Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972184), страница 26

Файл №972184 Диссертация (Художественная модель национального мира в прозе первой трети XX в. (И.С. Шмелев, Ш.Й. Агнон, И.Э. Бабель)) 26 страницаДиссертация (972184) страница 262020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Юному Бердичевскому приходится покинуть в Россию. Он322Копельман З. Ивритская новелла начала ХХ в. [Электронный ресурс]. URL:http://hedir.openu.ac.il/kurs/sifrut/lection1.html (дата обращения: 06.05.2015).118отправляется в Германию, живёт в Варшаве, учится в университете городаБреслау («большой европейский город, столица Силезии»323), где изучаетевропейскую философию.

Эти годы скитаний и поисков воплотились в четыресборника рассказов. Одним из самых ярких произведений этого цикла,безусловно, является рассказ «Два стана» (1899 г.), герой которого, Михаэль, сынраввина, попытавшийся отринуть веру отцов в поисках предвечной Истины,наиболее близок самому автору. Рассказ этот был написан вскоре после полемикис редактором литературно-общественного журнала «Ха Шилоах» Ахад-ха-Амом.В первом номере издания (1896 г.) Ахад-ха-Ам высказался о несостоятельностипопыток создания литературы на иврите. Еврейские писатели, по его мнению,были не способны сравняться в своём мастерстве с писателями других народов.Их творчество виделось Ахад-ха-Аму «иссохшими колосьями», которые нелепо иотчуждённо смотрятся на фоне «тучных пшеничных полей» европейскойсловесности.

Основную задачу он видел в написании сочинений, посвящённыхвопросам национального самосознания, а любителям беллетристики он предлагалобратиться к шедеврам европейской литературы.Эта концепция вызвала резкую критику «Группы молодых», во главекоторой стоял Миха Йосеф Бердичевский. Он заявил, что еврея отличаетразорванное на две части сердце и призывал связать воедино «внутренний разломв сердцах нашей молодежи 324» и создать на иврите такую литературу, котораясочетала бы в себе еврейские и общечеловеческие ценности. Однако вскореБердичевский понял, что этот разрыв между верностью традиции предков ижеланием влиться в европейскую культуру устранить невозможно и пришёл квыводу, что его поколение осуждено всю жизнь разрываться между двумястанами, между красотой Иафета и шатром Сима.

Надо сказать, что рассужденияо сердечном разломе могли появиться у Бердичевского на стыке этих двух станов.С одной стороны, под влиянием творчества Генриха Гейне, который, как323Бердичевский М.Й. Два стана [Электронный ресурс]. URL:http://wwwr.openu.ac.il/kurs/sifrut/berdich_dva-stana.html (дата обращения:06.05.2015).324Хольцман А, Герцег Х. Миха Йосеф Бердичевский- «литература впечатлений одногоеврея»//Ивритская новелла начала двадцатого века. Тель-Авив: Открытый Университет , 2003.Части 1-2.

С.71.119известно, одним из первых выдвинул идею о еврейском национальномвозрождении, выступал с резкой критикой еврейской ортодоксии и, каквпоследствии и сам Бердичевский, снискал славу бунтаря. «Мир расколотпополам, – писал Гейне, – и трещина проходит через сердце поэта».С другой, это явная отсылка к лурианской каббале. Согласно учениюИцхака Лурия, за актом Божественного Творения последовала космическаякатастрофа. В лурианской мистике изначальный творческий акт представляется«самоограничениемБога»(‫צמצום‬,цимцум),высвобождениемнекоторогосвободного от явной Божественности пространства, внутри которого создаетсямир, представляющий из себя систему взаимосвязанных сосудов – «сфирот»,наполненных Божественным светом.

Первый из сотворенных миров состоял изсамодостаточных сосудов, каждый из которых стремился вместить всю полнотубесконечного Божественного света. В результате произошла катастрофа –«разбиение сосудов» (‫שבירת הכלים‬, швэрат-а-кэлим), а через наш мир прошлатрещина, расколов его надвое (данный сюжет, помимо прочего, является одним изключевых в творчестве Ш.Й.Агнона).Йосеф Хаим Бреннер и его друг Ури Нисан Гнессин также создали в своихрассказах автобиографический образ «талуша». Вот, что пишет о себе Бреннер:«В элуле325 нынешнего, 1909, года, в 17 день месяца, мне исполнится двадцатьвосемь лет. Я родился в местечке Новые Млыны Черниговской губернииСосницовского уезда. Имя моего отца – раби Шломо сын раби Шмуэля; имяматери – Хая Рейза, дочь Йосефа Хаима (оба они люди бедные, простые,труженики).

До 15-16 лет я проводил время в иешивах (бейт-мидрашах) в разныхместах. Потом прибыл в Гомель и там выучил русский, и стал читать русскуюлитературу и европейскую. Из живущих людей, оказавших на меня большоевлияние, думаю, надо назвать Гиллея Цейтлина. В конце лета 1900 года явыпустил книгу «В мрачной юдоли» (‫ )העכור בעמק‬в издательстве «Тушия», а зимоюдо того напечатал в журнале «а-Мелиц» свой первый очерк «Кусок хлеба» ( ‫פת‬325Шестой месяц еврейского церковного и двенадцатый гражданского календарей.

Приходится,как правило, на вторую половину августа.120‫)לחם‬. В армии я прослужил два с четвертью года. Затем приехал в Лондон (я ужебыл обучен ремеслу наборщика) и несколько лет проработал там в типографии.Там я почти два года выпускал «а-Меорер326». В Галиции я выпустил два номера«Ревивим327328». Известно и о бунтарстве писателя, которое помешало емуполучить раввинское образование: «Принимая во внимание его способности и изснисхождения к набожному отцу-хасиду, его рекомендовали в другую иешиву, извторой – в третью, и так далее. Повсюду он попадал в немилость из-засвободомыслия и неудобных вопросов, ставивших учителей в тупик итребовавших больших знаний и более широкого подхода к жизни, чем ихдогматическое мышление 329».Герой его рассказа «Наедине с собой», Китин, тоже перебирается из Россиив Англию, где поселяется в лондонском еврейском квартале Вайтшпил, которыйбыл населён русскими эмигрантами, избегавшими встречи с властями.

Бреннер исам провёл в этих трущобах 4 года после бегства из российской армии. Пропрошлое Китина нам известно немного, однако совершенно очевидно, чтооказался он в этом квартале неслучайно и, возможно, тоже был дезертиром.Литературной деятельностью герой рассказа не занимается, однако, подобносамому Бреннеру, активно участвует в общественно-политической жизнилондонских евреев и с упоением читает русскую литературу (его настольнымикнигами являются сборники товарищества «Знание»). Разочарование, котороепостигает героя, испытал и сам Бреннер, когда выпуск журнала «А-меорэр»,выпускаемый на протяжении двух лет «вопреки всему» 330, пришлось остановитьиз-за нехватки средств. Это разочарование заставляет Бреннера покинуть вЛондон и отправиться во Львов. Так, возможно, поступает и Китин, который не326«Будильник», название издания отсылает читателя к газете «Колокол», издававшейся А.И.Герценом в Лондоне.327Копельман З.

Йосеф Хаим Бреннер [Электронный ресурс]. URL:http://wwwr.openu.ac.il/radio/rus-sofer6.html (дата обращения: 06.05.2015).328«Капли дождя»,аллюзия на Псалом 64:11.329Копельман З. Цикл радиолекций «Российские евреи - ивритские писатели », Беседа 6.ЙосефХаим Бреннер [Электронный ресурс]. URL: http://www-r.openu.ac.il/radio/rus-sofer6.html (датаобразения: 16.09. 2015 г.)330‫ – אף על פי כן‬девиз Бреннера, подхваченный впоследствии сионистами в Эрец-Исраэль.121смог совершить самоубийство. Открытый финал рассказа допускает такоеистолкование.Говоря о Гнесине, также хотелось бы привести слова Бреннера из егоочерка, написанного на смерть друга 331: «Между нами всегда были настоящие,глубинные какие-то отношения – с первого дня нашего знакомства, однакопредстают они теперь пред моими глазами, словно сквозь туман.

Какохарактеризовать их? Любовь? Вне всякого сомнения. По крайней мере, с моейстороныкакможнобылонелюбитьэтогоуточенного,высокогоичувствительного человека с кристальной душой? Особенно в юности. У неготогда были такие грациозные движения, врожденное какое-то благородство инаряду с этим простота и сдержанность, на грани застенчивости шестилетнейдевочки. <…> Была любовь, была, вне всякого сомнения. Преклонение? Его,пожалуй, было поменьше, особенно после того, как мы оба столкнулись с тем, чтоназывают “жизнью”. Кажется, что рядом с завистью, с ревностью, от которой неуйти, которая жжет и гложет, оттого что он настолько выше и талантливее меня,гнездилось в моей душе также ощущение, что в чем-то он слабее меня, что онменее меня способен выразить внутренний мир своей души. И в том, что касаетсятрудностей внешней жизни, он был менее чем я, приспособлен к борьбе засуществование.

Слишком уж он был благородного происхождения, слишкомнежен, и так недоставало ему железной твердости и упорства, чтобы я мог передним преклоняться». Это противопоставление нежного, мягкого и скромного, неспособного к борьбе за существование Гнесина и, напротив, более упорного иволевого Бреннера напоминает оппозицию, выстроенную Гнесиным междуперсонажами рассказа «Стороною».

Одарённый, благородный, но совершеннопассивный Хагзар и его закадычный друг Кармель, целеустремлённый ирешительный молодой человек, очень похожий на самого Гнесина и его товарищапо ешиве.331Копельман З. Ури Нисан Гнесин: Начало ивритского модернизма [Электронное издание].URL:http://hedir.openu.ac.il/kurs/sifrut/lection5.html (дата обращения: 05.02.2016г.).122Любовная линия этого рассказа также содержит в себе множествоавтобиографических фактов: известно, что Гнесин пользовался огромнымуспехом у женщин: они влюблялись в него без памяти (одна из них дажепокончила с собой, не встретив с его стороны ответа), однако он, вместо того,чтобы проявить активность, оставался пассивным созерцателем.

Похожимобразом ведёт себя и Хагзар, который очаровывает героинь рассказа, но действийникаких не предпринимает, а лишь любуется их красотой, подобно посетителюмузея, безмолвно восторгающемуся произведениями искусства, но лишённомувозможности к ним прикоснуться.Такое подробное рассмотрение становления «талуша» как выразителяпроцессов, характерных для эволюции национального мира, необходимо нам вкачестве генезиса героя бабелевской прозы, отражающей те кардинальныеперемены, которые принес ХХ век в национальное самосознание.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6476
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее