно-исследовательскую деятельность |
2 |
Компетентностный подход к обучению младших школьников умению решать проблемы во взаимоотношениях людей |
2 |
Комплексне використання засобів наочності в процесі формування природничих знань молодших школярів |
1 |
Комплексное тестирование силовых способностей детей школьного возраста |
1 |
Комплексный подход к преодолению заикания |
1 |
Компьютеризация реализации образовательной технологии – система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова на уроках |
1 |
Комп’ютеризація навчального процесу |
1 |
Конспект-урок по теме "Блины, оладьи, блинчики" |
1 |
Контроль в обучении младших школьников |
1 |
Контроль знаний на уроках мировой художественной культуры |
3 |
Контроль как ведущий вид деятельности |
1 |
Контроль у навчанні іноземної мови |
1 |
Концентрированное обучение: модели образовательной технологии |
1 |
Концептуальные модели образовательных систем нового типа и проблемы их внедрения |
1 |
Концепція морального виховання в початковій школі |
1 |
Концепция духовно-нравственного воспитания средствами искусства |
1 |
Концепция как условие развития музея истории учебного заведения |
1 |
Концепция очередного этапа реформирования системы образования |
1 |
Кооперативное образование России |
1 |
Корекція заїкання у школярів |
1 |
Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці |
1 |
Коррекционная работа с умственно отсталыми детьми |
1 |
Коррекционно-воспитательная работа педагога-дефектолога с аномальными детьми |
5 |
Коррекция аграмматической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи |
14 |
Коррекция дисграфии у детей младшего школьного возраста путем компьютерных технологий |
2 |
Коррекция заикания |
1 |
Коррекция нарушений речи у детей с задержкой психического развития |
1 |
Коррекция недоразвития речи у детей с моторной алалией |
1 |
Коррекция отклонений в развитии при ЗПР |
1 |
Кризисы детского развития |
1 |
Критерии учебно-методического комплекса по истории |
1 |
Культура общения младших школьников в урочной деятельности |
1 |
Культура педагогического труда |
1 |
Культурологічне виховання воїнів |
1 |
Курс ОБЖ и ПДД в работе с детьми старшего дошкольного возраста |
1 |
Ліворукість як педагогічна проблема в початкових класах |
1 |
Лабораторный практикум по ботанике как средство развития самостоятельности учащихся |
4 |
Лекционно-семинарская система обучения |
1 |
Лидеры детского коллектива, воспитательная работа с ними |
1 |
Листы рабочей тетради по теме "Организация" при изучении дисциплины "Менеджмент" |
1 |
Литературное творчество школьников |
1 |
Личностно-ориентированное обучение |
1 |
Личностно-ориентированное обучение истории в школе |
3 |
Личностно-ориентированные технологии обучения |
1 |
Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку |
2 |
Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку |
1 |
Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения |
1 |
Логико-математические игры в работе со старшими дошкольниками как средство формирования логического мышления |
1 |
Логопедическая работа по коррекции фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников со стертой формой дизартрии |
1 |
Логопедия: нарушения звукопроизношения |
1 |
Міжпредметні звязки у процесі трудового навчання |
1 |
Міжпредметні зв’язки на уроках хімії при розв’язуванні хімічних задач |
1 |
Місце трудової підготовки школярів у системі народної освіти |
1 |
Макаренко як класик вітчизняної педагогіки XX століття |
1 |
Мастерство классного руководителя: сущность и методы его работы |
1 |
Межпредметные связи в обучении |
1 |
Межпредметные связи в школьном обучении |
1 |
Межпредметные связи на уроках технологии |
2 |
Место внеклассной работы по биологии в учебном процессе |
1 |
Место воспитателя и воспитанника в управлении воспитательным процессом |
1 |
Место опорного конспекта в процессе изучения психологии |
1 |
Место тестов в изучении истории |
1 |
Месца і ролю вучэбна-метадычных дапаможнікаў па беларускай літаратуры ў працэсе школьнай адукацыі |
1 |
Метады і прыёмы вывучэння фразеалагічных адзінак у малодшых класах |
1 |
Метод бесіди як засіб формування природничих знань дітей молодшого шкільного віку |
1 |
Метод моделирования в ходе изучения вопросов общей биологии |
1 |
Метод на уроках технологии |
1 |
Метод проектов и его использование в школе |
1 |
Метод тестирования в системе педагогических измерений |
2 |
Методи виховання та роботи із дезадаптованими дітьми та підлітками |
1 |
Методи та форми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів |
1 |
Методика активізації пізнавального процесу школярів до фізичної культури |
1 |
Методика аппликационных работ с разными материалами в школе |
1 |
Методика вивчення логарифмічних рівнянь і нерівностей у старшій школі з використанням мультимедійних засобів навчання |
1 |
Методика вивчення математики |
1 |
Методика вивчення прикметника в початковій школі |
1 |
Методика вивчення теми "Короткі історичні відомості про обчислювальні прилади та з історії створення ЕОМ" |
1 |
Методика використання лекційно-семінарської системи в аграрних технікумах і коледжах при вивченні дисциплін економічного профілю |
2 |
Методика використання мультимедійних технологій при вивченні теми "Загальні відомості про менеджмент" у 10–11 класах |
1 |
Методика використання нестандартних форм організації навчання при вивченні теми "Домашнє господарство як економічний суб’єкт" |
1 |
Методика выполнения творческих проектов по технологии для восьмых классов |
1 |
Методика и теоретические основы эстетического воспитания школьников |
1 |
Методика и технология работы социального педагога с педагогически запущенными детьми |
2 |
Методика изучения неравенств |
1 |
Методика изучения раздела "Графика" в 8 классе |
1 |
Методика изучения раздела "Рукоделие" 5 класс |
1 |
Методика изучения раздела "Технология обработки металлов" в 5 классе |
1 |
Методика изучения текстовых процессоров в основной школе |
2 |
Методика интенсивного обучения французскому языку |
1 |
Методика использования схем и рисунков при изучении оптики в курсе физики средней школы |
1 |
Методика контроля знаний по русскому языку младших школьников |
2 |
Методика логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией |
1 |
Методика навчання малюванню дітей середньої групи |
1 |
Методика навчання письмового додавання і віднімання |
1 |
Методика навчання стрибків дітей раннього молодшого та дошкільного віку |
1 |
Методика обучения английскому языку как второму иностранному |
2 |
Методика обучения декоративно-прикладному искусству в учреждении дополнительного образования |
1 |
Методика обучения культуре дома. Изготовление аппликации "Салфетки к чаю" и сервировка стола к чаю |
1 |
Методика обучения работе с бумагой и картоном в начальной школе |
8 |
Методика обучения решению задач на построение сечений многогранников в 10-11 классах |
3 |
Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов |
1 |
Методика обучения решению текстовых задач алгебраическим методом |
2 |
Методика обучения технологии машинной вышивки |
2 |
Методика обучения технологии ухода за одеждой и обувью |
1 |
Методика обучения учащихся аппликационным работам с природными материалами |
1 |
Методика обучения чтению на английском языке в средней школе |
3 |
Методика обучения школьников правилам дорожного движения |
1 |
Методика обучения школьников художественной обработке древесины |
2 |
Методика ознайомлення дітей молодшого дошкільного віку з величиною предметів |
2 |
Методика ознакомления детей с иллюстрацией. Формирование представлений о изобразительных средствах иллюстрации |
4 |
Методика організації і виконання учнями графічних робіт |
1 |
Методика організації навчання учнів на уроках технічної праці на матеріалі вивчення теми «Екскурсії на підприємство» |
1 |
Методика організації слухання та інтерпретації музики в початкових класах |
1 |
Методика організації спостережень школярів за змінами в живій та неживій природі |
1 |
Методика організації та проведення основних форм позаурочної роботи |
2 |
Методика підготовки і проведення лекції на тему: "Особливості обліку інших зовнішньоекономічних операцій" |
1 |
Методика підготовки і проведення практичного заняття "Оцінка екологічної стабільності території" з дисципліни "Землевпорядне проектування" з використанням інформаційно-комунікаційних технологій |
1 |
Методика підготовки вчителя до уроків обслуговуючої праці |
1 |
Методика підготовки та проведення лекційних занять у вищій школі |
1 |
Методика патриотического воспитания в начальной школе |
1 |
Методика планирования воспитательной работы |
3 |
Методика планирования и проведения инновационных уроков профессионального обучения |
1 |
Методика преподавания "Основ взаимозаменяемости и стандартизации" на базе ВУЗа |
1 |
Методика преподавания английского языка в средней школе |
3 |
Методика преподавания атомной физики с использованием компьютерных технологий |
1 |
Методика преподавания курса "Матричные игры" |
2 |
Методика преподавания познания мира |
1 |
Методика преподавания портретной живописи в средних классах |
2 |
Методика преподавания русского языка с учетом регионального компонента |
2 |
Методика преподавания русской литературы ХХ века в 5-7 классах |
1 |
Методика преподавания темы "Глобальная сеть Интернет" в 11 классах экономического профиля |
1 |
Методика проведения внеклассных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма |
1 |
Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе |
2 |
Методика проведения лекционных занятий по разделу "Наноматериалы и нанотехнологии" при изучении дисциплины "Материаловедение" |
1 |
Методика проведения утренней гимнастики в дошкольных учреждениях |
1 |
Методика проведения школьной исследовательской работы |
2 |
Методика проведення інтегрованих уроків під час вивчення шкільного курсу біології |
2 |
Методика проведення екскурсій в шкільному курсі біології |
1 |
Методика проведення лабораторних занять з курсу "Застосування ІКТ у навчальному процесі з математики" |
2 |
Методика проведення теоретичних занять |
1 |
Методика проведення уроків фізичного виховання в 1-4 класах |
1 |
Методика проектування шкатулки на уроках трудового навчання в загальноосвітніх школах |
1 |
Методика работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период |
1 |
Методика работы над русскими народными сказками |
2 |
Методика работы над сказкой |
1 |
Методика развития связанной речи у умственно отсталых детей старшего дошкольного возраста |
3 |
Методика развития экспериментально-исследовательских умений школьников на уроках учебного предмета "Окружающий мир" |
2 |
Методика решения иррациональных уравнений и неравенств в школьном курсе математики |
3 |
Методика розвитку м’язової сили у дітей шкільного віку |
1 |
Методика розвитку рухових якостей у дітей дошкільного віку |
1 |
Методика создания учебного фильма по географии силами учителя |
1 |
Методика створення проблемних ситуацій |
1 |
Методика трудового навчання як навчальна дисципліна |
2 |
Методика учета и контроля знаний студентов |
1 |
Методика формирования знаний, умений и навыков по разделу программы художественной обработки глины в детском саду |
2 |
Методика формирования понятия "вещество" на пропедевтическом этапе обучения химии |
1 |
Методика формування інтересу до навчання та самостійної роботи студентів з дисципліни "Лісництво" |
1 |
Методика формування загально трудових вмінь танавичок учнів |
1 |
Методика формування мовленнєвої компетенції учнів 6-го класу в аудіюванні |
1 |
Методики логопедических занятий с заикающимися дошкольниками |
1 |
Методики формирования и контроля знаний у учащихся начальных классов в обучении предмету "Физическая культура" |
1 |
Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении на современном этапе |
1 |
Методическая разработка лекции и семинарского занятия по теме "Виды воображения" |
4 |
Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников» |
1 |
Методическая разработка рабочей программы дисциплины "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте" |
1 |
Методические основы организации групповой формы работы на занятиях по иностранному языку |
1 |
Методические особеннности изучения темы "Биогеоценоз и его компоненты" в школьном курсе биологии |
1 |
Методические особенности введения показательной функции в курсе математики средней школы |
1 |
Методические особенности изучения раздела "Алгоритм и исполнители" в базовом школьном курсе информатики |
1 |
Методические особенности изучения темы "Атомы. Молекулы" в школьном курсе химии |
1 |
Методические особенности изучения темы "Бактерии" в школьном курсе биологии |
1 |
Методические особенности изучения темы "Железо" на уроках химии в средней школе |
1 |
Методические особенности изучения темы "Земноводные" в школьном курсе биологии |
2 |
Методические особенности изучения темы "Значение зеленых растений в жизни человека" |
1 |
Методические особенности изучения темы "Корень" в школьном курсе биологии |
2 |
Методические особенности изучения темы "Побег" в школьном курсе биологии |
3 |
Методические особенности изучения темы "Природные источники углеводородов" |
1 |
Методические особенности использования задач с экологическим содержанием на уроках органической химии в средней школе |
1 |
Методические особенности преподавания темы "Многообразие видов рыб" |
1 |
Методические особенности преподавания экономических дисциплин у школьников младших классов |
2 |
Методические подходы к анализу учебной литературы в системе профессионального образования |
1 |
Методические приемы правового обучения |
1 |
Методические разработки урока по теме "Спирты" |
2 |
Методические рекомендации преодоления дезадаптации леворуких детей при обучении письму |
1 |
Методический анализ учебного материала по теме "Форматирование текста" |
1 |
Методичні основи застосування дидактичної гри на уроках математики в початковій школі |
1 |
Методична розробка системи уроків з розділу "Електротехнічні роботи" |
1 |
Методичне забезпечення вивчення теми "Метали" в 9 класі |
1 |
Методологические основы педагогики |
1 |
Методы и приёмы в преподавании английского языка |
1 |
Методы и приемы интеллектуального развития младших школьников на занятиях изобразительного искусства в условиях коррекционной школы |
1 |
Методы и приемы обучения чтению детей младшего школьного возраста |
4 |
Методы и приемы развития навыков самостоятельной творческой деятельности в процессе обучения иностранному языку |
1 |
Методы и приемы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе. |
1 |
Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении |
1 |
Методы и формы работы социального педагога с неполной семьёй |
2 |
Методы и формы реализации воспитательных возможностей процесса трудовой и технологической подготовки школьников (на примере раздела "Технология швейного производства" 9 класс) |
1 |
Методы компьютерной диагностики функционального состояния учащихся |
1 |
Методы обучения в современной школе |
1 |
Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку |
2 |
Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников |
1 |
Методы развития познавательной активности обучаемых и реализация их на занятиях по экономическим дисциплинам |
3 |
Методы экологического образования на уроках химии |
1 |
Моделирование содержания технологического образования |
1 |
Моделирование среды воспитания духовно-творческой личности дошкольника |
1 |
Модель диалога человека-преподавателя контролирует деятельность в AutoTutor |
1 |
Моделювання уроків української мови в школах нового типу |
1 |
Можливості поєднання курсів "Фізичне виховання" та "Валеологія" з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу |
1 |
Моніторинг систем управління якістю ВНЗ |
1 |
Моральне виховання підростаючого покоління |
1 |
Моральне виховання старших дошкільників |
1 |
Моральне виховання учнів на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі |
1 |
Моральне виховання як важлива складова змісту виховання |
1 |
Морально-духовний розвиток і фізичне виховання вчителя |
1 |
Морской кадетский корпус - история и современность |
1 |
Мотивація, стимулювання і активізація навчання |
2 |
Мотивация школьников на уроках физкультуры |
3 |
Мотивы игры и учения |
1 |
Музичні ігри у початкових класах |
1 |
Музична освіта в Японії та Україні |
1 |
Музично-ритмічне виховання молодших школярів |
2 |
Музыка в экологическом воспитании дошкольников |
3 |
Музыка и развитие мыслительной деятельности дошкольников |
1 |
Музыкальное воспитание детей младшего школьного возраста |
1 |
Музыкальное обучение в детском саду |
1 |
Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников |
4 |
Мультимедийные презентации как средство развития познавательной активности младших школьников |
2 |
Мышление дошкольников |
1 |
Навчальні ігри як метод підвищення ефективності навчання англійської мови на початковому етапі |
1 |
Навчальний процес у професійно-технічному навчальному закладі |
1 |
Навчальний хімічний експеримент на уроках хімії (дидактичні функції) |
1 |
Навчально-ігрова діяльність на уроках іноземної мови у початковій школі |
1 |
Навчально-виховні завдання курсу природознавства в початковій школі |
1 |
Навчально-виховний процес у загальноосвітній школі та особливості вивчення теми "Міжнародна валютна система. Міжнародні гроші" |
1 |
Навчання та виховання на ідеях гуманізму |
1 |
Наглядность в преподавании новейшей истории |
4 |
Наглядный метод в обучении истории |
1 |
Наказание как метод педагогического процесса |
1 |
Народні традиції та їх роль у сімейному вихованні |
1 |
Народная педагогика в семейном воспитании |
1 |
Народная сказка как средство нравственного воспитания детей младшего школьного возраста |
4 |
Нарушение и исправление звукопроизношения свистящих звуков у детей дошкольного возраста |
3 |
Нарушения звукопроизношения у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами |
1 |
Нарушения звукопроизношения у старших дошкольников с синдромом дизартрия |
1 |
Нарушения письменной речи у учащихся младших классов общеобразовательной школы |
2 |
Наукові основи організації виховного процесу в сучасній загальноосвітній школі |
2 |
Наукова організація праці студента |
3 |
Науково-дослідна робота студентів і шляхи її удосконалення |
1 |
Научная организация педагогического труда |
2 |
Научно-исследовательская работа студентов в высшей школе |
2 |
Научно-исследовательская работа школьников в РБ |
3 |
Научно-методические основы формирования эмоциональной сферы детей дошкольного возраста |
1 |
Научно-педагогическая деятельность русских историков-эмигрантов в США |
1 |
Некоторые вопросы изучения социальной экологии в школе |
1 |
Нестандартні уроки в молодших класах |
1 |
Нестандартні уроки в початкових класах |
1 |
Нестандартні уроки в школі |
2 |
Нетрадиційні уроки з біології |
1 |
Нетрадиционные технологии обучения |
1 |
Нетрадиционные уроки при преподавании технологии в школе |
1 |
Нетрадиционные формы обучения русскому языку |
5 |
Нетрадиционные формы организации обучения |
5 |
Нетрадиционные формы организации учебного процесса в школе |
3 |
Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса к учебе у детей младшего школьного возраста |
4 |
Неурочные формы организации обучения |
1 |
Неурочные формы построения занятий в физическом воспитании |
1 |
Новые образовательные технологии как средство повышения качества образования |
1 |
Новые подходы в организации самообразовательной деятельности учащихся на уроках истории |
1 |
Новые технологии обучения |
1 |
Нравственно-экологическое воспитание младших школьников на уроках "Человек и мир" |
1 |
Нравственное воспитание в процессе учебной деятельности |
1 |
Нравственное воспитание детей через ролевую игру |
1 |
Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности |
1 |
Нравственное воспитание младших школьников |
1 |
Нравственное воспитание педагогически запущенных подростков |
1 |
Нравственные идеалы в народной педагогике |
1 |
Нумерація багатоцифрових чисел (чотири-, п’яти- і шестицифрових) |
1 |
О мерах профилактики суицида среди детей и подростков. |
1 |
Обдарована дитина в початковій школі |
2 |
Обеспечение техники безопасности на физкультурных занятиях в ДОУ |
2 |
Обогащение словарного запаса учащихся при подготовке к сочинению в седьмом классе |
7 |
Образ учителя и его формирование у студентов педагогических учебных заведений |
1 |
Образ учителя словесности в русской литературе XX века |
1 |
Образование и личность |
1 |
Образование как общечеловеческая ценность |
1 |
Образовательная и познавательная ценность сказок в развитии младших школьников |
1 |
Образовательные возможности компьютерной сети |
1 |
Обучение |
1 |
Обучение видам речевой деятельности на уроках русского языка |
2 |
Обучение говорению в младших классах |
1 |
Обучение двигательным умениям и навыкам на основе использования технологии личностно-ориентированного подхода в учебном процессе |
1 |
Обучение детей с нарушением слуха словесной речи |
1 |
Обучение детей с общим недоразвитием речи сравнению предметов по тяжести и сосудов по вместимости |
1 |
Обучение диалогической речи на основе развития речевых взаимодействий учащихся |
4 |
Обучение дошкольников математике |
1 |
Обучение изучающему чтению в старших классах школы |
1 |
Обучение иноязычной письменной речи как виду речевой деятельности на среднем этапе |
2 |
Обучение как фактор развития личности |
1 |
Обучение культуре речи школьников старших классов |
1 |
Обучение межкультурной коммуникации в условиях средней школы |
1 |
Обучение монологической речи будущих педагогов профессионального образования |
1 |
Обучение монологической речи с использованием виртуальных туров на уроках английского языка на среднем этапе обучения |
1 |
Обучение орфографии учеников 5 класса общеобразовательных учреждение |
1 |
Обучение решению задач из раздела "Основы алгоритмизации и программирования" |
1 |
Обучение русскому языку в начальной школе |
1 |
Обучение счету в средней группе детского сада |
2 |
Обучение чтению детей на начальном этапе |
1 |
Обучение чтению как средство развития личности и формирования её базовой культуры |
1 |
Обучение школьников действиям в ЧС локального характера |
1 |
Обучение школьников правилам дорожного движения |
1 |
Обучение школьников решению логических задач на уроках информатики с использованием информационно–коммуникационных технологий |
1 |
Обучение школьников решению составных задач |
2 |
Общественная педагогия во время Екатерины II |
1 |
Объекты труда на уроках технологии (Обработка на токарных станках по металлу и фрезерных станках) |
1 |
Одаренные дети |
1 |
Ознакомление детей дошкольного возраста с творчеством художников-иллюстраторов, как средство развития сюжетных композиций |
1 |
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых |
5 |
Ознакомление младших школьников с элементами графической грамотности |
4 |
Ознакомление с окружающим умственно отсталых дошкольников |
1 |
Ознакомление учащихся с химическими производствами в курсе средней школы |
1 |
Окружающий мир, как среда обитания |
1 |
Ообенности работы социального педагога с наркоманами |
1 |
Определение понятия "неспособность обучения" интерпретация и диагностика детских рисунков |
1 |
Орієнтування на місцевості, план і карта у методиці викладання географії в допоміжній школі |
2 |
Організація і проведення занять з атлетизму у загальноосвітній школі |
1 |
Організація позакласної виховної роботи |
1 |
Організація позакласної роботи в загальноосвітній школі |
1 |
Організація позакласного читання в початкових класах |
1 |
Організація процесу творчого розвитку дитини |
2 |
Організація реабілітаційної роботи в школах соціальної реабілітації |
1 |
Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в умовах особистісно-орієнтованого навчання |
2 |
Організація та методика виконання курсових |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми "Локальні мережі" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Векторний графічний редактор Corel Draw" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Професійна робота з табличним редактором MS Excel" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота в комп’ютерній мережі" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота з Windows XP" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота з дисками та каталогами в Norton Commander" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота з панеллю керування" |
1 |
Організація та методика проведення уроку з теми: "Створення і редагування макросів в інтерактивних документах засобами Word" |
1 |
Організація та методики,проведення занять із застосування методів проблемного навчання |
1 |
Организационно-методические особенности уроков физической культуры с учащимися школьного возраста в малокомплектной школе |
1 |
Организация активного отдыха в дошкольных учреждениях |
1 |
Организация внеклассной работы по экологическому образованию и воспитанию младших школьников |
1 |
Организация деятельности классного руководителя |
1 |
Организация деятельности педагога дополнительного образования по проведению профессиональной ориентации школьников |
1 |
Организация и методика воспитательной работы |
1 |
Организация и методика развития воображения у детей 6-ти лет в художественной деятельности |
1 |
Организация и проведение семинарского занятия в высшей школе. |
2 |
Организация и проведения лекционных занятий по предмету "Транспортная логистика" |
1 |
Организация исследовательской деятельности младших школьников |
2 |
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы (тема любви в повести И.С. Тургенева "Ася") |
1 |
Организация кружка по декоративно-прикладному искусству в школе (художественная обработка дерева) |
1 |
Организация личностно-ориентированного урока информатики |
1 |
Организация методической работы в детском саду |
1 |
Организация обучения вождению автомобилей |
1 |
Организация патриотического воспитания в средней школе |
1 |
Организация предметноразвивающей среды в разных возрастных группах ДОУ |
1 |
Организация проблемного обучения в начальной школе |
1 |
Организация проблемного обучения в школе |
1 |
Организация проектной деятельности учащихся по средствам телекоммуникаций |
2 |
Организация режима дня в разновозрастных группах детского сада |
1 |
Организация самостоятельной внеаудиторной работы студента по педагогике (психологии) |
2 |
Организация самостоятельной работы младших школьников |
1 |
Организация самостоятельной работы средних классах общеобразовательной школы |
1 |
Организация творческой деятельности школьников в процессе изучения информатики |
1 |
Организация трудового воспитания в малокомплектованом дошкольном учреждении |
1 |
Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в процессе обучения географии |
2 |
Ориентировка во времени детей дошкольного возраста |
1 |
Орфографические словари на уроках русского языка в начальной школе |
1 |
Освіта – основа розвитку особистості |
1 |
Освоение детьми старшего дошкольного возраста системы знаний о человеке посредством моделей |
1 |
Основные дидактические концепции |
2 |
Основные направления работы классного руководителя |
1 |
Основные параметры качества знаний по химии |
1 |
Основные тенденции развития образования в современном мире |
1 |
Основные формы и методы руководства чтением |
5 |
Основы использования комбинированных уроков в школе |
1 |
Основы использования проблемного обучения в начальной школе |
1 |
Основы культурологического воспитания |
1 |
Основы методологии физики в курсе средней школы |
1 |
Основы подготовки детей к обучению математике в школе |
1 |
Основы профориентационной работы в школе |
1 |
Основы работы над орфографическими ошибками в начальных классах |
1 |
Особенности адаптации студентов первого курса к условиям обучения в РостГМУ, постоянно проживающих в Ростовской области и Республике Северокавказского региона |
1 |
Особенности вероятностного прогнозирования у детей младшего школьного возраста с тяжёлыми нарушениями речи |
1 |
Особенности внимания младших школьников |
2 |
Особенности внимания у детей с задержкой психического развития |
1 |
Особенности воспитания детей |
1 |
Особенности воспитания детей игрой |
1 |
Особенности воспитания упрямых детей |
1 |
Особенности воспитательного процесса в Уральском Федеральном Университете имени первого президента России Б.Н. Ельцина |
1 |
Особенности воспитательной работы в специальном (коррекционном) учреждении |
1 |
Особенности восприятия комикса дошкольниками |
1 |
Особенности восприятия художественного текста младшими школьниками |
1 |
Особенности двигательного развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата |
1 |
Особенности домашних заданий по физическому воспитанию для учащихся общеобразовательных школ |
1 |
Особенности игровой деятельности у дошкольников с нарушениями зрения |
1 |
Особенности интонационной выразительности речи у старших дошкольников со стертой дизартрией |
2 |
Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи |
1 |
Особенности использования песенного и поэтического материала (стихов и рифмовок) как средства повышения эффективности урока английского языка |
1 |
Особенности использования современных средств обучения иностранному языку |
3 |
Особенности коррекционной работы по формированию навыков звукоанализа и синтеза |
1 |
Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровня) |
1 |
Особенности методических принципов и методов обучения в процессе физического воспитания в начальной школе |
1 |
Особенности мотивационной готовности к обучению в школе детей 6 и 7-летнего возраста |
2 |
Особенности общения в подростковом коллективе |
1 |
Особенности оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста |
2 |
Особенности организации и методики обучения чтению младших школьников |
1 |
Особенности организации правового воспитания в 5-9 классах общеобразовательной школы |
1 |
Особенности организации семейного оздоровительного досуга детей старшего дошкольного возраста |
2 |
Особенности отбора предметного содержания при изучении химии в средней школе |
1 |
Особенности памяти детей дошкольного возраста с нарушениями слуха |
4 |
Особенности памяти младших школьников |
1 |
Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социально – культурной сферы. |
1 |
Особенности представлений об окружающем мире умственно-отсталых детей |
3 |
Особенности проведения внеклассного мероприятия по литературе |
1 |
Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии |
1 |
Особенности профессионального самоопределения в классах с профильным обучением |
3 |
Особенности профильного обучения в старших классах |
1 |
Особенности профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях с учениками старших классов |
1 |
Особенности психолого-педагогической коррекции отклоняющегося поведения |
1 |
Особенности работы социального педагога с детьми из неполной семьи |
3 |
Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне |
1 |
Особенности развития взаимоотношений дошкольников в игре |
1 |
Особенности развития внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи |
1 |
Особенности развития дикции у детей старшего дошкольного возраста |
2 |
Особенности развития зрительной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи |
1 |
Особенности развития интеллектуальной одаренности детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Особенности развития личности одаренного ребенка |
1 |
Особенности развития личности педагога дополнительного образования |
1 |
Особенности развития наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте |
4 |
Особенности развития памяти в младшем школьном возрасте |
1 |
Особенности развития почерка у детей дошкольного и младшего школьного возраста |
1 |
Особенности развития эмоциональной сферы у дошкольников с задержкой психического развития в музыкальной деятельности |
1 |
Особенности речевого развития детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста |
1 |
Особенности рисунка ученика специальной коррекционной школы |
3 |
Особенности связной повествовательной речи детей с общим недоразвитием речи |
270 |
Особенности сенсомоторной координации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи |
2 |
Особенности системы дополнительного образования детей и подростков |
1 |
Особенности содержания воспитательной деятельности педагога в современной профессиональной школе |
1 |
Особенности социально-педагогической поддержки детей-сирот в условиях детского лагеря |
1 |
Особенности социально-педагогической работы с детьми сиротами |
1 |
Особенности социально-педагогической работы с родителями |
1 |
Особенности сочинений по картине |
4 |
Особенности технологии развивающего обучения и воспитания на уроках биологии |
1 |
Особенности управления развитием образования в Саратовской области |
1 |
Особенности фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня |
1 |
Особенности формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста с ОНР |
1 |
Особенности формирования коммуникативной функции речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи |
1 |
Особенности формирования общественных мотивов в условиях совместной деятельности педагога и детей |
1 |
Особенности формирования социально-нравственной личности в условиях сотрудничества детского сада и семьи |
1 |
Особенности формирования художественно-изобразительных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством рисования натюрмортов |
1 |
Особенности формирования художественно-изобразительных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством рисования натюрмортов |
1 |
Особенности формирования школьного коллектива в начальной школе |
1 |
Особенности функционального базиса письма у старших дошкольников с нарушением речи |
1 |
Особенности ценностно-смысловой сферы у подростков с разным уровнем компьютерной грамотности |
1 |
Особенности эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью в учебной деятельности |
1 |
Особенности эстетического воспитания дошкольников |
1 |
Особенности эстетического воспитания средствами музыки |
1 |
Особистісно-орієнтований підхід до вивчення німецької мови в середніх навчальних закладах |
1 |
Особливості інноваційної педагогічної діяльності |
1 |
Особливості вивчення змістової лінії: "Властивості та відношення предметів. Лічба" на уроках математики в початковій школі |
1 |
Особливості вивчення теми "Гідросфера" в початковому курсі загальної географії |
1 |
Особливості вивчення теми "Дроби" в початковій школі |
1 |
Особливості використання комп’ютера під час вивчення розділу "Жива природа" у початковій школі |
1 |
Особливості емоційних реакцій молодших школярів |
1 |
Особливості логопедичної роботи з дорослими при афазії |
1 |
Особливості навчання дітей підліткового віку |
1 |
Особливості навчання обдарованих учнів у старших класах |
1 |
Особливості навчання техніці рухів |
1 |
Особливості навчання учнів різних освітньо-вікових категорій |
2 |
Особливості організації вивчення математики в різновіковій групі |
1 |
Особливості проведення сучасного уроку історії |
1 |
Особливості проведення уроків "Я і Україна" в 1 класі |
1 |
Особливості роботи соціального педагога в закладах пенітенціарної системи |
1 |
Особливості роботи соціального педагога з молодіжними організаціями і неформальними об’єднаннями |
1 |
Особливості розвитку самостійності підлітків підліткового віку в навчально-виховному процесі |
1 |
Особливості сімейного виховання дітей з порушенням мовлення |
1 |
Особливості спілкування в молодшому шкільному віці |
8 |
Особливості фізичного виховання дітей з особливими вадами |
1 |
Особливості форм і методів навчання молодших школярів з урахуванням психічного розвитку дитини |
1 |
Особливості формування мовлення у розумово відсталих дітей |
45 |
Отечественные педагоги-классики о работе со слабыми и отстающими в учении школьниками |
1 |
Оценка развития выносливости подростков на уроках физической культуры в школе |
1 |
Підготовка дітей до навчання в школі як психолого-педагогічна проблема |
1 |
Підготовка дітей до шкільного навчання |
1 |
Підсистема вправ для формування граматичних навичок аудіювання і читання на початковому ступені навчання англійської мови в середній загальноосвітній школі |
1 |
Пізнавальна активність дошкільнят |
3 |
Пізнавальний інтерес |
1 |
Партерная гимнастика как средство развития природных физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях ритмики |
2 |
Патріотичне виховання підлітків та юнаків |
1 |
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами детской литературы |
1 |
Патриотическое воспитание младших школьников |
1 |
Патриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки |
1 |
Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы в 5-8 классах |
2 |
Педагогічні ідеї Гринченка |
1 |
Педагогічні ідеї Марії Монтессорі в сучасних дощкільних закладах |
1 |
Педагогічні погляди та освітня діяльність О.В. Духновича |
1 |
Педагогічні умови виховання любові до Батьківщини у дітей дошкільного віку |
1 |
Педагогічна взаємодія і механізм співробітництва педагога й учнів |
1 |
Педагогічна діяльність Миколи Івановича Пирогова |
1 |
Педагогічна роль оцінки на сучасному етапі |
1 |
Педагогічна техніка викладача |
1 |
Педагогічний аналіз уроку в системі внутрішньошкільного контролю |
1 |
Педагогика в системе наук |
1 |
Педагогика во все времена |
1 |
Педагогико-воспитательный процесс в пенитенциарных учреждениях |
1 |
Педагогическая концепция В.В. Розанова |
1 |
Педагогическая культура семьи, её воспитательный потенциал |
3 |
Педагогическая поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
1 |
Педагогическая система А.С. Макаренко и современность |
1 |
Педагогическая система Антона Семеновича Макаренко |
3 |
Педагогическая технология коллективного способа обучения на основе трудов профессора В.К. Дьяченко |
1 |
Педагогические возможности эколого-экономического образования в современной начальной школе |
1 |
Педагогические конфликты и способы их разрешения |
2 |
Педагогические основы обработки материалов на уроках технологии |
1 |
Педагогические основы освоения тезауруса по музыкальным формам на уроках музыки в средних классах |
1 |
Педагогические принципы культурологической драматизации |
1 |
Педагогические пути и условия формирования самостоятельности в деятельности младших школьников |
1 |
Педагогические ресурсы здоровье сберегающих технологий |
2 |
Педагогические способности и умения в структуре педагогического мастерства |
2 |
Педагогические способности, их структура и развитие |
1 |
Педагогические технологии воспитательного воздействия на осужденных |
1 |
Педагогические технологии обучения в системе общего, начального профессионального и среднего профессионального образования |
1 |
Педагогические условия и особенности театрализованных игр |
1 |
Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников |
2 |
Педагогические условия организации самостоятельной работы учащихся |
2 |
Педагогические условия развития детей раннего возраста |
3 |
Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности |
1 |
Педагогические условия руководства детскими играми в предметно-игровой среде ДОУ |
7 |
Педагогические условия, способствующие развитию творческих способностей младшего школьника |
2 |
Педагогические функции урока (лекции) |
1 |
Педагогические ценности |
2 |
Педагогические ценности учителя физической культуры |
1 |
Педагогический анализ современного урока технологии |
2 |
Педагогический аспект воспитания творческой личности |
1 |
Педагогический контроль и оценка качества образования |
1 |
Педагогический опыт воспитательной системы В.А. Караковского |
1 |
Педагогическое содействие в выборе учащимися 9-го класса форм продолжения образования |
1 |
Педагогическое сопровождение музыкально одаренных детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ |
2 |
Педагогическое творчество учителя в сельской школе |
1 |
Педология |
1 |
Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів |
1 |
Планирование воспитательной работы |
1 |
Планирование уроков внеклассного чтения в средних классах |
1 |
Повышение самооценки подростка |
1 |
Повышение уровня притязаний младших школьников как условие активизации их познавательной деятельности |
1 |
Повышение уровня самостоятельности у учащихся подросткового возраста на уроках технологии |
1 |
Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста |
1 |
Подвижная игра как средство развития эмоциональной сферы дошкольников |
1 |
Подвижные игры как средство развития быстроты и ловкости в старшем дошкольном возрасте |
1 |
Подготовка учащихся 5-6 классов к конкурсу "Безопасное колесо" |
2 |
Подготовка учащихся к ЕГЭ при обучении истории |
1 |
Подолання порушень мовлення у дітей в умовах соціально-реабілітаційного закладу |
1 |
Позакласна робота з математики у молодших класах |
1 |
Позакласна робота на уроках з математики в початковій школі |
1 |
Позакласна робота на уроках читання |
1 |
Позаурочна виховна робота в освітній системі сучасної школи |
1 |
Позаурочна робота з трудового навчання та її роль у трудовій підготовці молодших школярів |
1 |
Познавательная сфера младших школьников |
1 |
Поликультурное воспитание и его сущность |
2 |
Политехнические основы технологической подготовки школьников |
2 |
Половое воспитание детей и подростков |
2 |
Полупроводниковые материалы |
2 |
Понятие социальной педагогики |
1 |
Понятия библиотечно-информационной среды |
1 |
Поощрение и наказание в воспитании школьников |
1 |
Поощрение и наказание в образовательном процессе: за и против |
4 |
Поощрение и наказание как методы педагогического стимулирования школьников |
1 |
Порівняльний аналіз нормативного регулювання підготовки кадрів міліції (поліції) України та Європейських країн |
1 |
Порождение устно-речевого высказывания на основе учебного текста на среднем этапе средней школы |
1 |
Поурочно-тематичний план вивчення теми: "Складання плану ліквідації аварій" |
1 |
Пошуково-дослідницька діяльність |
1 |
Правові питання вищої школи: реалії та перспективи |
1 |
Правовое воспитание детей с противоправным поведением |
2 |
Правовое воспитание дошкольников |
2 |
Правовой статус участников образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении |
1 |
Практичні засоби навчання на уроках природознавства |
1 |
Практично-прикладні завдання професійно-технічної освіти |
1 |
Предмет і завдання педагогіки |
1 |
Предмет и задачи педагогики |
1 |
Преемственность в обучении математике детского сада и школы |
2 |
Преподавание иностранного языка детям дошкольного возраста |
15 |
Преподавание курса "Машиноведение" в 7 классе |
1 |
Преподавание математики в школе |
2 |
Преподавание оригами |
2 |
Преподавание сонета в школьном курсе литературы |
2 |
Приемы активизации познавательной деятельности |
1 |
Приемы работы над развитием связной речи младших школьников |
1 |
Прикладные аспекты темы "Скорость химической реакции и катализ" на уроках химии в средней школе |
44 |
Применение Интернет - технологий во внеурочной деятельности учащихся |
2 |
Применение моделирования при изучении орфографии в начальной школе |
1 |
Применение общедидактических принципов в организации занятий по развитию математических представлений у детей в ДОО |
1 |
Применение проблемного обучения при изучении темы: "Предельные одноосновные кислоты" |
2 |
Применение современных педтехнологий в преподавании ОБЖ |
1 |
Применение современных педтехнологий в преподавании ОБЖ |
1 |
Применение схем-конспектов на уроках химии |
1 |
Применение схем-опор при формировании грамматических навыков у младших школьников на начальном этапе обучения английскому языку |
1 |
Применение тестовых заданий на уроках биологии |
1 |
Принцип межпредметных связей при решении химических задач. Разбор основных способов решения расчетных задач |
1 |
Принципи виробничого навчання |
1 |
Принципи навчання |
1 |
Принципы воспитания, как основные теоретические положения процесса воспитания, и их характеристика. |
1 |
Принципы обучения иностранным языкам |
1 |
Принципы профессионального обучения |
2 |
Приобщение школьников к общечеловеческим ценностям на уроках литературы |
1 |
Природа как средство эстетического воспитания дошкольников |
1 |
Причини неуспішності студентів |
1 |
Причини неуспішності учнів та шляхи їх розв’язання |
1 |
Причини неуспішності школярів, шляхи її подолання та попередження |
2 |
Причины и этапы вступления России в Болонский процесс |
1 |
Причины неуспеваемости школьников и пути её преодоления и предупреждения |
1 |
Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения |
1 |
Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения |
1 |
Проблема "важких" учнів |
1 |
Проблема індивідуалізації на уроках фізичної культури |
3 |
Проблема адаптации детей дошкольного возраста к ДОУ |
1 |
Проблема адаптации и причины дезадаптации в младшем дошкольном возрасте |
1 |
Проблема виховання в педагогічній та літературній спадщині Сухомлинського і Ушинського |
1 |
Проблема гуманизации школьного образования |
1 |
Проблема дисграфии у детей и ее коррекция |
1 |
Проблема места работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике |
1 |
Проблема организации межпредметных связей в психолого-педагогической литературе |
1 |
Проблема профессиональной подготовки советского учителя в первое послевоенное десятилетие |
1 |
Проблема современного прочтения классики в школе |
1 |
Проблема формирования целостного миропонимания посредством уроков физики |
1 |
Проблема формування індивідуального стилю діяльності майбутнього педагога |
1 |
Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості |
1 |
Проблемная коммуникативная задача как способ активизации познавательной деятельности учащихся |
1 |
Проблемное обучение |
2 |
Проблемное обучение на уроках русского языка |
1 |
Проблемы детства с историко-педагогической точки зрения |
1 |
Проблемы нравственного воспитания в современной школе |
1 |
Проблемы обучения детей на занятиях в условиях разновозрастной группы |
1 |
Проблемы обучения детей-мигрантов |
1 |
Проблемы обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта |
1 |
Проблемы пространственных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в психолого-педагогических исследованиях |
1 |
Проблемы профессиональной ориентации старшеклассников образовательных учреждений |
2 |
Проблемы семейного воспитания и взаимодействия семьи и школы |
1 |
Проблемы социализации дошкольников из неполных семей |
1 |
Проблемы стандартизации школьной образовательной системы |
1 |
Проблемы экологического воспитания и развития любви к природе у дошкольников на материале художественной литературы |
1 |
Проведение презентации с использованием PowerPoint на уроке краеведение в начальной школе |
1 |
Проведення уроків |
1 |
Программа деятельности эксперта при проведении аттестации образовательного учреждения |
1 |
Программа логопедических занятий для учащихся 1-7 классов школы VIII вида |
1 |
Программа по литературе 10—11-е классы. Профильный уровень |
1 |
Программные средства учебного назначения |
2 |
Проектирование и изготовление ветродвигателя |
1 |
Проектирование и экспертиза учебных курсов по выбору учащихся (элективных) |
1 |
Проектирование методики организации деловой игры по дисциплине "Экономика" для учащихся 11 класса |
2 |
Проектирование урока теоретического обучения в ПУ |
1 |
Проектирование учебного занятия в форме лабораторного занятия по специальности "Статистика" |
1 |
Проектный метод как средство развития общетрудовых умений у учащихся 7 класса на уроках технологии |
2 |
Профессиональная ориентация старшеклассников |
1 |
Профессиональная подготовка школьников |
1 |
Профессиональное воспитание на уроках технологии |
1 |
Профессиональное самоопределение школьников |
1 |
Профессиональное самоопределние старшеклассников |
1 |
Профессиональное самосознание педагога |
2 |
Профессиональный менталитет учителя |
1 |
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
1 |
Профилактика девиантного поведения учащихся ПУ |
1 |
Профилактика наркотической зависимости подростков |
1 |
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста в условиях массовых групп детского сада |
1 |
Профориентационная работа школьного социального педагога |
2 |
Профориентация детей подросткового возраста в общеобразовательных учреждениях |
1 |
Профориентация старших школьников |
1 |
Профориентация учащихся как педагогическое явление |
1 |
Процесс обучения |
1 |
Психолог о подростках в школе и семье. Теория и практика психодиагностики |
1 |
Психологічний вплив на педагогічну кваліметнію |
1 |
Психологія ігрової діяльності |
1 |
Психологія навчання |
1 |
Психологическая готовность к обучению в школе |
1 |
Психологическая готовность младших школьников к обучению в средней школе |
1 |
Психологическая готовность ребенка к школе |
1 |
Психологические вопросы организации внимания младших школьников на уроках |
1 |
Психологические основы дифференцированного обучения |
2 |
Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению |
1 |
Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте |
2 |
Психологические проблемы отбора кадров |
1 |
Психология воспитания |
1 |
Психология художественного образа на примере произведений Шекспира |
1 |
Психолого-педагогічні основи розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів на прикладі уроків курсу "Я і Україна" |
1 |
Психолого-педагогічні та методичні аспекти роботи з обдарованими дітьми |
1 |
Психолого-педагогічні умови організації уроку з трудового навчання |
1 |
Психолого-педагогическая коррекция коммуникативной сферы старших дошкольников |
1 |
Психолого-педагогическая коррекция нарушений грамматического строя речи |
1 |
Психолого-педагогическая работа с семьёй, воспитывающей ребёнка с нарушением слуха |
1 |
Психолого-педагогические аспекты повышения педагогической компетентности родителей детей с ограниченными возможностями |
1 |
Психолого-педагогические основы воспитательного характера |
3 |
Психолого-педагогические основы использования индивидуально-дифференцированного подхода в обучении школьников |
3 |
Психофизическое развитие детей в дошкольном учреждении |
1 |
Пути взаимосвязи основного и регионального компонентов образования в школьном литературном краеведении |
1 |
Пути развития русского просвещения в культуре Советского района Кировской области |
1 |
Работа воспитателей по основам безопасности жизнедеятельности с детьми в ГУ Социальный приют "Ховрино" |
1 |
Работа классного руководителя с неблагополучными семьями |
4 |
Работа логопеда по формированию лексико-грамматического строя речи у слабослышащих детей дошкольного возраста |
2 |
Работа методиста-инструктора с семьей в ДЮСШ "Самбо и Дзюдо" |
1 |
Работа над выразительностью речи на уроках чтения в начальных классах |
2 |
Работа над сочинением как способ развития творческого воображения младших школьников |
2 |
Работа психолога с одарёнными детьми |
1 |
Работа с младшими школьниками с задержкой психического развития |
1 |
Работа с одаренными детьми |
1 |
Работа с природным материалом глиной |
1 |
Работа социального педагога |
1 |
Работа социального педагога в летний период |
1 |
Работа социального педагога по формированию здорового образа жизни среди детей |
1 |
Рабочая тетрадь по "Мировой художественной культуре" как средство развития мыслительной активности школьников |
3 |
Развивающее чтение как средство развития самооценивания младших школьников на уроках чтения |
1 |
Развитие активного словаря прилагательных средствами дидактических игр у детей с ОНР |
4 |
Развитие алгоритмического мышления младших школьников на уроках информатики |
1 |
Развитие алгоритмической культуры школьников методами дистанционных технологий |
1 |
Развитие вербальных способностей детей на уроках русского языка |
1 |
Развитие внимания младшего школьника в учебной деятельности |
1 |
Развитие внимания у младших школьников на уроках естествознания |
2 |
Развитие грамматического строя речи в норме и у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) в дошкольном возрасте |
2 |
Развитие детей в процессе ознакомления с природой |
1 |
Развитие детского изобразительного творчества в сюжетном рисовании |
1 |
Развитие идеи соединения обучения с производительным трудом в истории педагогики |
1 |
Развитие интереса у младших школьников к занятиям в системе дополнительного образования на основе использования методов стимулирования |
1 |
Развитие количественных представлений у детей 5-ти лет |
1 |
Развитие коммуникативных навыков у младших школьников на уроках английского языка |
3 |
Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения физике |
1 |
Развитие логического мышления у учащихся на уроках информатики |
1 |
Развитие математических представлений у старших дошкольников посредством информационных технологий |
4 |
Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках литературы в старших классах |
1 |
Развитие мышления у детей с умеренной умственной отсталостью |
1 |
Развитие навыков кистевой росписи у младших школьников (на примере хохломы) |
4 |
Развитие навыков пейзажного рисования на занятиях у детей старшего дошкольного возраста |
4 |
Развитие научно-технического творчества учащихся |
1 |
Развитие образной речи старших дошкольников с помощью произведений и фольклорного жанра |
1 |
Развитие основ изограмотности у детей младшего дошкольного возраста |
1 |
Развитие оценочной самостоятельности младших школьников |
2 |
Развитие памяти в младшем школьном возрасте |
1 |
Развитие памяти младших школьников |
1 |
Развитие познавательного интереса при обучении иностранному языку |
1 |
Развитие познавательного интереса у учащихся в образовательном процессе |
3 |
Развитие познавательных способностей у младших школьников через участие в интеллектуальных играх |
1 |
Развитие понятий о химическом производстве в процессе изучения курса органической химии в средней школе |
1 |
Развитие пространственного мышления школьников на уроках черчения |
8 |
Развитие речевых умений при изучении темы "Имя прилагательное" |
1 |
Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности |
1 |
Развитие речи дошкольников |
1 |
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста в организованном педагогическом процессе |
1 |
Развитие российской системы образования |
1 |
Развитие самоценности личности в процессе воспитания младших школьников |
2 |
Развитие семантического компонента у дошкольников с общим недоразвитием речи |
3 |
Развитие словаря детей дошкольного возраста |
1 |
Развитие словаря детей дошкольного возраста |
1 |
Развитие словаря у детей с моторной алалией |
1 |
Развитие способностей в дошкольном возрасте |
1 |
Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности |
1 |
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой |
2 |
Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы |
1 |
Развитие творческих способностей на уроках физики путем использования научно-популярной и художественной литературы |
1 |
Развитие творческих способностей у учащихся на кружковых занятиях по вышивке |
1 |
Развитие творческих способностей умственно отсталых детей в ходе кружковой работы |
2 |
Развитие творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка |
2 |
Развитие творческого воображения в изодеятельности детей дошкольного возраста |
10 |
Развитие творческого воображения в процессе работы над сказками |
1 |
Развитие творческого воображения дошкольников в процессе театрализованных игр |
1 |
Развитие творческого воображения посредством пейзажной живописи в учреждениях дополнительного образования |
1 |
Развитие творческого мышления в практике обучения |
1 |
Развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания в высшей школе |
1 |
Развитие творческого мышления дошкольников |
1 |
Развитие творческого мышления младших школьников на уроках математики |
1 |
Развитие творческой деятельности в младших школьников |
1 |
Развитие теоретического мышления младших школьников |
2 |
Развитие толерантности в системе образования - как объективная потребность современного общества |
1 |
Развитие умственых способностей детей |
1 |
Развитие фонематического слуха младших школьников в развивающей системе обучения |
1 |
Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста |
10 |
Развитие чувства юмора у дошкольников средствами изобразительного искусства |
3 |
Развитие экологического мышления на уроках химии при изучении темы "Аминокислоты" |
3 |
Развитие элементарных математических представлений у детей 4-5 лет в свете современных требований |
5 |
Развитие элементов логического мышления посредством игры (средний дошкольный возраст) |
1 |
Развития любознательности у детей среднего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности |
2 |
Размышления о гуманной педагогике |
3 |
Размышления об образовании |
4 |
Разностороннее воспитание как цель деятельности педагога |
2 |
Разноуровневое обучение в ходе ученического эксперимента |
5 |
Разработка и классификация упражнений, направленных на формирование грамматических навыков |
1 |
Разработка и модели педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида |
1 |
Разработка лабораторно-практических работ по технологии |
1 |
Разработка методики преподавания психологии |
1 |
Разработка новых моделей школьной формы с показом мод |
1 |
Разработка программы профессиональной подготовки заливщиков металла |
4 |
Разработка программы факультативного курса по теории вероятностей в курсе математики 8 класса |
1 |
Разработка системы межпредментых связей при подготовке учащихся к семейной жизни |
1 |
Разработка сценария обучающей программы |
1 |
Разработка технологий формирования мнестических процессов у детей младшего школьного возраста |
1 |
Разработка факультатива "Оптимальный портфель ценных бумаг" |
1 |
Разработка частной методики изложения темы "Компьютерная сеть Интернет" |
2 |
Разработка частной методики изложения темы "Редактор таблиц Microsoft Excel" по информатике |
1 |
Разработка частной методики изложения темы "Текстовый редактор Microsoft Word" по информатике |
2 |
Разработка экспериментальной программы по изучению традиционной росписи (на примере гжели для учащихся 5 классов) |
1 |
Разработка электронного учебника по теме "Моделирование лифа" |
1 |
Разрушение института семьи как следствие социально-экономического и духовного кризиса общества |
2 |
Реализация вариативного подхода при изучении темы "Соли аммония" на уроках химии |
1 |
Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках биологии при изучении темы "Витамины" |
1 |
Реализация интегративного технологического образования в школе |
1 |
Реализация интегрированных уроков в условиях малокомплектной школы |
1 |
Реализация компетентностного подхода в организации внеучебной деятельности учителем начальных классов |
1 |
Реализация компетентностного подхода в процессе обучения школьному курсу информатики на основе применения кейс-метода |
2 |
Реализация кредитно-зачетной системы в высшем образовании Франции |
1 |
Реализация методов эмоционально-ценностного компонента образования на уроках начальной школы |
1 |
Реализация профильного обучения в средней общеобразовательной школе |
1 |
Реализация регионального компонента по литературе во внеклассной работе |
1 |
Региональный компонент в обучении иностранному языку |
1 |
Редагування як засіб вдосконалення писемного мовлення учнів |
1 |
Рейтинговая оценка деятельности Тюменского Государственного Университета |
1 |
Рейтинговая система контроля и оценки знаний |
1 |
Рекомендации по проведению у рока на тему: "Обработка двухшовного рукава покроя реглан" |
1 |
Религиозно-цивилизационные выборы воспитания |
1 |
Религиозное воспитание в семье |
1 |
Рефлексивность как профессионально значимое личностное качество учителя-логопеда |
1 |
Речевое развитие младших школьников |
1 |
Робота з обдарованими дітьми |
1 |
Робота з підручником на уроках читання |
1 |
Робота соціального педагога в загальноосвітній школі |
1 |
Родительская газета, как форма взаимодействия ДОУ и семьи |
1 |
Розвивальне навчання школярів |
1 |
Розвиток зв’язного мовлення учнів початкових класів на уроках української мови |
3 |
Розвиток мовлення молодших школярів |
1 |
Розвиток пізнавальної активності другокласників засобами гри |
1 |
Розвиток професійної компетентності вчителів як педагогічна проблема |
1 |
Розвиток рухових якостей дітей в дошкільних закладах |
1 |
Розвиток творчих здібностей |
2 |
Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики |
1 |
Розвиток творчих здібностей школярів на уроках зарубіжної літератури |
1 |
Розвиток творчої активності школярів у процесі розв’язування розрахункових задач з хімії |
1 |
Розвиток творчої діяльності на уроках трудового навчання |
1 |
Розвиток у старших дошкільників мовленнєво-комунікативних навичок розповіді |
1 |
Розробка дидактичних і методичних засобів з трудового навчання |
1 |
Розробка дидактичного проекту навчання майбутнього спеціаліста дисципліни "Ветеринарна медицина" |
1 |
Розробка методики формування в учнів системи знань і вмінь з технології обробки металу не верстатах на заняттях з трудового навчання у 9 класі (профіль "Металообробка") |
1 |
Розробка серії завдань з контролю аудіювання англійською мовою при проведенні учнівських олімпіад |
1 |
Розумове виховання обдарованих дітей |
1 |
Розумовий розвиток старших дошкільників як психолого-педагогічна проблема |
2 |
Ролевые игры и их применение |
1 |
Роль "Руха реформ" в области преподавания иностранных языков |
2 |
Роль внеклассных воспитательных мероприятий в нравственном развитии личности |
2 |
Роль воспитания в социализации личности учащегося начального профессионального образования |
1 |
Роль вчителя іноземної мови в здійсненні навчально–виховного процесу в середній навчальних закладах |
3 |
Роль гри в процесі формування усного мовлення учнів |
1 |
Роль гри під час навчання фонетики англійської мови |
1 |
Роль детских и юношеских библиотек в формировании самосознания молодежи |
2 |
Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка. |
1 |
Роль детской литературы в воспитании детей |
1 |
Роль деятельности и общения в воспитании младших школьников |
1 |
Роль дидактических игр в самостоятельной познавательной деятельности детей |
1 |
Роль дидактической игры в обучении дошкольников с отклонением в развитии |
1 |
Роль дидактичної гри в розвитку зв’язного мовлення |
1 |
Роль естетичного виховання у формуванні підростаючої особистості молодшого школяра |
1 |
Роль и место музыкальной субкультуры в музыкально-эстетическом развитии подростка |
1 |
Роль колективу у формуванні особистості |
1 |
Роль коллектива в формировании личности как ведущая идея гуманистической педагогики |
1 |
Роль культурно-досуговой деятельности в системе социализирующих личность факторов |
1 |
Роль курса "Обществознание" в формировании правового самосознания личности школьника |
1 |
Роль мастера производственного обучения в формировании ученического коллектива |
1 |
Роль музыкального искусства в развитии детей |
2 |
Роль музыки в эмоциональном развитии дошкольников |
1 |
Роль народних звичаїв та традицій у розвитку музичного світогляду дітей дошкільного віку |
3 |
Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков в процессе изучения иностранного языка |
1 |
Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков на начальном этапе обучения иностранным языкам |
1 |
Роль оценки и отметки в обучении |
1 |
Роль оценки на уроке иностранного (немецкого) языка в начальной школе |
1 |
Роль Пауля Наторпа в становлении социальной педагогики как науки |
1 |
Роль природоведческих праздников в воспитании у детей положительного отношения к природе |
1 |
Роль психологических аспектов педагогического процесса в формировании будущего специалиста |
1 |
Роль развивающего обучения для развития творческой личности младшего школьника |
1 |
Роль различных средств общения в проектировании обучающих сред |
1 |
Роль речи и мышления в развитии детей с нарушениями зрения |
1 |
Роль родинного виховання у формуванні особистості дітей з інтелектуальною недостатністю |
1 |
Роль русского народного музыкального творчества в воспитании любви к своей малой родине детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Роль сім’ї у фізичному вихованні дітей |
1 |
Роль та значення рухливих ігор у розвитку фізичних здібностей дошкільника з інтелектуальними порушеннями |
1 |
Роль театрализованных игр в развитии творческих способностей ребенка |
1 |
Роль терморегуляції в загартуванні організму дитини |
1 |
Роль тренера в підготовці спортсмена |
1 |
Роль устной речи в обучении иностранному языку |
1 |
Роль физического воспитания в подготовке дошкольника к школе |
2 |
Роль фонематического слуха в воспитании звуковой культуры речи |
1 |
Роль экскурсий в развитии наблюдательности у младших школьников |
1 |
Роман Ч.П. Сноу "Пора сподівань" як роман виховання |
1 |
Российская система образования |
1 |
Российское образование в ХХ и ХХI веке |
1 |
Руководство игровой деятельностью в дошкольном учреждении |
1 |
Ручные операции на уроках технологии резьбы по дереву |
1 |
Самостійна учбова діяльність молодших школярів |
1 |
Самостоятельная работа как форма организации, способствующая повышению знаний учащихся на уроках окружающего мира в малокомплектной школе |
2 |
Своєрідність роботи шкільного соціального педагога з гіперактивними дітьми |
1 |
Семейная педагогика |
1 |
Семейное воспитание |
1 |
Семейное воспитание |
1 |
Семья и семейное воспитание ребенка как педагогическая проблема |
1 |
Семья как основа развития личности |
1 |
Семья как педагогическая система |
1 |
Сенсорное воспитание дошкольников |
1 |
Сенсорное развитие детей раннего возраста с нарушенным слухом |
1 |
Сенсорные системы ребенка в развитии художественного творчества |
1 |
Система вищої освіти в Італії та Іспанії |
1 |
Система западного воспитания |
1 |
Система корекційних вправ для занять з дітьми, що мають фонетико-фонематичні вади мови |
1 |
Система лабораторно-практических работ по MS Word |
1 |
Система модульного обучения |
1 |
Система образования в Республике Казахстан |
1 |
Система освіти в Англії |
1 |
Система подготовки бакалавров в колледжах Франции |
1 |
Система подготовки бакалавров в Польше |
1 |
Система подготовки квалифицированных рабочих в Болгарии |
1 |
Система подготовки квалифицированных рабочих в Швейцарии |
2 |
Система подготовки квалифицированных рабочих во Франции |
1 |
Система послетекстовых упражнений при обучении аудированию |
1 |
Система послетекстовых упражнений при обучении аудированию в УМК в 5-6 классах средней общеобразовательной школы |
1 |
Система приемов учебной деятельности в развивающем обучении математике |
1 |
Система проблемных уроков по теме "Основной капитал предприятия" при изучении дисциплины "Экономика предприятия" |
1 |
Система профессиональной подготовки социального работника |
1 |
Система профориентационной работы во вспомогательной школе |
1 |
Система профориентационной работы классного руководителя |
1 |
Система работы в специальных (коррекционных) дошкольных учреждениях для детей с нарушением интеллекта |
1 |
Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме "Алгебраические уравнения" в 9 классе |
2 |
Системний підхід до планування підготовки кваліфікованих працівників |
1 |
Системный анализ особенностей фонематического восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития |
1 |
Сказкотерапия как условие преодоления конфликтов |
2 |
Сказкотерапия как часть воспитательного процесса детей дошкольного и младшего школьного возраста |
2 |
Словесная память у детей с нарушениями слуха |
1 |
Словесные и словесно-наглядные методы обучения химии в средней школе |
1 |
Словотворчество как закономерность развития речи ребенка в дошкольном возрасте |
1 |
Совершенствование лексической стороны английской речи в средних классах школы |
1 |
Совместимость в творческом коллективе |
5 |
Современная система образования во Франции |
1 |
Современная школа как социальная система и как объект управления |
1 |
Современное состояние и актуальные проблемы системы высшего и послевузовского образования Российской Федерации |
1 |
Современное состояние проблемы изучения эгоцентризма в психологической науке |
1 |
Современное состояние системы профессионального образования Тульской области |
1 |
Современные виды и формы процесса обучения |
1 |
Современные методики повышения скорости чтения |
1 |
Современные методы оценки знаний, умений и навыков учащихся |
1 |
Современные модели организации обучения |
1 |
Современные педагогические технологии воспитательной работы с младшими школьниками |
1 |
Современные подходы к изучению дислалии, как нарушению звукопроизношения |
1 |
Современные представления об этиопатогенезе алалии |
2 |
Современные реалии детства |
1 |
Современные средства контроля успеваемости студентов |
1 |
Современные технологии организации детских праздников |
2 |
Современный урок истории и требования к его проведению |
1 |
Содержание и методика национального воспитания младших школьников |
1 |
Содержание и структура школьного юридического образования |
1 |
Содержание, пути и средства формирования и воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Создание и внедрение новых моделей внутришкольного управления для повышения эффективности работы образовательных учреждений в Красноярском Крае |
1 |
Создание педагогических условий в семье для развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности |
1 |
Создание скульптурного образа на уроках изобразительного искусства в начальной школе |
2 |
Состав слова и методика его изучения на уроках русского языка в начальной школе |
1 |
Состояние информационно-образовательных сред российских образовательных учреждений |
1 |
Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения в воспитании детей |
1 |
Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога |
1 |
Соціально-педагогічна діяльність по попередженню токсикоманії та алкоголізму у дітей та підлітків |
1 |
Соціально-педагогічна робота як нагальна потреба розвитку українського суспільства |
1 |
Соціально-психологічні методи управління й проблеми їхнього використання |
1 |
Социализация детей с задержкой психического развития в среду нормально развивающихся сверстников |
1 |
Социализация младших школьников средствами культурно-досуговых учреждений |
1 |
Социальная работа в школе |
1 |
Социальная работа образовательного учреждения по защите прав детей |
1 |
Социально-личностное развитие слепоглухих детей |
1 |
Социально-педагогическая деятельность в приемной семье |
1 |
Социально-педагогическая деятельность в России |
1 |
Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей |
1 |
Социально-педагогическая запущенность детей в детском возрасте |
1 |
Социально-педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста из неблагополучной семьи |
1 |
Социально-педагогическая поддержка учащихся из неблагополучных семей МОУ №13 и №9 г. Благовещенска Амурской области |
1 |
Социально-педагогические особенности образовательной системы США |
1 |
Социально-педагогические технологии в работе с приёмными родителями, опекунами и попечителями (на примере г. Биробиджана) |
1 |
Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи |
1 |
Социально-психологическая поддержка учащихся в образовательном пространстве |
1 |
Социальное неблагополучие современной молодежи |
1 |
Социальное пространство педагогического процесса |
1 |
Социальное сиротство |
1 |
Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков |
2 |
Специфика воспитания детей младшего школьного возраста средствами народного искусства |
1 |
Специфика деятельности социального педагога в школе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних |
2 |
Специфика и основы развития творчества детей старшего дошкольного возраста на занятиях по обучению сюжетному рисованию |
2 |
Специфика нарушений речевого развития у детей раннего возраста |
1 |
Специфика образовательного сервиса в традиционном и обучающемся обществе |
1 |
Специфика профессиональной деятельности социального педагога в общеобразовательном учреждении |
1 |
Специфика работы социального педагога с неполной материнской семьёй |
1 |
Специфика творческого мышления |
1 |
Спецификация организации детских массовых мероприятий в социально-культурной сфере |
2 |
Специфические особенности и роль лингвострановедческого материала в процессе обучения чтению на уроках английского языка в 7-х классах |
1 |
Способности и одаренность детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Способы активизации деятельности школьников на уроках русского языка |
1 |
Способы контроля, проверки и оценивания знаний, умений и навыков по курсу "Трудовое обучение" в 1-ом классе |
1 |
Способы обучения устной речи на иностранном языке |
2 |
Сравнительная характеристика систем высшего образования передовых стран мира |
1 |
Сравнительный анализ зарубежных и отечественных учебных пособий по физике для средней школы |
1 |
Сравнительный анализ методик преобразований Галилея в курсе общей физики и в курсе элементарной физики |
1 |
Сравнительный анализ развития речи у младших дошкольников в норме и с интеллектуальными нарушениями |
1 |
Средства обучения в профессональной школе |
1 |
Средства обучения и их применение на уроках производственного обучения |
1 |
Средства обучения и методика контроля работы учеников |
1 |
Стан і розвиток пізнавальних процесів дітей молодшого шкільного віку |
1 |
Стандарти системи освіти України та Великої Британії |
1 |
Стандартизований контроль знань |
1 |
Становление идивидуального стиля познавательной деятельности учащегося |
2 |
Становление коллектива в педагогическом процессе |
1 |
Становление педагогики как науки |
1 |
Становлення і розвиток вищої освіти на Україні |
2 |
Становлення педагогічної науки в Римській імперії |
1 |
Статеве виховання молодших школярів |
1 |
Статеве виховання підлітків |
1 |
Статистические методы оценки значимости компонент педагогической системы учителя |
1 |
Стили педагогического общения и взаимодействия |
1 |
Стили семейного воспитания |
1 |
Стиль педагогического общения и его влияние на взаимоотношение с учащимися |
2 |
Стиль формирования волевых качеств учащихся в общении "ученик-учитель" |
1 |
Страхи дітей молодшого шкільного віку |
2 |
Структура та зміст віщої освіти |
1 |
Суть процесу навчання та засоби його активізації |
1 |
Сучасні системи професійного навчання |
1 |
Сучасні технології навчання у викладанні історії |
1 |
Сучасні технології навчання, методи та форми навчання |
1 |
Сучасні технології розвивального навчання в початкових класах |
2 |
Сучасна школа в умовах ринкової економіки |
1 |
Сучасний урок: форми, структура, зміст і методи проведення |
1 |
Сущностные особенности развития вредных привычек |
1 |
Сущность и методы педагогического стимулирования |
1 |
Сущность и специфика работы с мальчиками-подростками |
1 |
Сущность и условия успешного педагогического общения в профессиональной школе |
1 |
Сущность коммуникативной методики и ее реализация в условиях школы |
1 |
Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального профессионального образования |
1 |
Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования в теории и практике отечественного обучения и воспитания |
1 |
Сущность трудового воспитания и профессиональной ориентации в УПК |
1 |
Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение (младшие школьники) |
5 |
Сюжетно-ролевые игры в детском саду |
1 |
Творчість Григорія Ващенка – скарб українського народу |
1 |
Творческая деятельность школьников как условие формирования нравственно-эстетического отношения к природе |
1 |
Творческое мышление младших школьников |
1 |
Творческое мышление: причины возникновения и способы достижения |
1 |
Творческое наследие К.Д. Ушинского |
1 |
Театрализация в детском саду |
1 |
Театрализованные игры как средство формирования выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста |
7 |
Театральна педагогіка і акторське мистецтво |
1 |
Телевидение как средство воспитания подростков |
1 |
Тематичний контроль оцінювання знань учнів з курсу "Основи економіки" |
1 |
Теоретико-методичні засади фізичного виховання молоді у працях С. Гайдучка та братів Франків |
1 |
Теоретико-методологические проблемы педагогики |
1 |
Теоретические методы познания в школьном курсе физики |
1 |
Теоретические основы индивидуального подхода учащихся к выбору профессии |
1 |
Теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей в условиях детского учреждения |
1 |
Теоретические основы формирования творческой активности детей дошкольного возраста в игровой деятельности с художественным содержанием |
1 |
Теоретические проблемы личностно-ориентированного образования |
1 |
Теоретические проблемы программированного обучения и методика составления обучающих программ Талызиной Н.Ф. |
5 |
Теоретический анализ к подходу изучения детей с задержкой психического развития |
1 |
Теоретичні основи проблемно-модульного навчання та методика його застосування у коледжі при вивченні спецдисципліни |
1 |
Теоретичні основи формування і розвитку загальнотрудових умінь і навичок в учнів 8-11 класів при вивченні профілю "Деревооброрбка" |
1 |
Теория детского коллектива в трудах А.С. Макаренко |
1 |
Теория и методика физического воспитания как наука и учебная дисциплина |
1 |
Теория мышления, интеллектуальные различия, лобные доли |
1 |
Теория преподавания истории Украины в школе |
2 |
Термінологічна робота на уроках зоології |
1 |
Тестирование как вид контроля грамматических навыков |
1 |
Тесты как измеритель уровня знаний по теме "Непредельные углеводороды" с элементами экологии |
1 |
Тесты как инструмент измерения уровня знаний по теме: "Кислородсодержащие органические соединения с элементами экологии" |
1 |
Технічне мислення на уроках праці |
1 |
Технические средства в обучении технологии |
1 |
Технологія використання психолого-педагогічної діагностики в соціально-педагогічній роботі |
1 |
Технологія проблемного навчання |
1 |
Технологія роботи з формування статевої культури підлітків у школі |
1 |
Технологія формування учнівського колективу |
1 |
Технологии профессионального обучения |
1 |
Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках физики |
2 |
Технология коллективного воспитания А.С.Макаренко |
2 |
Технология обучения социокультурному компоненту письменной речи в профильной школе |
1 |
Технология подготовки учащихся старших классов средней общеобразовательной школы к сдаче экзамена по английскому языку |
1 |
Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы |
1 |
Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности |
5 |
Технология художественной обработки древесины на уроках труда |
1 |
Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков |
1 |
Типы уроков в правовом курсе |
1 |
Толерантность и компетентностный подход в обучении школьников как главный фактор повышения качества образования на уроках технологии |
3 |
Толерантность, как принцип социально-педагогической деятельности |
1 |
Традиционные и инновационные методики обучения |
1 |
Традиционные и инновационные методы обучения |
1 |
Тренинги общения с младшими школьниками как средство школьной дизадаптации |
1 |
Труд как средство эстетического воспитания |
1 |
Трудове виховання школярів в умовах сільської загальноосвітньої школи |
1 |
Трудовое воспитание в семье |
1 |
Удосконалення трудового навчання в школі |
1 |
Узагальнена характеристика учня як результат вивчення особистості |
2 |
Українська література, як предмет вивчення у школі |
2 |
Українська народна іграшка як засіб виховання дітей дошкільного віку |
1 |
Умственное воспитание |
1 |
Управління процесом підвищення якості знань учнів з української мови, літератури |
1 |
Управление образованием |
1 |
Управление образовательными системами в разных странах |
1 |
Управление школой по результатам |
1 |
Уровень обучаемости |
1 |
Уровень сформированности навыка пересказа у детей с общим недоразвитием речи |
1 |
Урок информатики как средство формирования ключевых компетенций |
2 |
Урок истории, как учебное занятие |
1 |
Урок как основная форма организации обучения технологии |
1 |
Урок физической культуры в школе: особенности подготовки и проведения |
2 |
Уроки внеклассного чтения в начальной школе |
1 |
Усвоение основ живописи дошкольниками в процессе работы красками |
1 |
Условия воспитания детей в семье |
1 |
Условия приобщения дошкольников к этнической культуре средствами детских праздников и развлечений |
1 |
Условия развития креативности младших школьников на уроках физической культуры |
2 |
Условия формирования положительной мотивации к учению |
1 |
Устранения ошибок семейного воспитания и концепция работы социального педагога |
1 |
Учёба и труд, их место в психическом развитии младшего школьника, новообразования младшего школьного возраста |
1 |
Учебная мотивация современного школьника |
1 |
Учебная мотивация студента |
1 |
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса |
1 |
Учені-біологи України |
1 |
Учет гендерных особенностей в учебно-воспитательном процессе в начальной школе |
1 |
Учет знаний, умений и навыков по химии в средней школе |
1 |
Учёт половых особенностей школьников в процессе взаимодействия на уроке иностранного языка |
1 |
Учитель иностранного языка. Мастерство и личность |
1 |
Фізвиховання у дошкільних закладах |
1 |
Факультативні заняття з біології |
1 |
Физическая подготовка |
1 |
Физическое воспитание детей дошкольного возраста |
1 |
Физическое воспитание ребенка-инвалида |
1 |
Физическое воспитание учеников |
2 |
Физкультурный досуг детей старшего дошкольного возраста в условиях учреждений дополнительного образования |
17 |
Фонематическое восприятие у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и стертой дизартрией |
1 |
Форма організації самостійної роботи учнів 5 класу на уроці німецької мови |
1 |
Форми і методи контролю знань учнів з біології |
1 |
Форми і методи краєзнавчої роботи |
2 |
Форми групової навчальної діяльності на різних етапах уроку іноземної мови |
1 |
Формирование вокально-хоровых навыков у младших школьников |
1 |
Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня |
2 |
Формирование гуманистических отношений в коллективе у младших школьников |
1 |
Формирование и развитие химических понятий при изучении темы: "Электролиз растворов и расплавов" |
2 |
Формирование изобразительных умений и навыков у детей младшего дошкольного возраста на занятиях рисования |
2 |
Формирование интереса к обучению у младших школьников |
1 |
Формирование интереса к обучению у младших школьников |
1 |
Формирование коллективистских отношений у учащихся 3 класса |
1 |
Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка как объект педагогического процесса |
1 |
Формирование культурного поведения у дошкольников |
1 |
Формирование культурно–гигиенических навыков у дошкольников |
5 |
Формирование культуры взаимоотношений у детей в старшем дошкольном возрасте |
1 |
Формирование культуры общения на уроках информатики |
1 |
Формирование культуры речи на уроках обучения грамоте |
2 |
Формирование личности в коллективе |
1 |
Формирование милосердия у подростков |
1 |
Формирование мотивации и познавательной деятельности у старших дошкольников |
1 |
Формирование мотивации к учению в сельской школе |
1 |
Формирование мотивации учения у учащихся старшего подросткового возраста |
3 |
Формирование навыка "правильности" чтения у умственно отсталых третьеклассников |
1 |
Формирование навыка произношения у младших школьников средствами стихов и рифмовок на уроках английского языка |
1 |
Формирование нового экологического мировоззрения на уроке экологии и биологии |
1 |
Формирование нравственной культуры старших школьников |
2 |
Формирование нравственной культуры школьников |
3 |
Формирование образности речи в процессе ознакомления с русской сказкой |
5 |
Формирование орфографической зоркости как условие формирования орфографического навыка |
3 |
Формирование основ мировоззрения младших школьников |
2 |
Формирование основных понятий о высокомолекулярных веществах в курсе средней школы с экологической составляющей |
1 |
Формирование познавательного интереса у младших школьников к истории |
1 |
Формирование познавательной активности у детей с задержкой психического развития на занятиях по ознакомлению с окружающим |
1 |
Формирование познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста |
2 |
Формирование познавательных умений учащихся во внеклассной работе |
2 |
Формирование понятий о животных на уроках окружающего мира в 3 классе |
2 |
Формирование понятия свойств арифметических действий у младших школьников |
3 |
Формирование правовой культуры учащихся |
2 |
Формирование приемов практической деятельности на уроках технологии |
1 |
Формирование просодического компонента речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР) |
1 |
Формирование пространственного мышления при изучении векторного пространства у учащихся основной школы |
1 |
Формирование пространственных представлений у детей в норме с общим недоразвитием речи |
2 |
Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста как условие предупреждения дисграфии |
1 |
Формирование профессиональной готовности педагога к взаимодействию с детьми из неполных семей |
1 |
Формирование профессиональной компетентности будущего учителя в области рациональной организации учебной деятельности |
1 |
Формирование речи у дошкольников в сюжетно–ролевой игре |
1 |
Формирование ролевой игры у умственно отсталых детей дошкольного возраста в условиях детского сада |
1 |
Формирование самоконтроля у младших школьников в процессе обучения |
1 |
Формирование системы знаний о животных у детей старшей группы |
1 |
Формирование словаря детей с помощью дидактических игр |
1 |
Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада |
5 |
Формирование творческих способностей школьников в процессе обучения |
1 |
Формирование творческих способностей школьников в процессе обучения |
1 |
Формирование толерантности как средство успешной социализации младших школьников |
1 |
Формирование трудолюбия у младших школьников в семье |
1 |
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни |
2 |
Формирование у детей универсального музыкально-эстетического восприятия |
1 |
Формирование у дошкольников самостоятельности |
1 |
Формирование у младших дошкольников трудовых умений в ходе выполнения поручений |
1 |
Формирование у младших школьников историко – обществоведческих знаний |
5 |
Формирование у младших школьников умения наблюдать в процессе проведения экскурсии |
1 |
Формирование умений работы с историческими документами в I концентре школы |
1 |
Формирование учебных умений и навыков средствами дидактической игры |
2 |
Формирование художественной культуры школьников на основе активного использования межпредметных связей |
1 |
Формирование читательских умений у младших школьников |
2 |
Формування іміджу дошкільного навчального закладу |
1 |
Формування інформаційного пакету спеціальності "Облік і аудит" |
1 |
Формування в учнів обчислювальних навичок з табличного і позатабличного множення і ділення |
1 |
Формування в учнів трудової культури засобами народознавства |
1 |
Формування геометричних понять у молодших школярів |
1 |
Формування готовності до оволодіння самостійним писемним мовленням у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення |
1 |
Формування екологічної свідомості школярів |
1 |
Формування здорового способу життя школярів засобами фізичної культури |
4 |
Формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення лексики |
1 |
Формування мовленнєвих навичок у молодших школярів |
1 |
Формування навчальної діяльності учнів молодших класів |
1 |
Формування національної свідомості учнів у десятому класі в курсі вітчизняної історії |
1 |
Формування особистості в колективі за творчою спадщиною А.С.Макаренка |
1 |
Формування пізнавальних інтересів підлітків |
1 |
Формування пізнавальної активності засобами дидактичної гри |
1 |
Формування пізнавального інтересу учнів на уроках біології в 6 класі |
2 |
Формування позитивної мотивації на уроках англійської мови |
1 |
Формування позитивної мотивації навчання за допомогою трудової діяльності |
1 |
Формування позитивної мотивації студентів засобами активних методів навчання |
1 |
Формування поняття "птахи" на основі екологічних знань |
1 |
Формування правової свідомості учнів |
1 |
Формування професійно-значущих якостей майбутніх учителів |
1 |
Формування самомоніторингових процесів в старшому дошкільному віці |
1 |
Формування самоосвітньої компетентності учнів |
1 |
Формування самооцінки школяра |
1 |
Формування та розвиток математичних здібностей |
1 |
Формування творчої особистості як наукова проблема |
1 |
Формування у молодших школярів мотивації до навчання |
3 |
Формування уявлень про лічбу у дітей дошкільного віку |
1 |
Формы внеклассной работы по литературному краеведению |
1 |
Формы внеурочной воспитательной работы с детьми в школе |
1 |
Формы и виды контроля знаний учащихся по неорганической химии |
1 |
Формы и методы организации и проведения гимнастики в 5-6 классах |
1 |
Формы и приемы изучения литературы о Великой Отечественной войне в 8-9 классах |
1 |
Формы организации по физическому воспитанию детей |
1 |
Формы организации уроков оригами как средство развития творческих способностей младших школьников |
1 |
Формы работы социального педагога по сплочению ученического коллектива |
1 |
Формы семейного устройства детей-сирот в Детских деревнях |
1 |
Фразеологизмы английского языка с компонентами – зоонимами с их эквивалентами в русском языке |
1 |
Французская технология педагогических мастерских как процесс сотворчества Мастера и учащихся |
2 |
Функции семьи в процессе формирования и развития познавательных интересов |
1 |
Характер та престиж педагогічної праці |
1 |
Характеристика возможностей использования пересказа в процессе развития речи у младших школьников с задержкой психического развития |
1 |
Характеристика младшего школьника с трудностями в общении |
2 |
Характеристика, цели и задачи музыкального образования |
1 |
Характеристики индивидуальных и возрастных особенностей школьников юношеского возраста |
1 |
Художественная обработка соломки |
1 |
Художественно-прикладная деятельность школьников на уроках композиции |
1 |
Художня обробка металів у 5-9 класах |
1 |
Церковно-религиозная педагогия |
1 |
Человек выбирает профессию |
1 |
Червона книга та Реліктові рослини Кам’янець-Подільського ботанічного саду |
1 |
Читання як вид навчальної діяльності |
1 |
Шкільні навчальні екскурсії |
1 |
Школа как ведущий фактор социализации |
2 |
Школьная математическая печать как средство развития творческих способностей школьников |
3 |
Школьное дело после Екатерины II |
1 |
Школьное религиозное образование в сети Интернет |
1 |
Школьный музей как форма воспитательной работы |
1 |
Школьный учебник в системе обучения |
1 |
Шляхи вдосконалення проблеми оцінювання в навчальному процесі початкової школи |
1 |
Шляхи навчання діалогічного мовлення |
2 |
Шляхи підвищення ефективності занять з фізичного виховання дітей дошкільного віку |
1 |
Шляхи розвитку інтересу до математики у розумово відсталих дітей |
2 |
Шляхи розвитку у молодших школярів бережливого ставлення до природи |
1 |
Шляхи удосконалення сучасного уроку |
1 |
Шляхи формування пізнавальних інтересів учнів |
1 |
Шляхи формування потенціального словника в школі |
2 |
Що таке навчальний проект? |
1 |
ЭВМ в обучении истории |
1 |
Эволюция жанра сонаты в творчестве Бетховена |
1 |
Экологические аспекты преподавания темы "Ванадий и его применение" в школьном курсе химии |
2 |
Экологическое воспитание в процессе обучения |
1 |
Экологическое воспитание и развитие в игровой деятельности младших дошкольников |
1 |
Экологическое воспитание неслышащего населения |
1 |
Экологическое образование и воспитание школьников |
3 |
Экологическое содержание темы "Основания" в курсе неорганической и органической химии средней школы |
2 |
Эколого-краеведческое образование младших школьников |
1 |
Экономическое воспитание старших дошкольников |
1 |
Экономическое образование школьников |
5 |
Экскурсии в природу и их роль в экологическом воспитании младших школьников |
2 |
Элективный курс "Биохимия" в школьном курсе химии |
1 |
Элективный курс "Система счисления" в предпрофильном обучении информатике |
1 |
Элективный курс для учащихся 10-х классов "Решение задач по органической химии повышенного уровня сложности" |
3 |
Элитарное образование: исторический опыт и современность |
1 |
Эмоциональная регуляция учебной деятельности |
1 |
Эмоциональное воспитание |
1 |
Эмоциональные проявления детей на музыкальные произведения |
1 |
Эмоциональные расстройства и современная культура |
1 |
Эстетическое воспитание |
1 |
Эстетическое воспитание детей |
1 |
Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства |
2 |
Эстетическое воспитание подростков на медиаматериале |
1 |
Эстетическое воспитание средствами искусства |
1 |
Этапы построения образовательного процесса |
2 |
Этапы творческого процесса и их реализация в обучении |
1 |
Этическая защита педагога |
1 |
Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино") |
2 |
Этнопедагогическая афористика в формировании культуры межнационального общения младших школьников |
2 |
Эффективность воспитательно процесса в учреждениях начального профессионального образования |
1 |
Эффективность использования игровых приёмов при изучении иноязычной лексики младшими школьниками |
1 |
Эффективность использования логоритмики у детей старшего дошкольного возраста |
1 |
Эффективные способы создания и разрешения педагогического конфликта в условиях педагогического процесса |
1 |